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懷著“女兒也不和老師同學(xué)接觸，也天天玩電腦。”的心情，呂薇吃完了飯，特別想和女兒談?wù)劊缓笥直徽煞驍r住。在丈夫不贊成的眼光中，她放棄了。

很快就是開學(xué)了，林田依舊是班里的隱形人。但是這次，她不再是沒有朋友了。原本在走廊盡頭的小陽臺，成為了她和李西蓮以及張梅梅見面的地方。

開始的時候，李西蓮會把在校園里發(fā)生的事情都告訴林田。她想把這個女生拉到自己的圈子里來，為維護(hù)學(xué)校秩序出一份力。但是沒多久，她就知道了林田在為考大學(xué)做準(zhǔn)備的事情。從那之后，原本是探討學(xué)校里發(fā)生了什么事情的她，開始有意無意的幫助林田解答一些難題。同時減少其他雜事在她面前說的次數(shù)，畢竟現(xiàn)在的林田有更重要的事情。

林田這才知道，看起來每天不學(xué)習(xí)，喜歡往人堆里跑得李西蓮，究竟有多強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和知識面。很多她沒有接觸過的東西，李西蓮可以講的頭頭是道。還帶著一堆她不明白的詞匯。講到最后，連李西蓮自己也笑了起來。

“你應(yīng)該好好準(zhǔn)備高考，高中的課程不是說著玩的，而不是天天和我們混在一起。”面對著滿臉求知欲的林田，她揉了揉眼前比自己矮了大半個頭的腦袋，看著林田睜大眼睛不明所以的看著她。“你的未來和我不一樣，這些偏門的知識或許有用，但不是現(xiàn)在有用。”

雖然李西蓮說的很有道理，但是林田總覺得自己被拋棄了，就好像現(xiàn)在那個就算陪著她但是心里想著電腦的田林一樣。

李西蓮看出了林田的不高興，眼前這個比她小很多的同學(xué)，應(yīng)該是一直都沒有朋友吧。如果這樣拋棄了人家，看旁邊張梅梅的眼神就知道了，滿臉不贊同的看著自己。她繼續(xù)揉了揉頭發(fā)，“你能上網(wǎng)嗎？如果有問題，在網(wǎng)上聯(lián)系肯定更方便。”

“那這個地方呢？”林田把腦袋上的手撥開，仰著頭看著李西蓮，身高是個大問題，回去她就每天跳跳繩，現(xiàn)在還能長。

“這個地方被那些人發(fā)現(xiàn)了，所以我們要轉(zhuǎn)移陣地，比如沒人可以找到的網(wǎng)絡(luò)，你有q/q嗎？”據(jù)她觀察，林田是沒有手機(jī)的，網(wǎng)絡(luò)上的消息雖然傳遞的快，但林田看到的時候肯定都過去了。她不想把林田牽扯到這些事情中來。

林田快速的寫了自己的q/q號，看著手表上越來越近的上課時間，留下一句“別忘了”就向班級沖去。她的班級和小陽臺的距離比較遠(yuǎn)。背后還帶著李西蓮的：“我回去加你。”

只是李西蓮沒想到林田家里還有一個田林，每天的晚自習(xí)，她都能看到林田的q/q在線，估計是她的父母在掛。因此除了林田向她問問題，她從不主動去找林田。這也讓林田更確定了一件事，自己恐怕沒什么朋友緣。

田林安慰著有點沮喪的林田，同時把李西蓮的戒備等級提到最高。自從這位出現(xiàn)后，林田每天關(guān)注她的時間就少了，她絕對不會讓這位繼續(xù)打攪林田的學(xué)習(xí)的，林田可是要準(zhǔn)備高考的人。

這天晚上，田林以“就算全世界都拋棄了你，我也會在你身邊。”這個不知道是網(wǎng)上哪個人說的句子，成功了成為了林田的抱枕。而林田對她真正的想法毫不知情。