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按照忱書的話來形容，就是：有辱半世清譽。

她為了這事兒，消沉了兩天，糾結了兩天，經常對著課本，看著看著，忽然拿著課本就往自己臉上拍過去。

她說這樣可以祛除負能量，讓她忘記傷痛。

有沒有效果不知道，但是她這舉動倒是把老師給嚇了一跳，以為她猴精上身了。

老師懵了數秒，慢慢挪步過去，“這是怎么了？”

倪梓也沒想到自己能弄出這么大動靜，干笑著道：“我困，拍一拍，提神醒腦。”

總之就是，那件事對她的影響極大，有如痛失清白之身……

憂郁了兩天，心情因為周末放假而終于稍微有點好轉。

周六下午放學回家的時候，倪梓哼著來自深山老林的小曲兒，在人群的簇擁之下，慢慢走出校門口。

倪梓出來的時候，習慣性往校門口右邊看過去，那里站著個小女孩，背著書包，穿著小學校服，雙手抓著鐵門，安安靜靜地看著學校里面。

從上高二以來，她幾乎能在每次的周六放學的這個時間點，在這里見到這個小女孩。

所以對于這個小女孩，她有一種莫名的，熟悉中的陌生人即視感，因為見過太多次，然而卻沒有只字片語的交流。

或許是她這兩天心情郁悶的原因，總想干點兒什么事情排解一下。

她站著看了須臾，摸了摸口袋，還有兩顆棒棒糖，于是動了個念頭，她過去了。

“你在等人？”

小女孩抬頭望過去，一個漂亮的姐姐，于是默默一點頭。

倪梓蹲下去，笑著問：“在等媽媽？你媽媽是這個學校的老師？”

小女孩猶豫了一會兒，可能因為倪梓長得面善，笑起來很漂亮的原因，而且她穿著跟哥哥一樣的校服，讓她一下子降低了心防。

她說：“等哥哥。”

“哦，你哥哥是這里的學生？”

“哥哥跟你穿一樣的校服。”

倪梓笑了笑，把葡萄口味的棒棒糖拿出來遞給她，“要么？我有兩顆，送你一顆。”她拿著另外的一個在她眼前晃了晃，自己拆開包裝，塞進嘴里。

小女孩沒有立刻伸手接過，而是一陣猶豫。

小孩子自我防備意識很強烈嘛，好事。

她最后還是伸手接了過來，說：“謝謝姐姐。”

“不客氣，我跟你哥哥是校友，雖然不知道你哥哥是誰，但是四海之內皆兄弟，江湖兒女，不拘小節。”

“……”

“以后有什么不認識的哥哥姐姐跟你說話，同樣要倍加小心，知道么？”她把話交代完，笑呵呵地走了。

小女孩看著她的背影，覺得小姐姐不是壞人，她看了看手里的棒棒糖，很想拆開，但還是有些猶豫，直到——

“小詞。”

小女孩抬頭望過去，立馬撒開小腿跑過去。

“哥哥！！”

檢易伸手擋住她的腦袋，說：“在外面注意形象。”

“哦！！”

哦完了還敬了個禮，手里拿著顆糖……

檢易看著她放在腦門上的手，問：“糖是哪兒來的？”

檢詞默默把手收回來，說：“你的校友給的，她說四海之內皆兄弟……”

四海之內皆兄弟……

這番談吐……為什么他會感覺到一股莫名的熟悉感？

檢易說：“扔了。”

檢詞不太愿意。

他重復了一遍：“扔了。”

檢詞默默走向垃圾桶，把棒棒糖扔了進去，又默默走回來。

……

路上，她一直很安靜，情緒不似平時高漲。

雙手揪著書包的肩帶，垂著腦袋，默默走自己的路，失落的情緒渲染的非常到位。

檢易說：“我給你買一顆。”

“可是，那是姐姐送我的，我覺得姐姐是好人……”

“兩顆。”

“……那好吧。”