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象。話說這也是卜藝書壓抑了這么多年一蹶不振的主要原因。

而現(xiàn)階段的卜藝書還在努力成長，在沒有做出成果之前，并不適合有太多外在的東西去影響他。

試想一下，萬一卜藝琴知道了真相，不讓卜藝書來參加培訓(xùn)了，甚至是聯(lián)合家里人來罵他、打擊他、限制他，那后果真的是不容樂觀。

往好了想，卜藝書進(jìn)行了反抗，但得不到家人的支持始終不是好事。往壞了去想，卜藝書要是因此還未長成就被摧毀了，那對誰來說都將是最壞的結(jié)果。

易銘苼?zhàn)匀徊荒芨嬖V卜藝琴實(shí)話，只能是說會去留意的，并盡自己的能力去說服她，讓她放寬心。

掛了電話，易銘苼覺得這事還是要重視起來，注意自己的言行并時刻關(guān)注，必要的話或許該找陳智南來幫幫忙了。

話說回來，昨晚的公開課比上一次還要大型，來的人更多。不出意料的話，這次招生效果應(yīng)該也比上一次要好。

因此，易銘苼洗漱一番，吃過早餐，就開車到上進(jìn)新去了。

果然，前臺那圍著的人就比上次要多得多。

到了中午，前臺小趙就送了一批報名的學(xué)員資料到五樓辦公室去。易銘苼只能拉上陳智南，順帶著弋辰，一起來辦公室里幫忙看資料，并分析記錄。

依舊是一周的招生時間，學(xué)費(fèi)方面的優(yōu)惠等也跟上次的一樣。但最終招到的學(xué)生卻是上一次的兩倍多，可見他們的培訓(xùn)課還是不錯的嘛，推廣做得也不錯。

新的學(xué)員，新的班級，講師們又開始忙碌起來了。比上一次還要忙，但也比上一次更有激情，更有信心，畢竟也算是有經(jīng)驗(yàn)了的，而且從中還發(fā)現(xiàn)了人生的一些價值。

如今舊的學(xué)員就剩下卜藝書、楊蘭欣和程浩這三個了。

其中就卜藝書最忙，或者說是最用功。不管老師在或者不在，他都安安靜靜的按照劇情來畫自己的漫畫。

然后程浩的廚藝課基本都學(xué)得差不多了，易老師能教的菜式也都教完了。剩下的就是靠程浩自己去領(lǐng)悟，自己多練習(xí)，甚至是自己去創(chuàng)新。所以他思考的時間要比原來下廚的時間多，并且準(zhǔn)備考個相關(guān)的證書，相對也就沒那么忙了。

剩下的楊蘭欣則是三人里最閑的了，腦洞足夠大，想出一個劇情就夠卜藝書畫上好幾天的了，偶爾也就一起討論討論下劇情細(xì)節(jié)的安排。

而自從新學(xué)員開始了培訓(xùn)，楊蘭欣就每天跑到四樓上去。一來是四樓上的視野更開闊，可以看到后山上新學(xué)員們的拓展訓(xùn)練。二來就是四樓有程浩在，自然就有好東西吃了，兩人順道還可以八一八哪個小帥哥小美女，可比看卜藝書一個人畫畫有趣多了。

經(jīng)過一周的觀察，楊蘭欣發(fā)現(xiàn)又有幾個小妞跟自己當(dāng)初那樣傻乎乎的沖著易老師就來了，而且還發(fā)現(xiàn)了一個帥哥好像也是沖著易老師來的。

不管到底是不是，楊蘭欣都第一個跑去告訴了卜藝書。順道催促他趕緊找機(jī)會跟易老師表白，不然被別人搶走了哭都沒地哭去。

卜藝書聽了將信將疑，也想跟著楊蘭欣一起偷偷的觀察一下新的學(xué)員們。不過一周的野外拓展課已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)員們都回到了二樓的教室里上課，卜藝書沒有楊蘭欣那么閑，也沒她臉皮那么厚，不好跟她一樣跑去二樓跟新學(xué)員們一起聽課或者閑聊。

另外，新學(xué)員人數(shù)較多，公司也不是真正的開設(shè)了食堂，所以新學(xué)員們的午餐都是自己出去外面解決。這樣的話，新老學(xué)員之間就沒什么時間是可以在一起相處的了。

卜藝書他們就中午吃過午飯到小公園里去散散步的時候，偶爾會碰上那么幾個新學(xué)員，剩下的主要消息來源其實(shí)還是靠楊蘭欣。