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他有點(diǎn)熬夜的萎靡狀。

秋睿以為又是什么復(fù)習(xí)資料，先跟他說了謝謝。

“昨天你給我那個資料我復(fù)印一份就還給你。”

“嗯。”

兩人一起走路去上學(xué), 路上秋睿想起來問他：“早上吃的什么？”

“面包片, 牛奶。”

“太少了點(diǎn)。”

秋睿想了下“早上加個雞蛋和蘋果。”

最簡單的搭配了，什么營養(yǎng)都有。

“好。”

“你要覺得煮雞蛋麻煩了, 早上來我這邊拿, 我每天早上都煮的。”

“嗯, 謝謝。”

兩人沒說幾句話就到了教學(xué)樓，在樓梯間分別。

秋睿到了教室才仔細(xì)看了他給她的第二份資料。

是一份完全手寫的題目匯總。

數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物各一張，秋睿有些好奇, 試著做了下，有的能做，有的做不出來。

她決定中午下午和晚自習(xí)再仔細(xì)研究下。

這估計(jì)是他看了她卷子之后給她列的題，有的又感覺不是。

感覺像是一份預(yù)測題一樣。

還沒等到中午，下早操的時候，秋睿就被他叫住了。

兩個班做操的地方離得也不是很遠(yuǎn)，但是他小跑著過來竟然有些喘。

體力看起來是很差勁了。

“把理科的那幾份資料再給我下。”

“好，要不都先給你，你用完了中午借我復(fù)印一下就行。”

“只要理科的。”明澤搖頭。

“行，今早那份是預(yù)測題嗎？”

“是的。”

“嗯，我看了下，感覺有點(diǎn)難。”

明澤雖然覺得簡單，但是也沒有說出來，點(diǎn)點(diǎn)頭“有的是挺難的。”

“謝謝你。”

難怪看起來像是沒休息好的樣子，昨晚幫她看卷子，然后查缺補(bǔ)漏地給她制定題冊估計(jì)用了不少時間。

“不客氣。”

明澤還是一副疏遠(yuǎn)人的樣子，但是秋睿都有些習(xí)慣了。

回教室把資料還給他，明澤拿著就離開了。

俞文柏不知道這兩人是怎么好上的，秋睿也沒有跟他說，昨天自己白生了一場悶氣，結(jié)果就是只氣到了自己。

俞文柏決定換個套路，秋睿不主動說，那他就主動問唄。

中午吃飯的時候他就問了這件事。

秋睿也沒隱瞞，他知道好好說話，那她就好好回答，本來這也不算什么事兒。

“今天他來找你干什么的呀？”

為了顯得自己沒有敵意，還特意加了表示可愛的語氣詞。

“送資料。”

“他們班的復(fù)習(xí)資料？”

“嗯。”

“你們怎么認(rèn)識的啊？”

“那天你不是看著他站在門口，他沒帶鑰匙，我?guī)退麊柫碎_鎖匠的電話，逐漸就認(rèn)識了。”

“哦。”

俞文柏覺得沒意思，不再談這個。

“等下我去復(fù)印，你先回寢室吧。”

“復(fù)習(xí)資料嗎？”

“嗯。”