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陸小北就想想的話，其實(shí)她身為母親來(lái)說(shuō)，要比阿衡差了不知道多少倍。

基本從未過(guò)問(wèn)過(guò)小溪那時(shí)候?qū)W的功課，基本也靠得是他自己。

也幸好，無(wú)論是小溪還是阿尚都算是比較進(jìn)取的人。

兩家離得很近，平時(shí)也有所來(lái)往，二爺一般很少在家，還沒(méi)有厲少霆在家的日子多些。

阿衡在教育方面的確很好，但好似太過(guò)嚴(yán)厲了些，有時(shí)候陸小北會(huì)覺(jué)得孩子很辛苦，但一般不會(huì)說(shuō)。

其實(shí)在教育方面，二爺和阿衡還是會(huì)有點(diǎn)觀點(diǎn)不同，小小的矛盾也正常。

但是二爺也會(huì)很自覺(jué)的說(shuō)，他平時(shí)在家的時(shí)候少，很多教育模式都是阿衡在做，他不能因?yàn)樽约夯貋?lái)，去擅自改變。

他看到的肯定的都是些片面的，而并非太全面，他還是會(huì)站在阿衡的那角度來(lái)做。

二爺多回來(lái)都是在休息，因此每次回來(lái)也算是孩子們的假期，基本會(huì)組織一些郊游或者很輕松的活動(dòng)。

因此孩子們都特別盼望他能回來(lái)。

阿衡自然也是。

……

相比陸小北的生活要空蕩很多，最終還是找了些事情干，以前的學(xué)校里的導(dǎo)師聽(tīng)說(shuō)她回來(lái)還是會(huì)來(lái)說(shuō)。

那段時(shí)間，同學(xué)聚會(huì)，有提到，有導(dǎo)師要休息兩個(gè)月，陸小北便幫忙算是答應(yīng)了任職兩個(gè)月的老師。

學(xué)校名字沒(méi)有變，但舊校區(qū)也是煥然一新，原本的建筑早就沒(méi)了影兒，全部都換成了新的。

甚至包括建筑物，綠化那些東西都全被換掉了，而這些在陸小北來(lái)之前并不知情。

后來(lái)總還是有人在她耳邊不著痕跡的解釋。

自然是出自厲少霆之手，原因大概是源于很多年前，她開(kāi)始排斥這里。