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一個早上三節課的時間，數學一節語文一節，最后一節是勞動課。

勞動課是教一些自然知識的，這個課上并沒有什么作業，考試的時候也不考，但是這教自然的老師卻是一個老教師。

上課上的很認真，上課的內容就和講故事一樣，學生們最喜歡的上的課竟然就是他的勞動課，這是徐涵星在這個老師開始上課后才知道的。

勞動課，今天講的是云的形成。

那生動活潑的講課方式，非常的吸引學生的注意力。

就連徐強國他們都聽的特別的認真。

不過勞動課只上半節，剩下的半節就給學生們做作業了。

“吳老師，吳老師，這個題目怎么做啊？”

徐強國舉手問問題。

問完了還小心翼翼的朝徐涵星看了一眼。

徐涵星卻仿佛沒有聽到一般，低著頭繼續看自己的書。

吳老師聽到徐強國的話驚訝的抬頭朝他看去，真是沒想到這小孩子靜安會問問題。

林老師不是已經放棄給他們出題目了么？

為什么現在徐強國還有題目做？

難道說林老師想了洗還是決定再給他們一個機會不成？、

吳老師心里帶著疑惑走到徐強國的身邊，拿起徐強國手中的練習本一看，吳老師發現，這練習本上的字，雖然努力寫的整齊了，可是這字體上還是可以看出這是一個孩童的字。

那種剛剛開始拿筆寫字，然后筆不受控制，總是在開始下筆的時候努力寫好，然后控制不住的就歪了的感覺。

吳老師心里疑惑，這是誰的練習本來著？

“徐強國同學，這是誰的練習本呢？”

“我的。”

徐強國毫不猶豫的回答，然后指著其中的一到兩位數的加減問吳老師怎么做。

“那徐強國同學你告訴吳老師，為什么你不會做這個題目？”

吳老師雖然沒明說，徐強國卻也知道自己不應該這樣。

徐強國委屈的低著頭，他就是不知道怎么做么！

“你要這樣……”吳老師輕輕的拍了拍徐強國的腦袋，然后開始給他講解起題目來。

吳老師是一個非常認真負責的老師，雖然他的勞動課只上半節，但是后半節做作業的學生如果有問題問他，他都是會幫忙解答的。

以前徐強國這些學生從來沒有和吳老師問過問題，所以徐強國從來都不知道原來吳老師講解題目竟然這么有意思！

明明她之前怎么想都想不明白的題目，現在一下子就都明白了！

“吳老師，你好厲害哦！”

徐強國驚奇的看著吳老師，一臉的佩服的表情。

吳老師也是驚訝，他倒是沒有別的想法，就是覺得徐強國這個同學挺聰明的，怎么會一直都學不好呢？

徐涵星將吳老師和徐強國的對話聽在耳中，記在心中，倒是明白了徐強國為什么學習成績一直不好的原因了。

徐強國這人吧，對于吳老師這種帶著點講故事性質的講課方式接受能力特別的強，林老師那種特別嚴肅認真的講課方式，他理解不來。

林老師這種講課方式明顯是當今社會最普及的講課方式，所以徐強國從一年級開始一直都沒有辦法提高學習成績就可想而知了。

“吳老師，您好厲害哦！”

徐強國是這種聽課聽不進去的，其他人則是純粹的平日里愛玩鬧出的結果。

徐涵星和徐強國的關系最親近，那些人見徐強國都這么怕徐涵星去告狀，一個個的心里也害怕起來。

這不下半節課的時間一個個的做練習做的特別的認真。

“星星，我做完了。”徐強國最先把練習做完，然后交到了徐涵星的手中。

吳老師驚訝的看著這一幕，徐涵星這個學生是三年一班的新學生，林老師有和他說過這是一個天才學生。

之前從來沒有上過學，只在家里自學過，但是做試卷的時候除了語文一些背誦的題目，可能她沒有看過書沒有背誦過那些課文才做錯了被扣分，其他的可以算是滿分了。

吳老師是不知道天才學生是什么樣子，他覺得應該回事一個比較乖巧的孩子，但是現在看來或許他之前的想法有些錯誤？

看徐強國他害怕的樣子，徐涵星難道還能把徐強國揍一頓不成？

吳老師可是知道，徐強國這些孩子信奉的是誰的本事強就聽誰的。

就趙小樹這些跟徐強國玩一起的，不就是因為徐強國打架厲害才聽徐強國的么！

不過很顯然，吳老師還是猜錯了一點的，徐涵星雖然打架厲害，但是她還沒有打過徐強國他們就是了。

徐涵星臉上的表情那叫一個嚴肅，然后看著吳老師，“吳老師，您可以幫忙批改下國子他的練習么？”

吳老師驚訝的看著徐涵星：“哦？徐涵星同學想讓老師幫忙？為什么你自己不看？”

“我怕我控制不住我自己。”

徐涵星說這話的表情那叫一個認真。