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饒束抬頭，眨眨眼，“如果我說我只對你有過這種看法，你信嗎？”

“信。”他答得很坦然，“畢竟你都表現(xiàn)得如此明顯了。”

“……”

有時候饒束真不知道該怎樣在他面前藏起自己熱烈的喜歡。

她只求這一切都能維持得足夠久。

如果能一直跟他在北京這樣游玩就好了。

在她發(fā)呆的時候，張修把頭偏向車窗那邊。

他很清楚，他與她都只看見了彼此的某一面，而已。

我們?nèi)耍菢O其復雜的一種生物。

真實世界里，也許童話可以搶先一步抵達我們的生命，但丑惡也一定不會缺席。

饒束，你要記住了：我與你過去所遇見過的所有人一樣，美與丑并存，善與惡皆有。

此時此刻，對你來說，我唯一的珍貴之處可能就在于：我對你感興趣，以及，有點喜歡你。

這世上并不存在完美無缺的生命體。

5

一整個下午，饒束都坐在寫字臺前復習期末考試科目。

她那挺直的脊背，那端正的坐姿，那認真的側臉，那安靜的氛圍，無一不讓張修反省自己的學生身份。

他對著電腦屏幕閱讀完幾十份不同公司的財務報表，終于覺得眼睛疲累時，合上電腦，一轉身，見她終于換了個姿勢，正趴在那里寫字。

他掛上耳麥，單手握著手機，聽音樂，慢悠悠地走去吧臺找喝的。

他不習慣在工作的時候聽到任何噪音，所以經(jīng)常在玩游戲時或者在屋里走路時才聽一下音樂。

沒其他人在的時候，他也不會掛耳麥。他更喜歡使用室內(nèi)音箱。

經(jīng)過她身后，張修瞥見她面前攤開著的課本，貌似是…《大學生心理健康》？

因為他看到了“認識挫折”、“應對挫折”、“挫折承受力”這些字眼。

媽的。他真想敲開她的腦袋看看，到底是不是真的有認真在看課本上那些玩意兒。

能看進去的話，他還真挺佩服她的。

在吧臺那邊喝完半杯水，張修又掛著耳麥慢悠悠往回走。

他心血來潮拐到寫字臺，取下耳麥，隨意掛在脖頸上，懶懶地靠著寫字臺而站。

這樣一來，他終于成功地引起好學生的注意了。

饒束抬頭看他，“怎么啦？”

張修的目光落在她的課本上，指尖捏著一頁，翻了翻。

“你們學校的期末測試還要測這一門學科？”

“是啊，”她點頭，“不過，是開卷考的。”

他又翻了幾頁，發(fā)現(xiàn)全是案例堆砌和口水廢話。說那是案例都是給封面上那幾位教授面子了。

真難為竹筍少女坐在這里復習了這么久，如此用心地備考。

饒束看著他的紅潤指尖停留在她的書頁邊緣，又問：“你也是金融專業(yè)的，你們不用考這個嗎？”

“目前沒要求過測試這個學科。”但他小學的時候測試過，跟老師一對一、面對面，聊聊天，有個等級分數(shù)就行了。

“對了，”饒束用一只手撐住腦側，看著他，“我一直不知道你到底是哪個學校的。”

她剛說完這句，立刻伸手指著他，語氣有點可愛地威脅道：“你這次不準再給我忽悠過去了！”

張修收回停在她書頁上的手，低頭看了她兩秒。

他發(fā)現(xiàn)她想笑又忍住不笑的時候，眉眼就特別生動俏皮，跟她神情空洞時完全是兩個極端。

“你是不是又在想著有什么借口可以忽悠我啦？”她終于笑了出來，“告訴你哦，別想了，以前那是我慣著你，所以才沒有拆穿你。這次肯定不會了。”

“這樣嗎？”他被她的用詞逗笑。

她一定沒見識過真正的‘慣著’是怎樣的。張修想。

“哎，你就告訴我啦，”饒束換了種方式，“如果我們的學校離得近的話，說不定以后我會去你學校找你聊天呢。”

“聽起來并不怎么讓人期待。”

“……”她跨下肩膀，“你就這么不待見我啊？”

他挑了挑眉，轉身去床邊的小桌，拉開抽屜，找出學生證。

上次他離開學校后就直接去機場了，學生證也跟著他來了。否則平時他是不會攜帶這種證件的。

重新走回她那邊，張修從她身后把學生證輕輕扔在寫字臺上，“我在藍天幼兒園的證明文件。”

他是以開玩笑的語氣說出這句話的，爾后隨意在齊腰高的寫字臺上坐下。

他以為她會像往常那樣笑，但是這次她沒有笑。