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就在兩個(gè)人快擦肩而過(guò)的時(shí)候，江熾垂在身側(cè)的手輕捏了下夏枕的手，稍縱即逝。

夏枕一轉(zhuǎn)頭，就看見(jiàn)江熾朝她勾了下唇。

周圍人潮重重，這一方小天地，兩人偷拾甜蜜。

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回教室的時(shí)候，夏枕跑步跑得有點(diǎn)累，喝了口水就趴在桌上休息。

某一刻有一個(gè)同學(xué)突然來(lái)到夏枕的座位旁叫她：“班主任讓你去趟辦公室。”

夏枕從課桌上直起身子：“啊好的。”

夏枕很少被班主任找去談話，也沒(méi)有想太多，起身去辦公室。

夏枕的班主任是分班前的班主任，這個(gè)老師嚴(yán)格，平時(shí)也不茍言笑，不管是上課下課都很少看到她笑，而且這個(gè)老師教的是英語(yǔ)，這就導(dǎo)致夏枕對(duì)她的恐懼要多了幾分。

“老師。”夏枕進(jìn)入英語(yǔ)組辦公室，來(lái)到班主任辦公桌邊。

班主任淡淡一聲：“來(lái)了啊。”

“夏枕，你看到你自己這次的成績(jī)了嗎？”

夏枕一懵，剛才跑操回來(lái)太累了就忘了去看了。

“沒(méi)有。”

班主任撈過(guò)旁邊的成績(jī)單，遞給了夏枕。

夏枕接了過(guò)來(lái)，從上往下找到自己的名字，一愣。

班主任直截了當(dāng)。

“你也看到了，這次你的成績(jī)整體滑坡，理科是你的強(qiáng)項(xiàng)，但這次月考你的數(shù)學(xué)和化學(xué)都考得不好，一直穩(wěn)定發(fā)揮的語(yǔ)文也考得不好，我?guī)湍銌?wèn)了你們的語(yǔ)文老師，她說(shuō)你作文跑題了。”

老師的語(yǔ)氣平淡，卻莫名讓人更害怕。

“這次你的名次下滑了十幾名，全級(jí)二十名。”

夏枕看著那張成績(jī)單，上頭白紙黑字，她的名字的確在序號(hào)20后面。

她不知道說(shuō)什么。

“夏枕。”班主任拿起桌面上的水杯，從容不迫地喝了口茶，聲音一如既往淡定，“上個(gè)月有人跟我舉報(bào)你在談戀愛(ài)。”

夏枕心里一緊。

“上個(gè)月你的成績(jī)很穩(wěn)定，狀態(tài)也很好，我便沒(méi)去管這件事，還以為別人舉報(bào)錯(cuò)了。”班主任又啜了口茶，將茶杯重新放回了桌子上。

接下來(lái)她的聲音威嚴(yán)，雖是個(gè)詢問(wèn)句，卻硬是讓人聽(tīng)出了命令的感覺(jué)。

“夏枕，你是不是在早戀？”

夏枕心底驀地一涼。

第54章 混亂

辦公室里的老師恰巧都不在，只剩夏枕和班主任在這里，班主任雖然每一句都十分淡定，也沒(méi)有什么情緒，卻讓人聽(tīng)著渾身不舒服。

桌前放著個(gè)小盆栽，窗外的陽(yáng)光打進(jìn)來(lái)，在綠葉上印上小金點(diǎn)。

“你一直是個(gè)乖孩子，我想你自己應(yīng)該會(huì)有分寸，知道該怎么處理。”

班主任正翻著桌上的一本資料，像是在說(shuō)一件平常到不能再平常的事，連臉上的表情都匱乏。

夏枕手里還拿著成績(jī)單，一聲不吭。

“舉報(bào)的人不僅舉報(bào)了你，連跟你談戀愛(ài)的人是誰(shuí)也說(shuō)了，是那個(gè)……最近學(xué)校保送清華的學(xué)生對(duì)吧，”班主任將翻看的資料隨手一闔上，淡淡掀了下眼眸，也沒(méi)有看身旁的夏枕，“不過(guò)我也不怎么在意，我在意的是你的成績(jī)，還有你的心態(tài)。”

夏枕不知道說(shuō)什么，嘴徒勞張了張，最后卻又不知從何說(shuō)起。

“早戀我一向不提倡，就你們這個(gè)年紀(jì)，有多少能真正做到不被這種不成熟的感情影響，基本上都是做不到的，別天真。”

班主任終于抬眸看了過(guò)來(lái)：“還有，別拿你的前途開(kāi)玩笑，現(xiàn)在很多人都說(shuō)高考不是唯一的出路，但你也要有資本和實(shí)力去走別的路，然而有多少人沒(méi)有這個(gè)天賦和資本，高考本來(lái)就是大部分人出頭的唯一出路，別讓這種不成熟的感情毀了你，現(xiàn)在你們所認(rèn)為的感情，都走不到以后。說(shuō)句不好聽(tīng)的，最后有可能你只毀了自己，然而對(duì)方卻一點(diǎn)影響都沒(méi)有，因?yàn)樗那巴粳F(xiàn)在已經(jīng)一片光明了，而你不同。”

冷漠到現(xiàn)實(shí)的聲音挾帶著如玻璃渣子的每一個(gè)字扎進(jìn)夏枕的耳朵里，毫不留情，現(xiàn)實(shí)又淡漠。

“行了，你先回去吧，自己好好想想。”班主任抽過(guò)夏枕捏在手里的成績(jī)表，瞥了眼被捏得微皺的紙張邊緣，無(wú)所謂地道，“你也別怪我，雖然我是個(gè)惡人，但作為老師，我也是為了你好。回去吧，好好總結(jié)一下自己這次每科失誤的地方。”

……

夏枕從班主任辦公室里出來(lái)的時(shí)候，渾身就像去冰窖里過(guò)了一遍一般，直到走到走廊曬到太陽(yáng)的那一刻，她才覺(jué)著自己活了過(guò)來(lái)。

夏枕走進(jìn)教室里，數(shù)學(xué)課代表正在走道之間穿梭發(fā)數(shù)學(xué)試卷。

班里有因?yàn)榭己昧艘种撇蛔?nèi)心高興而嘰里呱啦的同學(xué)，也有因?yàn)榭疾盍诵那榈陀舻耐瑢W(xué)，氣氛高漲消沉交加。

夏枕剛走到座位坐下的時(shí)候，剛才一直找不到她的許洛洛就問(wèn)：“你去哪了？”

夏枕看了眼分發(fā)在自己桌上的試卷，如實(shí)答道：“被班主任叫到辦公室了。”

“哈？”許洛洛一想到班主任那猶如每個(gè)人欠了她幾千萬(wàn)的冷漠臉，渾身一抖，“她叫你過(guò)去？叫你去干嘛？”

下一秒沒(méi)等夏枕說(shuō)，許洛洛自己就反應(yīng)過(guò)來(lái)了：“因?yàn)檫@次的成績(jī)？”<script>chapter1();</script>