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應當是到廟里拜祭的，但今天他們只能用畫像代替。

“第二步，拜夫子。”趙易莘和歡喜張易這些夫子們和學生們相互彎腰做揖。

“第三步，夫子訓話。”

“我代表我們三人對大家說些話。”趙易莘往前一步，“既然選擇了當大家的夫子，那么我們三人便會認真履行夫子的責任。在平時生活中，我們可以嬉笑打鬧，但讀書時，一定要認真。我在這里對大家提三條要求，希望大家都能做到。第一條是尊師重道，第二條是好學勤學，第三條是多思多問。”

趙易莘看著下面的人一臉嚴肅認真，就知道拜師禮有效果了。

趙易莘他們辦拜師禮是為了在大家心中樹立權威，這樣一來，師生關系分明，大家就不會憑借關系來搞事情，而是認真對待。

現在看來，他們拜師禮做對了！

行完拜師禮，趙易莘安排幾個人把書本發下去，每個人都有三本書。

“這就是大家以后的課本，分別是、和。大家若是將這三本書讀熟，也就差不多了。”

“小的時候我哥就是讀這三本書的。”程期摸到書的那一刻忍不住乏起淚光。“他總是特別小心，不讓我碰。”

程期很羨慕哥哥能去上學，有時他想拿他哥的書來看，卻總是被他哥制止。程期真的以為是他哥怕他把書弄壞，后來才知道其實是他哥怕他識了字比他聰明，就得把讀書的機會讓給弟弟才不肯教弟弟識字的。

別人總是說程家有兩個孩子，一個秀才一個笨蛋，明明就是兄弟倆，怎么差別這么大呢？

“小期，你怎么了？”老六不知道媳婦為什了都快哭了。

“沒事，我只是太高興了。”程期抹抹淚水說道。

發完書，趙易莘開始講課，他首先從簡單的數字講起。

“這是什么字。”趙易莘用木炭在架起來的木板上寫了“一”字。

“誰知道這個是什么字，知道的可以舉手回答。”

趙易莘說完，余佳第一個舉手。

“佳佳很棒，第一個舉手。好，佳佳你來說，這個字是什么？”

“一！”余佳是個內向的人，但此時的他大聲地說出答案。

“對了，這就是一字。”趙易莘轉過頭對歡喜說，“歡喜，給佳佳記上一筆。”

“大家在一個月內回答三十個問題，就會獲得獎勵。”趙易莘深知，調動大伙的興趣，獎勵是不可少的。

“有獎勵？”學生們很驚喜，竟然還有那么好的事。

“但是大家的回答正當才行，不能亂回答的。”趙易莘解釋。

“那是自然。”大伙點頭。

接著趙易莘從一教到十。

“大家都知道這十個字了嗎？”得到了大家的點頭，趙易莘接著說，“既然大家都說知道了，那待會我們來個比賽。大家三人一組，說出和數字有關的東西，比如一張桌子，哪一組說得最多，哪一組就贏。”

比賽很快開始，大伙就像打了雞血一樣斗志昂揚。很快半個時辰過去了，比賽也分出了勝負。

“陽傾十三三六獲勝，大家祝賀他們！”沈陽傾這一組，憑借沈陽傾之前識了不少字，知道了一些成語，成功擊敗了其他組。

比賽結束，今早的課就到這了，漢子們離開去山里干活。

漢子們一邊走一邊討論，“這次我竟然沒有睡覺，以前我都是一邊睡一邊念的。”

“我覺得挺有趣的，而且這些我都記住了！”

“突然覺得讀書也蠻好玩的，要是以前也這樣就好了。”

“等莫叔叔回來，看到我們這樣會不會被嚇到？”