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元旦放了三日的假期,但這三日學(xué)霸班級(jí)真正回家或者出去玩的人很少,凡是報(bào)名參加世奧的學(xué)生都前往特訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
陳牧希和童童報(bào)名的特訓(xùn)班是班主任推薦中的一個(gè),不少同年級(jí)的學(xué)生都參加了,上課的地點(diǎn)還是在國際學(xué)校,不過是在大學(xué)部。
大學(xué)部和初中部要有一些距離,出了校門坐車還需要十分鐘,上一次陳牧希和同學(xué)們?nèi)ゾ毼璧覆僖彩怯尚\嚱铀偷摹2贿^這次補(bǔ)課是課外性質(zhì),學(xué)??刹粫?huì)管,學(xué)生們只能自己想辦法前往。
陳牧希、童童和卓天天都選擇了走著去,早上走著去,晚上走著回還是很鍛煉身體的。
其他人就不這樣了,像程遠(yuǎn)朔每天都是父母開車接送,一輛白色慕尚比大學(xué)教授開的都好,每天在校園里穿梭非常惹人注目。
程遠(yuǎn)朔還特意邀請(qǐng)珠珠和他坐一輛車,珠珠直接拒絕掉,然后坐上了董天的寶馬牌自行車。
陳牧希他們來的非常早,占了第一排的坐位,把書包里的早餐和奧數(shù)的題典拿出來,一邊吃早飯一邊看書。
大家還是非常努力的。
很快教室內(nèi)就聚集了很多學(xué)生,國際學(xué)校的學(xué)生占據(jù)一大半,畢竟這位老師也是國際大學(xué)部的數(shù)學(xué)教授,曾經(jīng)還參與編寫奧數(shù)題集,教導(dǎo)過的學(xué)生很少能在海選就卡住的,還多次培養(yǎng)過國家隊(duì)的那種天才少年。
看到一個(gè)頭發(fā)略微凌亂,穿著不規(guī)整西裝的中年人急匆匆的來了,把手里的筆和書都放好后抬頭瞇著眼睛望了望在座的學(xué)生。
看著這幫鬧哄哄的初一學(xué)生們,這個(gè)人皺了皺眉,開口問道:“你們這里有代表嗎?來了多少人?”
課堂繼續(xù)是鬧哄哄的,陳牧希放下書看著這位中年人也沒露出尷尬的表情,而是繼續(xù)道:“我是你們這個(gè)奧數(shù)班的老師,我叫程思宇?!被厣碓诤诎迳蠈懽约旱拿?。
學(xué)生們終于抬頭去看了,只見筆法凌亂,大小不均,字丑的可以了。
程思宇似乎拽了拽袖子,抬抬眼皮道:“那么你們盡快選出一個(gè)代表,之后我會(huì)把作業(yè)傳達(dá)給他,再讓他傳達(dá)大家,作業(yè)不用交給我,以你們的真實(shí)水平去做,我會(huì)講的……好了,現(xiàn)在開始上課吧?!?
卓天天在下面小聲對(duì)陳牧希說:“這老師好像沒睡醒,衣服扣子都沒有系好?!?
陳牧??戳丝催@程思宇,現(xiàn)在已經(jīng)開始講課,語速說話非???,但遇到重點(diǎn)會(huì)重復(fù)三四遍,在舉個(gè)比喻的例子加深印象。
形象雖然不太好,但是教學(xué)沒什么可說的。
陳牧希對(duì)卓天天說:“認(rèn)真聽課?!?
卓天天點(diǎn)頭。
這個(gè)程思宇和初中的老師不一樣,他不會(huì)上課點(diǎn)名提問,不會(huì)檢查作業(yè),不會(huì)詢問大家有沒有聽懂這一類廢話。
傳達(dá)好他要教的內(nèi)容,總結(jié)的時(shí)候他會(huì)說:“有不會(huì)的下課問我,平常做題有不會(huì)的給我打電話,題做完了可以找你們的代表……其他事情就不要找我了?!?
有時(shí)候明明大家很感動(dòng)的時(shí)候,非要來個(gè)一箭穿心。
這樣的老師大家褒貶不一,可是沒有人會(huì)對(duì)他的教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生質(zhì)疑。
之后選代表的時(shí)候大家意見發(fā)生了沖突,想當(dāng)代表的學(xué)生有一班的珠珠、卓天天