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”語文老師讓大家都安靜，然后轉(zhuǎn)頭問向這個正撓頭的熊孩子，“所有事情都讓嘟嘟一個人干了，那你干什么？”

丁嶺掰著手指數(shù)道：“我可以和小桶、尼克、肖宇他們玩警察抓小偷，還可以去游樂場吃哈根達斯，還能讓爸爸帶我去迪士尼，我讓嘟嘟也陪我一起去。”

“那好，陳牧希，如果嘟嘟做了你的新娘，你會怎么做？”語文老師對丁嶺的答案沒有表示看法，而是問向其他的小朋友。

陳牧希詫異的道：“我怎么會娶嘟嘟？”

“假如。”語文老師扶額。

陳牧希堅持覺得自己不會娶嘟嘟，假如都不可能！

語文老師只好換一個說法，指著和陳牧希最要好的童童說，“如果童童是女孩子，你以后會娶她，你會怎么做？”

這個例子讓陳牧希沒有反感，甚至還懷著幾分邪惡的小竊喜。

哦，他可不是戀童癖。

只是和童童在一起確實比嘟嘟在一起更讓人覺得生活更美好。

陳牧希還仔細思考了這個問題，然后拍著胸脯回答道：“我會照顧好童童，不讓他受一點的委屈，要讓他每天過的很開心，我們會經(jīng)常呆在一起，做彼此喜歡的事情。”

語文老師聽到了她想要的答案，立刻面露笑容，夸贊道：“陳牧希說的很對，不過你為什么不想讓童童受一點委屈呢？”

“因為我是男孩子，所有的事情當然我都由我來抗了。”陳牧希喜滋滋的說，此時倍感有著大男子的責任心。

陳牧希的話立刻給了站在前面拿著日記本的丁嶺一些啟示，確實，作為一個男子漢怎么什么都讓女孩來做。

于是他也學著陳牧希拍拍胸脯，道：“嘟嘟，你放心，我不會讓你做那么多的事情，以后屋子我來收拾，衣服我來洗，孩子也我來生……”

忽然之間丁嶺看向講臺上的語文老師，問：“老師，男孩子不能生小孩怎么辦？”

語文老師：“……”

二年級和一年級是不一樣的。

這些孩子開始習慣小學的生活，學校的壓力也逐漸的適應，有些沒住宿在校內(nèi)同學也開始搬過來，獨立性越來越強。

二年級的內(nèi)務開始嚴格要求了，一年級還是學習階段沒那么多的條條框框，而二年級就要從班級選出值周生，在下個月全班同學都要入少先隊，選出大隊長，這些都是能在老師面前表現(xiàn)的機會。

于是，家長們聞風送禮，平常陳牧希去各科老師辦公室的時候就可以在角落里堆放的禮物。

比起粉絲送他的當然少很多。

陳牧希沒有讓路季榮送，也干脆的沒和路季榮提這件事，童童的父母遠在美國，下個月才能回來，當然也管不著這事了。

于是全班同學，只有他們兩個沒有跟風送禮。

可偏偏在值周生選拔的時候，陳牧希當選了第一期，第二期就是童童。

小桶爸爸的錢被原封不動的退了回去，沒有被當選值周生的小桶有些郁悶，于是去找陳牧希訴苦。

“這就是實力，如果你能考全班前三你也可以。”陳牧希笑了笑道。

小桶雖然在學霸班，但是實際的分數(shù)在班級里面是墊底的。