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說半天。

今天特例，因?yàn)檫€來了不少的老師，書法老師可是非常要面子的，慈愛的笑了笑，道：“孩子們，都坐下吧。”

身后尾隨的老師們開始在后面找位置聽課做記錄。

總之這么一節(jié)忽然來的公開課，讓大家都感覺沒什么趣味。

不能說悄悄話，不能傳紙條。

只能認(rèn)認(rèn)真真的寫字。

就算是學(xué)霸班級(jí)的小朋友，也是非常渴望自由的，這種束縛真是不爽！

陳牧希一邊描著字，一邊斜眼看童童。

中午他們?nèi)ミ^書法老師的辦公室，給童童打過基礎(chǔ)，不知道童童會(huì)寫的怎么樣。

寫字好看和坐姿、握筆、態(tài)度和天賦有很大的關(guān)系。

陳牧希的筆不知不覺就停住了，目不轉(zhuǎn)睛的看著童童，他的坐姿非常完美，胸膛挺起，腦袋微微昂起，眼睛凝視著宣紙上，非常專注，然后落下提起動(dòng)作自信自然。

一個(gè)生動(dòng)的字就浮現(xiàn)在了紙上，看起來非常可愛。

看著看著陳牧希終于忍不住噗嗤樂出來了。

這哪像字啊，明明就是一個(gè)憨憨趴在紙上的烏龜！

童童小朋友撓著腦袋，好像也弄不明白為什么自己寫的和腦袋里想的不太一樣。

這個(gè)時(shí)候一個(gè)慢騰騰的聲音響起：“陳牧希同學(xué)，你在畫花呢？”

陳牧希的筆微微一抖，落在了紙上，黑墨暈開，看起來還真像一朵花。

書法老師又走到童童那里，納悶道：“童弗，你寫的是什么字？”

陳牧希在一旁幸災(zāi)樂禍的道：“老師，那不是字，那是烏龜。”

童童臉一抽。

書法老師贊嘆道：“你們這一個(gè)花一個(gè)烏龜還真搭配。”

整個(gè)一節(jié)書法課，除了陳牧希和童童其他的小朋友都受到了表揚(yáng)，而陳牧希和童童的花和烏龜也在學(xué)霸班火了。

下課了小學(xué)霸們都立馬圍起來觀看他們班長(zhǎng)大人的花，還有童弗同學(xué)的烏龜。

然后樂倒了一大片。

陳牧希特別有娛樂精神，跟著一塊樂，當(dāng)然他樂的是童童的那只烏龜。

童童的眼睛彎了彎，跟著笑了。

“喂喂，班長(zhǎng)！一六班的來上課了。”這時(shí)有人提醒道。

陳牧希看了看門口已經(jīng)聚集了不少小朋友，于是把童童那張烏龜?shù)漠嬍兆撸贁[手下令：“走，下課了。”

一一班的同學(xué)非常聽陳牧希的，立即背起小書包走人。

不過剛剛出了一半的人，剛才默不作聲在門口等待的一六班中忽然有人道：“憑什么要等他們走，我們才能進(jìn)啊？”

有學(xué)霸班的崇拜者小聲道：“這是一一班，是我們八個(gè)班里最好的班，我媽媽非常想讓我進(jìn)去呢，如果我能進(jìn)去，那么她就會(huì)給我買我想要的玩具了。”

“一一班算什么？”有人對(duì)學(xué)霸們不屑一顧。

小朋友們對(duì)矛盾從來是不畏懼的，所有人都停下了腳步，氣氛微微凝固了。

陳牧希走在一六班的前面道：“剛才誰說一一班算什么的？”

“是我，怎么了？”一個(gè)比小桶高一頭胖一圈的小朋友站了出來。