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這群亂臣賊子現(xiàn)在把自己當(dāng)成忠臣，已經(jīng)很習(xí)慣了。這角色轉(zhuǎn)換之快，居然都沒有精神分裂。

既然外部并沒有多大壓力，這群人就集中精神搞建設(shè)了。

劉蕁挨個(gè)看他們的計(jì)劃書，然后全部噴了回去。

這不怪劉蕁突然脾氣暴躁，實(shí)在是這群人的計(jì)劃書寫的太懶了。

劉蕁很震驚，他都把需要寫的內(nèi)容一二三四都列出來了，這群人還能將計(jì)劃書寫的跟錦繡文章一樣朗朗上口。

我們不需要華麗的詞句，只需要簡單！明了！高效！

誰愿意在看計(jì)劃書的時(shí)候看一堆抒情啊！

古代人表示腦袋暈乎乎的。

他們已經(jīng)竭盡所能寫出自己最滿意的文章了，然而皇帝陛下似乎并不滿意。不過皇帝陛下生氣的樣子的確很有帝王威嚴(yán)，皇帝就該是這個(gè)樣子！

劉蕁扶額，覺得和這些人溝通有問題。

于是劉蕁只得把司俊和他寫的計(jì)劃書發(fā)了下去，讓他們當(dāng)做參考。

劉蕁還強(qiáng)調(diào)：“這是給你們當(dāng)參考的，不是照抄的！要有查缺補(bǔ)漏！要有新內(nèi)容！然后大家才能群策群力完善計(jì)劃書！”

眾人看著文名赫然的司俊所寫的那一篇干巴巴的計(jì)劃書，心里十分委屈。

沒有華麗的辭藻沒有賦比興，這種文章能看嗎？要是傳出去，他們的名聲怎么辦？

可是皇帝陛下要求這么寫，州牧老大也要求這么寫，兩人還寫了范本……

于是眾人艱難的刪掉自己華麗的辭藻，然后被劉蕁打回來繼續(xù)寫；眾人再次刪掉了一點(diǎn)華麗辭藻，劉蕁說全部都不要，勢(shì)要把這種壞習(xí)慣改過來……

君臣和諧沒幾天，就這么杠上了。

劉蕁：我決定去向楚喵買一本《教你如何寫公文》。

劉蕁：什么？楚喵系統(tǒng)里沒有？那就讓他背下來默寫給我。

楚喵：你這是虐貓！就算你是未成年我也要撓死你喵嗷！

第25章

且不說楚大喵之后是不是把劉蕁的臉抓成了米字格，益州的官吏們這次是被劉蕁弄得焦頭爛額。

公文要改，工作流程要改，連他們期盼的“上朝”都變成了圍著桌子上著茶聊天。

這一點(diǎn)都不嚴(yán)肅！

不過這改來改去，的確工作效率提高了許多，但他們還是很不習(xí)慣啊。

比如公文居然不能賣弄文采，實(shí)在是太讓這幫名士們難受了。

有官吏偷偷找到司俊，希望司俊勸一勸皇帝陛下，比如用“祖制不能改”之類的話來搪塞一下皇帝陛下的搞風(fēng)搞雨。

司俊微笑：“祖制不能改？那什么是祖制？是周分封三國？還是秦苛法治國？或者是太祖遍地異姓王？文景時(shí)尊黃老術(shù)？或者再來一次武帝時(shí)獨(dú)尊儒術(shù)？”

“說起來，周時(shí)不允許私學(xué)，教育只是貴族才能享受的待遇。但孔子首創(chuàng)私學(xué)，不拘來歷職業(yè)身份地位，收得門徒三千，這也很不尊祖制吧？”

來人面紅耳赤，想要反駁，但又被司俊堵得啞口無言。

司俊笑著搖搖頭：“所謂逼著陛下遵祖制，究竟遵的是什么，你明白，我明白，難道陛下不明白？你究竟是希望陛下是雄主，還是希望陛下遵祖制，或者說，遵臣下的意思？”

來人的面紅耳赤變成了面色蒼白。

這時(shí)候劉蕁正好推門進(jìn)來——雖然是司俊的書房，但劉蕁向來不敲門，也不擔(dān)心司俊不方便。甚至他暗搓搓的希望司俊在掏鼻孔摳腳什么的，他好將司俊的笑料記下來。

但顯然，司俊并不是個(gè)摳腳大漢。

劉蕁進(jìn)來時(shí)，見到幾人圍著司俊，也不驚訝，笑道：“你在教訓(xùn)人？需要朕回避嗎？”

來人立刻給劉蕁行禮，因?yàn)閯偛潘究〉恼D心之言，他們不知道劉蕁聽到了多少。這行禮，就跪的急了些，差點(diǎn)直接滾在了地上。

劉蕁忙道：“諸位請(qǐng)起，別在意，就當(dāng)朕不存在。”

說完后，他首先當(dāng)這幾人不存在，走到司俊面前，搶了司俊的茶喝了一口后，才道：“你不是說今天帶朕去試種了新作物的莊子逛逛？見你這么久沒出現(xiàn)，忘記了？”

書房中人這才注意到，劉蕁換了一身便于騎射的常服，明擺著要隱藏身份出去浪。

司俊道：“耽誤了些時(shí)間，且待我去換一身衣服。”

劉蕁轉(zhuǎn)頭問道：“這幾位卿家也要一起去？”

來人立刻搖頭，忙說不打擾。

劉蕁眼中閃過一絲失望，嘴里還是道：“那朕就不送你們了。”

那幾人忙道不敢不敢，慌慌張張的離開了。

劉蕁失笑：“你們?cè)谡f什么，怎么這幾人顯得這么驚慌？”

司俊道：“不過是些被人誆來當(dāng)槍使的人。”

劉蕁挑眉：“哦？難不成我改個(gè)公文，精簡一下工作流程，都有人鬧？”

司俊道：“這不在于陛下你改了什么，只在于你改了。”

劉蕁道：“了解了解。我在門口等你，你先換衣服。真遺憾，我還以為他們對(duì)莊子也感興趣，還想帶他們一起去，問一問推廣新作物的事。”