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這格局真是……陳圓搖搖頭，方才對郁深流說：“我們上樓去看看。”

于是兩人也繞過水塘，走進教學樓內。

按理說，一般的教學樓都應該是比較簡單的格局，不管有幾條樓梯，都是從底樓到頂樓。然后一排一排的教室，十分分明。然而不知道卓文學院的第二教學樓到底是怎么規劃的，進門之后陳圓就有點發懵了。進教學樓之后是一間廳堂，還算正常，但是前方左方右方各有一條路是怎么回事？關鍵是樓梯在什么地方？

有一種不愧為迷宮教學樓的感覺，陳圓嘆氣，掏出手機，發了一條短信。這種時候，還是找個學院內的人領路吧。之前女人把自己女兒的電話號碼告訴了他，現在正好用得上。

郁深流有些失落，明明是兩個人的約會，現在卻要多出一個人來，但是看著陳圓混無知覺的表情，他最后還是什么都沒說出口。人都說挾天子以令諸侯，他現在還沒把天子握在手里，沒立場啊。

沒過多久，少女就過來了。

“大，大師。”猶豫了一下，她這么叫陳圓，“你們打算去幾樓？”說的好像是出租車司機問顧客打算去哪兒一樣。

“五樓。”陳圓回答她，看著她猶猶豫豫的表情，又說：“在路上說說你知道的情況吧。”

女孩點點頭，左右張望了一下，喃喃，“五樓……走這邊。”說著領著兩人走向右邊的那條通道。

“去不同的樓層要走不一樣的路嗎？”郁深流看著覺得不大對勁，不由問。昨天來視察的時候學院的人也沒帶他來第二教學樓這邊，他不是很清楚這里的情況。

“嗯，二教是回字形的建筑，剛才往前走的話可以直接通到回字形中間的那個部分，那是單獨的一棟樓，和外面這一圈有幾條空中走廊相連。但是每層樓空中走廊的位置都不一樣，東一條西一條的，根本弄不清楚方向。”女孩回答，顯得比上次見的時候沉靜了很多，人也有點懨懨的、陳圓掃視著走道兩旁的教室，偶然看見里面有人在上課或者自習，同時他問女孩：“那樓梯是怎么弄的？我們去五樓只能走這邊？”

“二教是老樓了，以前外面這一圈只有三層，里面那一棟只有兩層，里面那棟樓還是封了頂沒有通道上去的。后來因為地方不夠，整個二教都往上面加了幾層。先是外邊這一圈，因為以前只有上天臺的入口，所以從三樓到四樓的梯子位置很古怪。后來考慮到下面的建筑承重的問題，加上去的樓層的樓梯沒有和下面一致，反倒是分別在不同的方向修了往上一層的樓梯。而且一層樓那么大，樓梯很亂。上五樓的話，走這邊比較近。”女孩說著。

感覺真是夠亂的。陳圓挑挑眉，“那那邊的空中走廊呢？”

“因為中間那棟樓二樓就封頂了，所以如果剛才往前走只能到一樓和二樓，如果要上三樓就要從這邊通過空中走廊過去。”女孩回答，帶著陳圓和郁深流左拐右拐，終于到了五樓。

現在不需要女孩帶路了，陳圓走了出來。他辨別一下方向，隨便選了一間沒人上課的教室進去，走到窗邊，向下眺望。

半池水，半池花，下面就是荷塘。荷塘前方是他們走過來的林地，而荷塘兩邊則是大片空地。

畢竟教室里有人自習，聲音太大很不禮貌。招手把女孩叫過來，陳圓壓低了聲音問她，“從上面往下看你知道的幾個曾經跳樓的人死亡的位置，找得到嗎？”

女孩探頭看了看，同樣壓低了聲音回