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“你們現在還有周末，等上了高三，你想有周末都沒有了，想趕超也沒機會了?！?

“老師，高三幾個禮拜放一次假？”底下有同學忍不住問。

“兩到三周，有時候一個月?！?

班主任故意往夸張了說，底下果然哀嚎一片。

——

初夏被班主任叫到辦公室談話。

“初夏，你為什么一定要養貓呢？”班主任開門見山。

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果然，爸爸已經跟舅舅通過氣了。初夏了然。

“就是，從前，那天，我經過一家寵物店，其實我那天只是想去買杯奶茶，但是我也不知道為什么當時我就因為，可能是好奇進了那家寵物店，然后……”

初夏正詞不達意地說著，何弈進來交作業，他把一疊卷子放桌上以后好像有話要跟班主任說，就站著沒走。

初夏頓住，想等何弈說完再說。

但是班主任點了點初夏：“你繼續?！?

何弈微微斜倚在墻上，好像也準備聽初夏說。

“那時候它還是一只小奶貓，然后寵物店老板看我多看了它一眼，就說沒關系的抱抱不要錢的，然后我沒忍住就抱了?！?

初夏停頓，班主任眼神示意初夏繼續。

“我抱了之后發現它太乖太可愛了，就撒不了手了，然后寵物店老板就說不貴的，說她看我是學生會給我打折……”

“行了，”班主任示意初夏不用再說下去，而后他說：“初夏，你應該知道，你現在還是學生，是沒有經濟能力的人，你自己也是靠父母養，你有什么經濟能力來養貓呢？更重要的是，你是高考生，沒有時間也沒有精力養貓。你說是不是？”

班主任要初夏表態，初夏把頭垂得低低的，采取非暴力不合作方式。

一片沉默。

過一會兒，班主任還得不到回應，于是輕咳一聲，轉而問一旁的何弈：“何弈，你覺得高中生可以養寵物嗎？”

這問題問得，何弈覺得怎么那么像語文試卷的作文題目呢？

何弈看了眼初夏，對于班主任扔過來的這個燙手山芋，他感到非常為難，不能接，但也不能不接。

說不可以的話，初夏不高興。

說可以的話，就是不給班主任面子。

“沒關系，何弈，談談你的看法嘛，暢所欲言?！币姾无牟淮穑嘀魅窝普T，希望好學生何弈能在初夏面前談一談這個話題，給初夏一些好的影響。

輕咳一聲，何弈站直了身體。

原本垂著頭的初夏，這時候，也忍不住抬頭過來看何弈，眼神帶點怯和祈求。

何弈對上初夏的視線，而后很快移開。指腹碰了碰鼻梁，他看向班主任：“我想我可能沒立場回答這個問題。”

“為什么？”班主任不解。

“因為，”何弈道，“我養了一條狗?！?

好吧，嘯天雖然是表姐帶來的，但是表姐工作忙，又愛偷懶，所以很多時候都是他在照顧它，所以把它說成是他養的應該也沒錯吧？

班主任聞言，稍楞，而后向后重重靠向椅背，他已經看到低著頭的初夏肩膀微微一聳一聳像是在憋笑了。

現在的學生怎么都這樣！

一點都不尊重老師！

老師不要面子的啊？

班主任不指望何弈了，也不想聽他匯報收作業情況了，指了指門外，趕他走：“你先回去吧?！?

何弈走了，班主任轉頭訓斥初夏：“不許笑！”

“哦哦?！背跸拿蜃毂镄?。

“看看你！都把何弈帶壞了！”班主任繼續批判初夏。

“這也怪我？”初夏忍不住喊冤。

“不是嗎？”班主任目光上下打量初夏，“不然怎么跟你一樣不正經？”

初夏：“……”

“你跟何弈做同桌怎么樣？”既然提到何弈，班主任順便問一下這個問題。

初夏站直了：“報告老師，他給了我非常良好的影響，我一定會以他為榜樣，努力學習，艱苦奮斗。”

班主任瞪眼：“正經點！”

“哦，”初夏認真了，“我有什么不懂的都會教我，這算好的影響吧？”

上課鈴響了，班主任準備暫時放過初夏，大手一揮：“行，你先回去上課?！?