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“……張校長，我也一直認為培養學生的特長，是一名優秀教師的本職工作。經過細心觀察，我發現李衛東同學在記憶方面很有天賦，于是就有意識的去鍛煉并指導他。經過長期不懈的努力，終于讓他在這方面取得了一定的成績，呵呵！我的心血總算沒有白費……”

李衛東火冒三丈。媽了個逼的，見過無恥的，但沒見過這么無恥的！想了想，咚咚咚敲了三下門，然后大聲說：“高三一班最差生李衛東報告！”

辦公室里一下就安靜了，隔了一會，才響起一個聲音：“請進?！?

推開門，第一眼就看到劉默欠著屁股尖坐在沙發上，一臉的尷尬神色。李衛東也不鳥他，徑直走到張校長辦公桌前，仍舊大聲說：“校長好，我就是高三一班最差生李衛東。”

張校長看了看李衛東，又看看劉默，笑吟吟地說：“小伙子你很棒??！聽說你能過目不忘，可為什么要在自己的名字前加上‘最差生’這三個字呢？”

“報告校長，我的確是班級里最差的學生，回回考試倒數第一，加上最差生這三個字，我是希望時刻激勵自己，要好好學習天天向上！”

張校長臉多少就有點沉下來的意思，看著劉默說：“劉老師，他的成績是這樣的嗎？”

劉默尷尬無比，臉都憋成了紫茄子，結結巴巴地說：“恩，這個，李衛東同學的成績，的確有待提、提高……”

張校長意味深長地說了聲“哦”，便不再說話。劉默情知又被李衛東給玩了，留在這里也討不了好去，訕笑著說：“張校長，那個，我還有課，你們慢慢談，我先上課去了。”說完灰頭土臉地走了。

張校長等他出去關上門，這才站起來拉李衛東坐到沙發上，又親自給他倒了杯水，笑著說：“李衛東同學，你似乎對劉老師很有成見啊！能告訴我原因嗎？”

張校長很平易近人，而且待人接物都很寬厚，無論在老師還是學生中都很受愛戴。他今年三十九歲，是復旦大學數學系畢業的高材生，畢業后回寧港十六中任教，因為能力突出一路升任校長。像李衛東這樣的小把戲，自然瞞不過他的眼睛，李衛東也就不辯解，低著頭不吭聲。

張校長拍拍他肩膀，說：“李衛東，你現在高三，已經成年了，應該學會用成年人的眼光看待問題。你跟劉老師之間有什么樣的誤會，我不了解，所以也不好發表看法。但是他畢竟是你的班主任，并且你馬上就要面臨高考了，這個時候跟老師鬧的太僵，肯定是不利于你的學習的。小伙子，做人要大度一些，要向前看，不要太去計較身邊的一時一事?！?

這番話雖然沒有指責劉默，但已經明顯偏袒李衛東的意思，看來劉默這廝給校長的印象也極差。李衛東笑了笑，說：“恩，我明白了，謝謝校長。”

張校長笑呵呵地說：“你先別忙著謝我，今天我找你來，是有事要問你。我聽說你有過目不忘的本領，是真的嗎？”

李衛東也沒法隱瞞，就點點頭說是的，張校長從書架上取下一本厚厚的《數學導論》，隨便翻開一頁，讓李衛東看了一小會，然后合上書讓他復述。李衛東為了不那么高調，故意說錯了幾個地方，但這足以讓張校長驚訝的目瞪口呆了。

要知道數學這東西相當的枯燥，而且講究循序漸進，沒有掌握規律就去死記硬背的話，實在是太難了。張校長好半天才回過神，猛一拍大腿說：“太神奇了，太不可思議了！記得《三國演義》里面的張松，就憑著過目不忘的本事讓曹操上了個大當，把自己寫的一部《孟德新語》都給燒了，我一直都認為這是夸張或者杜撰，沒想到世上竟真的有如此驚人的記憶力！太了不起了！”

嘖嘖稱奇，連連夸贊，把一向厚臉皮的李衛東都夸的有些不好意思了，小聲提醒說：“校長，您不是還找我有事的嗎？”

“啊！對對對，光顧著驚訝了，你不說我都差點忘了！”張校長微微頓了一下，激動地說：“是這樣的，你有如此驚人的記憶力，我想不會是完全天生的吧？肯定與你后天的努力和練習有關。不知道在增強記憶力方面，你是否摸索到了什么特別的方法或者規律？如果有的話，我想請你把這些寶貴的方法和經驗總結出來，先在我們學校組織學生進行推廣，如果切實有效，我們甚至可以推廣到更大更廣的層面，市級，升級，甚至是全社會！那可是造福社會、造福人類，是一個多么巨大的貢獻??！”

我靠，造福人類都整出來了？！李衛東一頭暴汗！不過仔細一想，張校長這話雖然有夸張的嫌疑，卻也并不過分。如果真的有這么神奇的記憶方法推廣起來，那學生們還不是清一色的清華、北大、復旦？什么考研托福四級六級的，也不會每年都折磨的n多人無限痛苦了。這可不就是造福人類嗎？

然而可是可但是但可是，這個過目不忘是個冒牌貨，而且只有七天！哪里有什么方法、規律？李衛東心說如果張校長知道這一切不過是網絡游戲里一枚勇士勛章精神加2的屬性加成，會不會一時想不開從六樓直接跳下去？

ps：第二更^_^

第三十四章 隨便曠課的特許

李衛東正不知該如何解釋，張校長看他不說話，還以為他有什么顧忌，鄭重地說：“當然，這只是我個人的想法，決定權取決于你。如果你覺得這屬于你個人的隱私，任何人都沒有權力干涉你的。李衛東同學，我希望你能勇于奉獻，為社會造福，但作為校長，我還是會完全尊重你個人的決定！另外有關知識產權方面，也完全歸屬于你個人，這一點我可以向你保證?！?

李衛東知道他這話是在暗指劉默，能看得出，張校長也是一番好意?？蓡栴}是這種事實在沒法解釋??！李衛東憋了半天，說：“方法倒是有一點，獻出來讓大家分享我也很愿意的……”