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李博明被逗壞了，回班里把這事兒當(dāng)笑話講，一直有點(diǎn)兒瞧不上白阮的男生們都樂(lè)瘋了，尤其是比較皮的那幾個(gè)壞小子，集體摩拳擦掌準(zhǔn)備看這個(gè)軟乎乎的小白老師的笑話。

白阮回家，先沒(méi)突擊練習(xí)打游戲，而是把道士師父留給他的一大箱子古籍全倒出來(lái)，東翻翻、西翻翻，廢寢忘食通宵奮戰(zhàn)，在古代制符法中糅合現(xiàn)代元素，自己琢磨出了一張電競(jìng)連勝符。這種符的原理復(fù)雜，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是在符紙效力存續(xù)期間，這符咒會(huì)召集天地間的陰?kù)`用各種手段幫助施術(shù)者在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，古代人一般是貼著原理相同的符去踢蹴鞠比賽或是比武，時(shí)代變了，比武連勝符也就被改造成了電競(jìng)連勝符。

符研究好了，白阮又下載游戲，熟悉了一下玩法與操作。

和李博明比賽當(dāng)天，白阮畫(huà)了張新鮮的符貼在背上前去應(yīng)戰(zhàn)。

兩人中午午休時(shí)在四班教室開(kāi)賽，一人一個(gè)手機(jī)，男生們齊聚在李博明身后，女生們則把白阮圍了個(gè)水泄不通，兩人進(jìn)了游戲就開(kāi)始solo，李博明狀況連出，三戰(zhàn)三負(fù)，被白阮碾壓得哭爹喊娘，毫無(wú)還手之力。

李博明：“我卡了我剛才卡了！”

白阮：“……”

李博明：“我操！鬧鬼了吧？剛才我大招干按按不出來(lái)！我真按了！”

白阮：“……”

李博明：“我網(wǎng)不好，我真是網(wǎng)不好！再來(lái)一局我肯定能贏！”

白阮：“……”

眾男生：“切——鄙視你！打不過(guò)就說(shuō)打不過(guò)！”

白阮笑得很好看，一點(diǎn)兒也不惱：“再來(lái)三局，這次再輸別找借口。”

李博明厚起臉皮：“行！”

于是六戰(zhàn)六負(fù)。

白阮慢條斯理地收起手機(jī)，問(wèn)：“我們的賭約還記得吧？”

“……記得，高考前不碰游戲，還要砸手機(jī)。”李博明喪氣得像只褪光了毛的禿雞，他老老實(shí)實(shí)地把手機(jī)遞給白阮，滿(mǎn)臉寫(xiě)著絕望。這種自尊心強(qiáng)又自視甚高的男生可能會(huì)不聽(tīng)老師家長(zhǎng)的話，但讓他違背賭約、把自己說(shuō)過(guò)的話當(dāng)屁放卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

白阮接過(guò)手機(jī)，用很輕的力度在李博明頭上敲了一小下，然后丟回李博明懷里，溫聲道：“砸完了，還你。”

他知道李博明本來(lái)煩自己煩得不行，而一個(gè)人如果對(duì)另一個(gè)人的心理預(yù)期很低，另一個(gè)人哪怕只做一點(diǎn)好事，都會(huì)顯得格外好。

李博明沒(méi)想到白阮會(huì)饒了自己，面頰驟然燒得通紅，小聲道：“哇，白老師你這么好？”

“高三之前游戲可以適度玩，我有時(shí)也會(huì)玩，這不是壞事。”白阮按住李博明的腦袋揉了揉，順毛安撫加提要求，一字一句溫和又認(rèn)真，“但是不能耽誤學(xué)習(xí)，不能在學(xué)校玩，更不能逃課。我知道你是誠(chéng)實(shí)講信用的人，但這次我不用你踐行約定，我再給你一次自己掌握好度的機(jī)會(huì)，這次你肯定不會(huì)再讓我失望了，對(duì)不對(duì)？”

李博明絕處逢生，一迭聲地應(yīng)著：“對(duì)！對(duì)對(duì)對(duì)！”

白阮：“好了，都散了吧。”

李博明歪腦筋一轉(zhuǎn)，還想順勢(shì)抱一波大腿，厚起臉皮道：“白老師，老白，大神！您以后周六周日帶我上分行不？”

白阮小臉一板，瞪了他一眼：“不行。”

李博明：“喔……”

白阮又一笑：“如果你期末考試能進(jìn)班級(jí)前二十，我寒假帶你上分。”

白阮自此一戰(zhàn)成名，十來(lái)歲的小男生大多招架不住“深藏不露的電競(jìng)高手”這種炫酷人設(shè)，對(duì)白阮的好感度漲得飛快，性子毛躁的那幾個(gè)都收斂了許多。他們不知道的是，白阮用一次電競(jìng)連勝符要付出高燒三天的代價(jià)——“電競(jìng)連勝符”這種通過(guò)召集陰?kù)`投機(jī)取巧的法術(shù)屬于邪門(mén)歪道，由于天道制衡，施術(shù)者需付出靈力或妖力之外的代價(jià)：生病、破財(cái)、諸事不順、血光之災(zāi)。代價(jià)多寡視法術(shù)強(qiáng)大程度而定，所以白阮平時(shí)極少使用這一類(lèi)法術(shù)。

李博明現(xiàn)在已經(jīng)是成績(jī)穩(wěn)定在班級(jí)成績(jī)前五的優(yōu)等生了，白阮每次想起這件事，就覺(jué)得發(fā)燒也燒得挺值的。

……

一節(jié)語(yǔ)文課有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)去，很快就到了中午，老師們都去吃飯，辦公室只剩白阮一人。

班主任辦公室里有九個(gè)老師，分管高二年組的九個(gè)班，他們?cè)缫蚜?xí)慣了白阮不吃教師食堂每天自己帶盒飯的設(shè)定，所以沒(méi)人招呼白阮一起吃飯。

而白阮不吃食堂是由于小白兔的腸胃很脆弱，很難消化人類(lèi)重油重鹽的食物，這一點(diǎn)即使修煉成精了也仍然沒(méi)有得到改善。畢竟動(dòng)植物修煉的本質(zhì)是成為妖，而不是成為人，所以妖怪在很大程度上都會(huì)一直保有原形的體質(zhì)與生活習(xí)慣。

白阮鎖好辦公室的門(mén)，假裝屋里沒(méi)人，隨即從上鎖的柜子里拿出一個(gè)飯盒，掀開(kāi)盒蓋……

飯盒里，口感酥脆的果樹(shù)草與柔韌清香的提摩西草被切成小段小段分別堆放在飯盒兩側(cè)作為主食，飯盒中間則一條一條規(guī)整地?cái)[放著小白菜、油麥菜、苦菊與萵筍葉作為四道配菜，最上面還散放著幾顆鮮艷的櫻桃蘿卜與圣女果作為小點(diǎn)心。

——小白兔自制愛(ài)心便當(dāng)！

白阮陶醉地做了個(gè)深呼吸，吞了下口水，夾起一簇果樹(shù)草咔嚓咔嚓滿(mǎn)足地吃起來(lái)，再配上一口翠嫩的萵筍葉咯吱咯吱地咬著，最后來(lái)一顆櫻桃蘿卜嘎嘣嘎嘣嚼碎，滿(mǎn)嘴都是鮮甜清香的植物汁水。

我這過(guò)得簡(jiǎn)直就是御兔的日子啊……白阮吃得萬(wàn)分滿(mǎn)足，一上午的陰霾心情被頂級(jí)饕餮盛宴帶來(lái)的味覺(jué)享受一掃而空！

吃飽喝足，白阮癱在椅子上曬了會(huì)兒太陽(yáng)，身體有點(diǎn)兒躁動(dòng)。

眾所周知，兔子是一種繁殖能力極強(qiáng)的動(dòng)物，而繁殖能力強(qiáng)，意味著需求也強(qiáng)，自青春期開(kāi)始到現(xiàn)在，白阮平均每天都需要5到7次的放飛自我，不然就會(huì)心神不寧，燥熱不安，什么正事兒都做不下去。恐怕任誰(shuí)也想不到，這位看起來(lái)一身學(xué)生氣，貌似天真純情一本正經(jīng)的小白老師，私下里居然是個(gè)……小那啥。

此時(shí)午休時(shí)間已過(guò)了半小時(shí)，辦公室隨時(shí)會(huì)回來(lái)人，于是白阮揣了一小包面巾紙，機(jī)智地走進(jìn)男廁所，鉆到一個(gè)隔間里，翻出手機(jī)里存的小電影，盡情釋放野生小白兔的野性！

兩分鐘后，第一次結(jié)束。

白阮抹了把額頭上的細(xì)汗，靠在門(mén)板上休息了一會(huì)兒。

三分鐘后，第二次結(jié)束。

……小白兔是大自然的快槍手，兩分鐘持久，三分鐘超神。

兩次結(jié)束后，隔間中彌漫著一股曖昧的味道，不過(guò)廁所里臭烘烘的也沒(méi)人能聞出來(lái)。白阮把衣服整理好，推開(kāi)隔間門(mén)，一只腳剛邁出去，鼻子就捕捉到了一縷危險(xiǎn)的氣息。

“啊！”白阮后背汗毛直豎，本能地想逃跑，郎靖風(fēng)卻已帶著一身野性難馴的妖氣大步走了進(jìn)來(lái)。

白阮沒(méi)地方跑，正想退回隔間關(guān)上門(mén)，郎靖風(fēng)卻腔調(diào)散漫地開(kāi)口道了一句：“白老師好。”

“……噯，好。”這回躲也沒(méi)地方躲了，與狼妖狹路相逢，白阮恐懼得大腦一片空白，動(dòng)作機(jī)械地向郎靖風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，身后的隔間門(mén)半敞著，內(nèi)里曖昧的味道飄散開(kāi)來(lái)。