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“好了,同學們可以踴躍發言了。”訓導主任梁建軍總結了一句,轉而問何玉蘭:“何老師,你們班哪位學生口齒伶俐一些?”
何玉蘭巡視一圈,說道:“夏雪欣,你來告訴訓導主任,我和楊凡之間的事情,到底是誰對誰錯!”
“我?”夏雪欣站起身來,有些不相信一般的指著自己的鼻子問道!
何玉蘭點了點頭,說道:“你是語文課代表,我們班就屬你口才好,你來說吧。”
正文 第六十一章 悲摧的楊凡
更新時間:2011-7-15 10:50:29 本章字數:3669
人都有一種盲從心理,夏雪欣也不例外。
雖然高二七班的學生都表示會為楊凡作證,可被何玉蘭點名站出來當領頭羊說出這件事情,那就是另外一回事了。
夏雪欣此時的心情,可以用忐忑不安來形容了。她很想履行自己說過的話,為楊凡作證。可是,看到講臺上面用威脅的目光看著自己的何玉蘭,夏雪欣心里產生了一絲怯意。又猶豫不決了。
這可不是小事,自己第一個站出來為楊凡作證,肯定是要得罪何玉蘭的。而起,訓導主任只說這事會秉公處理,至于怎么處理,其實根本就沒個具體說法。這要是自己真的為楊凡作了證,以后肯定會被何玉蘭記恨。
何玉蘭少不了會去自己家家訪,到時候還不知道她會在自己爸媽面前說些什么!
“怎么了?”何玉蘭此時又開口了,語氣不陰不陽,充滿著威脅的味道:“夏雪欣,老師可是一直很看好你,你是個誠實的好學生,當著訓導主任的面,你今天把事情說清楚,不用擔心某些壞學生敢欺負你,有老師給你做主。”
這丫的何玉蘭太不要臉了,這種吃果果的威脅的話也說得出口?
聽到何玉蘭這話,高二七班的學生臉上俱都是一臉鄙夷的神色。
楊凡有些坐不住了,沒想到到了最后關頭,何玉蘭會出這種陰招。當下也豁出去了,站起身來,沖訓導主任說道:“梁主任,我抗議,何老師這話有威脅的意思在里面。”
“有嗎?”梁建軍笑了笑,說道:“我沒聽出何老師的話有什么不對啊!”
媽的!這***梁建軍,心里還是偏向于何玉蘭!
楊凡忍不住在心里罵道,其實梁建軍心里對這件事情的起因肯定是知道的,可看他現在這態度,擺明了是偏向何玉蘭!
夏雪欣聽到楊凡的話,忍不住扭頭看了楊凡一眼。
楊凡此時已經有些絕望了,沒想到弄巧成拙,搬了石頭砸了自己的腳!
恰恰是這一眼,夏雪欣看到了楊凡臉上的表情變化,從憤怒變為沮喪。看到楊凡的神情變化,夏雪欣深吸一口氣,說道:“對不起,何老師,當時你和楊凡起爭執的那節課,我走神了,沒聽到你們說什么。”
心里卻是在說著:“對不起,楊凡,我不能做這出頭鳥。”
聽到夏雪欣這么說,楊凡猛然抬起頭來看向了她!夏雪欣雖然沒有說出楊凡不對的話,卻也沒有屈服在何玉蘭的淫威之下。
“你坐下吧。”何玉蘭雖然心里生氣,卻也無可奈何,既然夏雪欣不想說,那自己也不能再繼續強逼她。
夏雪欣坐下以后,回頭看了楊凡一眼,臉上滿是歉意的神色。
楊凡微微笑著,對夏雪欣報以鼓勵的目光。
對于夏雪欣,楊凡根本就不熟悉。不過,夏雪欣長得很漂亮,很吸引人的眼球。按照王毅說的,夏雪欣是高二七班的班花。
只不過,這位班花卻是一位嬌生慣養的大小姐,很喜歡對男生頤指氣使。正是因為這個,楊凡其實有些不待見她,也不想跟她有什么交集。要不然的話,處在一個班里,夏雪欣還是班花,楊凡早就蠢蠢欲動了。
“梁主任,”楊凡在這個時候又開口了,說道:“我覺得這樣讓一位同學站出來單獨說不太合適,既然當時大家都看到了,那就讓大家一起說。”
聽到楊凡這話,梁建軍看了何玉蘭一眼,說道:“何老師,你有什么意見?這畢竟是在你們班。”
“這么多人一起說太亂了,還是找個代表吧。”何玉蘭掃視了一圈,說道:“找出一個代表來說,如果這代表說的不對,大家可以反駁。當然,也可以補充不足的地方。”
“嗯,還是何老師這個建議好。”梁建軍笑瞇瞇的說道:“我看這樣吧,也別讓老師點名了,大家推薦一位代表出來怎么樣?”
看到沒人應聲,梁建軍沉吟了一下,又說道:“或者,有人毛遂自薦也可以嘛。”
“怎么都不說話?訓導主任都發話了,難道咱們班就沒有能毛遂自薦的?”何玉蘭看到全班學生都不說話,梁建軍臉上有些掛不住了,不由得開口說道。
可是,何玉蘭說這話的時候,完全是一副盛氣凌人,作威作福的得意勁。也難怪何玉蘭會有些得意,何玉蘭很聰明,看到那天全班學生的表現,何玉蘭就知道這群學生一旦有了敢站出來挑頭的,一定會造自己的反。此時看到這群學生還是屈服在自己所想出的辦法之下,何玉蘭豈能沒點得意之色?
“我能不能行?”楊凡此時已然知道,全班根本就沒人敢第一個站出來為自己說話,在這樣下去,那自己會變得極為被動。
說不定一個搞不好,就會被何玉蘭給潑自己一身臟水。
“你?”梁建軍猶豫的說道:“楊凡,你毛遂自薦,合適嗎?”
“笑話,”何玉蘭冷冷說道:“就是因為我們兩個說的不一樣,訓導主任這才來班里問其他學生調查事實,由你來說?簡直是可笑。”
楊凡臉上依舊是一片笑容,可肚子里面已經快要被何玉蘭給氣炸了。他怎么也想不到何玉蘭竟然會想出這么無恥的辦法來對付自己。
當即笑道:“梁主任,其實這也沒什么不合適的。我開口來敘述當時的事實,或者由何老師來說也可以。按照何老師說的,我們全班一起來反駁說的不對,同時補充說的不全的地方。梁主任,你覺得這個辦法怎么樣?”
“這,不太合適。”梁建軍搖了搖頭,一臉為難的神色,說道:“校長讓我秉公處理這件事情,我自然要調查清楚事實。所以呢,你和何老師說的,我都不信,還是由班里的其他同學來說才算數。”
媽逼的,梁禿子,你比何玉蘭還無恥!
楊凡忍不住在心里罵道,自己每出一招,都被何玉蘭和梁建軍給輕輕松松的化解。這***還真是雙拳難敵四手啊?
“沒人毛遂自薦嗎?”梁建軍又開口了,臉上的笑容依舊:“楊凡,依我看,這也不是什么大事,你今天就當著全班同學的面給何老師道個歉算了!何老師也不是小氣的人,只要你肯道歉,她一定會原諒你這一次的。”