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僅一秒，兩人便雙雙移開了視線。

林雀繼續往前走，身后有微風閃過——鹿鳴跟她身后走著。

前后腳的回了教室。

到了教室，就是學生離校前的最后狂歡。

不知是哪個班級帶的頭，紛紛把卷子紙張扔向后操場。

一班很快參與了進去。

白花花地紙張從樓上洋洋灑下，很是壯觀。

他們幾乎是發泄性地喊——

“解放啦——”

“畢業啦——”

“卷子什么的都去死吧——”

鬧做一團。

動靜格外大。

破天荒地，卻沒有老師來制止。

其實書本早已被他們帶回了家，留下來的東西不多。

很快可以扔的便被扔完。

動靜漸漸小下來，興致仿佛被紙張一起丟掉了，此刻他們莫名地空虛，回了教室窩在桌上發呆。

——

劉玉濤拍完了畢業照，手里端著茶杯，慢悠悠走進了教室。

教室走廊有幾個學生家長在偷偷給他們錄像。

他一一打過招呼，緩緩走過。

一班沒有他想象中的鬧哄哄，反而還像上課時一樣安靜。

經由走廊時他透過窗戶，看到了講臺上的字，等他真正推開門登向講臺時，雙腿就跟灌了鉛似的格外沉重。

黑板上寫著很俊的字。

“請假條。”

“請假人：高三一班全體同學。”

“請假時間：永遠。”

“請假原因：我們畢業了。”

“同意與否：——”

“老師簽字：——”

他看向黑板的時候，臺下的學生集體唱著煽情的歌。

“還記得你答應過我，不會讓我把你不見，可你跟隨那南歸的候鳥飛得那么遠，愛像風箏斷了線，拉不住你許下的諾言。”

網上很紅的套路。

他看到過許多回，早已對他不新鮮。

可是真的當他走進教室成為其中一員時，卻忍不住地被感動。

他背對著學生，提筆站著。

良久，他才抬了手臂，緩緩寫下兩行字——

“同意。”

“劉玉濤”

寫完后他瀟灑地把筆往桌上一丟。

笑瞇瞇轉過身，對著學生說：“你們這群孩子啊，叛逆得很，總是不聽我的話。我現在給你批準放假，你們是不是反而不會離開了？”

話音未落，他先哽咽了。

老男人了，格外的悲春傷秋。

他一哭，底下許多學生跟著哭。

劉玉濤緊緊抿了下嘴瞪了瞪眼，把哭容收掉。

他笑不太出來，一張臉難得地嚴肅起來：“多的話不說了，平時囑咐夠多了。”

“去教室后面把想把想說的話貼上去，理想也好，還是對學校的離別語也罷，哪怕是個別學生借機對老師表白，想趁機轟轟烈烈一番，老師都不管——”

“去吧，去寫吧。”

第一排最左側的學生率先站起，她沒有直接去后面，而是先上講臺，擁抱了下劉玉濤：“老師，我愛您。”<script>chapter1();</script>