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團委書記問：“不是叫小傅來么？怎么是你？”

一會議室領導嫌棄地看著那染了紅毛的男生。

“周昇，你這頭發還是沒有剪好。”教導主任指著那名喚周昇的紅發男生說，“給我染回去！”

“長出來就好了。”周昇不耐煩地說，“傅立群下午有場比賽，讓我替他來開會。”他說著蹺起腳，注意到教導主任兇狠的目光，只好又放了下去，問：“啥事兒？”

團委書記無奈道：“本來找了咱們學院的籃球隊長，他幫團委和學工部跑跑腿，做點學生工作，余皓同學的勤工儉學表就是他推薦的……周昇，你認識余皓么？給老師們說說？”

周昇想了想，搖搖頭。

“余皓？我們寢室的和他都不熟吧？傅立群推薦他，是因為有次在球場邊上，看他猛灌自來水。猜測他生活比較困難吧，就讓他去找份兼職。問他能做什么，他說他高考畢業以后，當過輔導小學生的家教，正好傅立群在幫學工部跑腿呢，順便幫他領了份表，讓他填了交上去……是這樣吧？聽說的。”

團委書記：“他這人，你感覺怎么樣？”

周昇懷疑地打量團委書記，隨口道：“沒說過話。”

會議室里沉默了一會兒，周昇想了想，又補了句：“看樣子長得還行，傅立群說他英語挺好，理科嚴重短板。”

書記示意他可以走了，周昇拿著那瓶水離開后，教導主任又問：“當時，這個手表，是從他包里搜出來的？”

輔導員：“最先發現的，是他的室友，上禮拜四，在寢室里看見了他把玩手表的過程。”

教導主任：“堂而皇之地戴手上了？”

輔導員也不清楚，只能搖搖頭。

“有監控沒有？”

“施先生的家里沒有監控。”

“我說，從他身上拿出來的時候。”

“有監控，在我辦公室，我一問他，他就拿出來給我了。”

團委書記點頭道：“至少沒有抵賴。”

教導主任無奈說：“這能抵賴？如何抵賴？他認錯了沒有？”

輔導員遺憾地答道：“不承認，他說，有人栽贓嫁禍給他。但根據小學生反映的情況，她親眼看見，余皓從存放手表的書柜前轉過身。”

團委書記：“會不會是小孩子惡作劇捉弄他？例如，跟他開個玩笑，把表放他包里？”

“不排除這個可能。但余皓他……怎么說呢？也比較追求物質吧，申請了貧困生補助，用的卻是蘋果手機。第二天，他在學校后門外，回收黃金和手機的地方咨詢，讓攤子老板看表，想把這塊表脫手，最后也沒賣，不知道有沒有悔過之心。”

團委書記不說話了。

教導主任怒道：“頑劣！真是太頑劣了！賣表這個動作，有記錄么？有監控么？”

輔導員無奈道：“民警給小攤老板做了個錄音，整理進材料里了。”

教導主任：“小薛，我就問你一句，他是你的學生，你覺得冤枉他了沒有？你實話實說就行，出了這個會議室，我們誰也不會往外說。”

輔導員心想我才不背這鍋，隱晦地點了一句：“就算他沒拿，想脫手的這個行為也有點，嗯，有點……李老師，您覺得呢？”

團委書記說：“一般人發現自己包里多了貴重物品，第一時間都想著還回去才對，這孩子……唉……”

教導主任忽然想到了什么，緊張起來，又問：“對方家長沒有找媒體吧？那些內容，現在在誰的手上？”

“那倒沒有。”輔導員馬上澄清道，“證詞、證據都在民警那里，大家都不希望把事情鬧大，但如果學院不給個交代，就很難說了。”

教導主任：“必須盡快處理，快刀斬亂麻，息事寧人，否則影響太不好了。”

團委書記問：“薛老師，家長找上門來的時候，根據你的觀察，余皓有體現出羞愧感嗎？”

輔導員猶豫半晌，有句話不知該不該說。

半晌后，輔導員道：“他的表情很平靜，可能也因為沒下定論吧？我答應他，一定會查清楚，還安排他們寢室的同學，注意觀察他的一舉一動。”

團委書記“嗯”了聲，說：“回寢室以后，態度也許會不一樣。”

輔導員思考良久，最后還是把那話說了。

“余皓從第一次去當家教后，就在405寢室里說，這家人很有錢。憑什么他這么窮，有些人這么有錢？還懷疑他們家有非法收入來源。昨天晚上，熄燈后，他找上鋪室友聊天，發了一通牢騷，說他們冤枉他，想殺了那父女倆。室友截圖，貼給我了，吶。”

輔導員打開手機，讓他們看，教導主任摘下眼鏡，一手捧著手機，很是嘖嘖感慨了幾聲。

輔導員又把下到手機上的監控錄像重播了下。辦公室監控畫面很糊，當事人沒有來，余皓背對鏡頭，只是靜靜地站著聽，沒有過激舉動。

教導主任忽然激動起來，說：“這是反社會人格障礙！你們看，看？尤其是把手表交出來時，那態度！明顯就是死豬不怕開水燙，什么都無所謂了！”

團委書記：“如果是被冤枉的話，氣頭上說說，其實也還好……”

教導主任打斷道：“以前檔案上記錄，就偷過同學東西，屬于再犯了。看實際情況，實在不行就勸退吧，勸退以后，交給派出所處理，別刺激到他。”