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堅(jiān)定如她,此時(shí)也不由有些懷疑起來(lái)——
五月末時(shí),官家臨幸,晁四遺下的這牡丹花,會(huì)否如期開花?
它們?nèi)羰枪骈_了花,官家又會(huì)否喜歡呢?
她的復(fù)仇大計(jì),真的會(huì)如所想的那般順利嗎?
今年的立秋州試,她能否中得舉人,勝得秦嬌蕊一籌?
就算以后做了官,她又真的能……走進(jìn)這個(gè)封建王朝的權(quán)力中心嗎?
未知令人向往,也令人惶惑不安。但徐三抬頭望著那株于晚風(fēng)中輕曳的牡丹花,眼神卻是漸漸堅(jiān)定了起來(lái)。
她不怕。她有一生的時(shí)間。
她愿做一個(gè)殉道之人。為了晁四,也為了她自己。
作者有話要說(shuō): 官家要來(lái)啦!
明天一口氣把這些天的留言都回了_(:3」∠)_還是要感謝各位小天使~
第63章 盲聾苦學(xué)漫營(yíng)營(yíng)(三)
盲聾苦學(xué)漫營(yíng)營(yíng)(三)
月明兮星稀,空階兮竹影, 徐三娘立于花下, 緊抿薄唇, 輕撫著那翠綠枝葉, 忍不住在心中默念道:四郎,若是你泉下有知, 就讓這似荷蓮, 趕緊結(jié)出花苞罷。牡丹開花之日, 方是你沉冤得雪之時(shí)。
四郎……晁緗!
徐三一遍又一遍,默念著他的名姓,恍惚花影間, 仿佛又看見那清俊少年,一襲白衣,眉間點(diǎn)著金粉花鈿, 手持纏枝蓮紋的花澆瓷瓶, 長(zhǎng)身玉立,對(duì)著她溫柔一笑, 又輕聲喚她近身。
徐三不由出了神, 連忙伸手去探, 哪知下一刻, 眼前人影倏然消散, 只余下唐玉藻眉眼間帶著憂慮之色,對(duì)著她蹙眉道:“娘子,夜已深了。外頭冷, 咱回屋里頭讀書罷。”
徐三怔了一下,隨即自嘲似地一笑,這便將地上的書紙拾起,跟在唐小郎身后,沿著花間小徑,走回了茅草屋去。
是夜,徐三娘秉燈夜讀,直至夜半三更,方才和衣而眠。說(shuō)來(lái)也巧,她隔日才一睜眼,那唐小郎一面彎腰端來(lái)盥洗之物,一面用那黃鸝啼鳴般的清脆聲音,高興說(shuō)道:“娘子,好事情,那牡丹結(jié)了花苞了!”
徐三一聽,連忙掀了被子,臉也來(lái)不及洗,長(zhǎng)發(fā)也顧不上梳,蓬頭垢面,踩上木屐便直奔出門。唐小郎見此情形,也急急擱了手中之物,隨著徐三,往園子里疾步而去。
此時(shí)天色尚未大亮,小園香霧,曉時(shí)蒙籠。徐三披頭跣足,走到花邊一看,便見濛濛霧氣之間,那兩株似荷蓮,俱都生出了小花苞來(lái)。那花苞小小的,很不起眼,但徐三看在眼里,卻是驚喜不已,抿了抿唇,顫聲說(shuō)道:
“這是四郎在幫我呢。我昨夜才求了他,今日便結(jié)了花苞。他聽得到,九泉之下,他聽得到!”
唐玉藻看在眼中,咬了下唇,卻是說(shuō)不出話來(lái)。
徐三低下頭來(lái),笑出了聲。她搖了搖頭,又踩著那木屐,沿著原路,回了屋里,心上著實(shí)輕松了不少。
先前她最后一次見晁四時(shí),他曾教過她,該要如何培植這似荷蓮。依照晁四所言,這牡丹結(jié)苞之后,再過七到十日,便會(huì)開出花來(lái)。而一旦開花,則會(huì)開上十余日,如此算來(lái),定能趕得上御駕了!
徐三忍不住笑意,便連唐玉藻給她梳洗之時(shí),她都呵呵笑著,哼起了小調(diào)兒來(lái)。而待梳洗罷了,徐三捧著飯碗,坐于桌前,抬眼一瞥,卻不由得微微一怔——那盤子里頭,赫然擺著三塊被掰開來(lái)的玉米。
那金黃粟粒,落入徐三眼中,不由令她有些觸景傷情。她抿了下唇,半晌過后,又面色如常,抬手將那玉米拿起,張口咬了一下。
徐三邊咀嚼著那粟米,邊無(wú)奈嘆道:唉,這漫漫人生路,只怕除了晁四以外,再不會(huì)有人給她剝玉米粒吃了。
用過早膳之后,徐三披衣出門,先去賈府門口,找人送了信兒,接著又抱著那幾本書冊(cè),去了杏花巷深處。羅昀見她才過了十日,便過來(lái)還書,心里頭是驚疑不定,還當(dāng)她是囫圇吞棗,不求甚解,很是有些不快。
這婦人穿著一襲褐布衣裳,唇上沾著假須,兩邊嘴角生來(lái)就是微微下撇,很是威嚴(yán),令人望而生畏,不覺間便斂容屏氣。她眼上眼下,掃量了徐三一會(huì)兒,隨即微微瞇眼,沉聲說(shuō)道:“丫頭,我知你有疑難之處,欲要尋問于我。只是你問我之前,我要先考考你,瞧瞧你到底學(xué)得如何。”
徐三平靜道:“先生只管問便是。”
羅昀思忖片刻,緩聲道:“麟德歷中,是如何求月食食分的?”
所謂麟德歷,即是唐朝之時(shí),李淳風(fēng)所編的一種歷法,一直沿用至本朝。而所謂月食食分,通俗來(lái)講,就是月食的程度,若是說(shuō)得深些,則是月食發(fā)生時(shí),地球本影角直徑,和月球角直徑的比例。羅昀考這么一道題,為的就是看她將那《陰陽(yáng)歷術(shù)》學(xué)得幾成。
而她話音方落,便見徐三扯了張紙過來(lái),緊接著,又從袖中掏出了一支怪模怪樣的炭筆。羅昀見狀,微微蹙眉,便聽得徐三輕聲解釋道:“這所謂炭筆,可比飲墨軒的墨,要省去不少銀錢。我使得方便,還請(qǐng)先生莫要見怪。”
羅昀擺了擺手,道:“無(wú)妨。你直接寫罷。”
徐三聞言,不消片刻,便已寫就。按理說(shuō)來(lái),她該要默寫麟德歷中的文言文才對(duì),諸如“有余者,以減后準(zhǔn),百四而一”之類的,但是她實(shí)在嫌那沒有標(biāo)點(diǎn)的古文麻煩,便用古人可以理解的方式,列了四個(gè)公式,分別對(duì)應(yīng)四種情況下,月食食分的計(jì)算方式。
羅昀抬眼一見,雖覺得這樣式有些古怪,但細(xì)細(xì)一瞧,倒也看得明白。她一眼即明,徐三寫的這路子,遠(yuǎn)比那長(zhǎng)篇大論,要明白易懂。
羅昀很是少見地扯唇一笑,隨即皺眉道:“我知道你,心里明白,但是上了考場(chǎng),可不能如此胡鬧。”
徐三連忙道:“徒兒曉得。規(guī)矩是規(guī)矩,平日是平日,不能混作一談。”
羅昀點(diǎn)了點(diǎn)頭,見她應(yīng)答如流,也知這一本《陰陽(yáng)歷術(shù)》,她至少已經(jīng)明白了七八成。這婦人微微勾唇,復(fù)又抬頭,看向徐三,跟她出了第二道題目,考的則是兵法這一門:
“人說(shuō)將有五材十過,你跟我說(shuō)一說(shuō),五材是哪五材,十過又是哪十過?”
所謂五材,就是將士的五種德性。十過,顧名思義,即是將士的十種過錯(cuò)。
這道題考的是背誦,對(duì)于記憶力超群的徐三來(lái)說(shuō),自然是不在話下。她笑了笑,開口平聲道:“這一點(diǎn),倒也好記。五材乃是:勇、智、仁、信、忠。而十過里頭,共有五過,是和五材對(duì)應(yīng)的。五材有‘勇’,十過便有‘勇而輕死’。有智,則有‘智而心怯’、‘智而心緩’。有仁,則有‘仁而不忍人’。有‘信’,則有‘信而喜信人’。勇智仁信都會(huì)過猶不及,但唯有忠,對(duì)于將士來(lái)說(shuō),是絕不會(huì)出錯(cuò)的。”
她一笑,又繼續(xù)說(shuō)道:“除去這五種和五材對(duì)應(yīng)的過錯(cuò)之外,還有五過,分別是……”
那婦人直直地盯著她,卻是驀地出言打斷:“你不必說(shuō)了。我明白了,你記東西,不像他們似的,榆木疙瘩,死記硬背,你有自己的路子,而且管用,好用。師者因材施教,打從今日起,我再不會(huì)考你背誦之事。”
言罷之后,那婦人也拿了她的炭筆在手,于紙上飛速而繪,畫了一幅山路地形圖出來(lái)。卻原來(lái)這羅昀知她擅長(zhǎng)背誦,便轉(zhuǎn)而考她理解,畫這么一幅地形圖,也是為了設(shè)置情境,考她如何進(jìn)攻、如何設(shè)防、該使甚么計(jì)策、對(duì)手又會(huì)如何應(yīng)招。
這道題目,對(duì)于徐三來(lái)說(shuō),確實(shí)拔高了些難度。她上輩子可是從來(lái)沒有打過仗,就連戰(zhàn)爭(zhēng)題材的書籍和電影,都很少涉及。她對(duì)兵法的理解,也就只有《太/祖兵略》這一本書,而這本書乃是宋十三娘親筆寫就,其中內(nèi)容,在徐三看來(lái),多少有些夸大神話之處,算不得是正經(jīng)的兵法。
幸而這徐三娘,到底是聰明人,臨危不亂,遇事不慌,冷靜思索片刻,也很有條理地一一回答了上來(lái)。羅昀聽后,瞇起眼來(lái),說(shuō)話的語(yǔ)氣比起先前和藹了許多,只問她道:“歷法你看了幾日?兵法又用了多少工夫?”