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周遙小聲解釋:“上次是因為要回哈爾濱念書,我才走的。我沒有北京的學籍,那你讓我怎么辦?我難道不上學了嗎?”
“誰不讓你上學了?”瞿嘉別過臉去,眼神憤怒而執拗,“你就回不來了么?你說過寒暑假回來看我,說完自己都忘了吧?幾年了,你來過嗎?!”
周遙都蒙了:“……”
這事好像繞著繞著又繞回去了?
好像突然明白瞿嘉還在糾結什么。
瞿嘉說話聲音也抖:“周遙,說實話,如果,如果我那時候有錢當路費,我一定去哈爾濱找你,我還能每天早中晚給你打三趟長途電話呢。我就是沒錢買火車票住旅館,我覺著吧,你他媽應該不缺錢買張火車票吧?”
周遙:“……”
他趕忙說:“我那兩年放假都忙別的事了,還去體校踢球,我就沒有回來。你是因為這個生我氣?……對不起。”
“我知道你忙,我算老幾?”瞿嘉別過臉看窗外,“你現在突然又回來了,你想跟我近乎就近乎,你又來個新學校心血來潮,又開始閑大發了?”
周遙說:“瞿嘉你這么說話,你是不講理么?”
瞿嘉說:“我就是不講理,我什么時候講理過?”
周遙徹底無語。吃過這次虧再沒有第三次了,吵架他從來都兇不過嘉嘉。
說到底,周遙你是那個有選擇的人,你永遠都有這個選擇,是一腳踩進這堵墻,還是轉頭就跑出去了,頭也不回地跑掉,就不會再回來。
而瞿嘉永遠就在那堵墻后面,等著周遙進來,或者出去。那種畫地為牢的無力感,以及等待的挫折,是很折磨人的,很傷人心。對生活進退有很多選擇的人,很難理解那種由生活困境和感情貧瘠造成的心靈創傷。
兩人都是眼眶冒火,額角青筋暴跳。
瞿嘉抽完一根煙,把煙頭往爐子里一丟:“我媽快回來了,你趕緊走吧。我不想當著我媽面兒跟你吵架,我說她就是自作多情?!?
周遙沉著臉,一聲不吭迅速套上他的襯衫,拿包拿東西,都被逐客了,還不趕緊滾蛋?
他都滾到門口了,又轉回來,從床頭拿走cd機和耳機。
心里難受極了,他頭也不回地跑了……
周遙那天離開時的感覺,就是失魂落魄的。他坐在地鐵里,直接坐過站了。
他沒下車,都不想回家不想見人,怕被他爸媽問。他就沿著地鐵環線一路坐下去,耗磨時間,轉了一大圈才回家去……
那種感覺就好像突然失戀了,雖然他那時也并不明確,他在戀什么,他戀誰呢這是?
他心里擁有關于“喜歡”的強烈感覺,關于少年時代難以忘懷的記憶,是遠遠超越校園里男生女生之間偶爾的動一動心、撩撥幾下,或者牽個小手,約一頓飯。
那些個“喜歡”,可能喜歡個兩天、兩個月,就一陣風兒似的過去了,忘記了,或者轉移目標了。
而面對瞿嘉,這種感覺持續了好多年縈繞不散,隨著年齡增長就愈發強烈,無時無刻不在懷念和動心。于是,他一頭熱血地扎進來了,以為會得到熱烈回應,以為倆人至少可以悄悄討論那些不敢對別人啟齒的隱秘情感,一個男孩子喜歡另一個男孩子到底怎么一回事……結果也兜頭被潑一盆冷水。
沒把他潑醒,直接把他潑暈了。
瞿連娣當晚買菜回來,左手拎了一只剛宰殺的烏雞,右手拎著一條剛剖了收拾干凈的鮮魚,然后就瞅見家里這冷清樣兒,簡直氣爆了。
大寶貝兒遙遙呢?
遙遙走啦?
屋里有一股嗆人的煙味兒,瞿嘉垂著眼對他媽媽說:“周遙回去了。我跟他吵了幾句,我不想留他吃飯?!?
瞿連娣特別看不過去她兒子偶爾的一次犯擰,那股脾氣上來了,就是油鹽不進軟硬都不吃的德行。
什么脾氣的人啊?你都多大了,誰愿意搭理你,以后誰還樂意跟你交往?
瞿連娣湊近了打量瞿嘉,氣得,真是不知應該拿扇子給兒子扇扇風,把腦子扇得清醒清醒,涼快涼快,還是直接拿鐵鉤子來,劈劈啪啪抽一頓,能不能給你抽得聰明可愛懂點兒人情呢?
她兒子那腦子里,好像被什么東西堵著,就疏不通。
內心有一扇門關著,打不開。
這或許也是少年時代積郁下來的情感匱乏癥狀,患病的人自己也很痛苦吧。不知誰能改變瞿嘉,能讓瞿嘉軟化,能像個正常的活潑可愛的男孩那樣兒。
……
之后在學校的這一個星期,周遙和瞿嘉倆人,誰也不想搭理誰。
男孩子鬧別扭么,又不能像兩只小野貓似的嗷嗷地互相揪頭發或者用指甲劃臉,那只能互相不說話了,各自生悶氣。
偏偏還在一個班級里,座位挨著,抬頭不見低頭見的,好煩啊……
周遙中午就拎著他的泳褲泳鏡小包包,自己去練游泳。
他從瞿嘉的課桌旁走過,默默地瞟一眼,不吭聲。
瞿嘉就也不吭聲。
年級里,都已經在傳一班班花夏藍與二班酷哥瞿嘉之間的緋聞,還就是緣起中秋晚會那次對唱。大伙私下八卦么,說得可有影兒了,說瞿嘉那么個色又脾氣硬的,真有人敢啃,也不怕硌牙,還是咱們年級“三朵花”厲害,主動獻殷勤的都瞧不上,專門喜歡那種特痞特拽的男生。
這些話周遙聽著可難受了。嘉嘉身邊最親近的人,不應該是他嗎?多少年前他就下嘴啃著了,硌牙也都嚼爛糊了……
隨后就有一節體育課。現在他們年級的體育課,直接把所有學生分成兩撥,會游泳的和不會游泳的。
會游泳的在大操場集合,可以自由選修籃球課足球課排球課,全年級混編,熱熱鬧鬧。不會游泳的,比如周遙,就被剝奪了選擇權利,老老實實練游泳去吧。
瞿嘉是操場上的那撥,而且他選修了足球課。<script>chapter1();</script>