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我叫楓引，也叫苦無。

我是崆曲印。

原本，我只是一顆普通樹木上的其中一塊木頭，可我卻不知道，我是什么時候到了云錦，又是怎樣有了一個精美的身體。我只知道，我慢慢有了情緒，慢慢也學會了直立行走，慢慢也變成了人——世界上最特別的生命體。

可我知道我和他們是不同的，與其說我自傲，倒不如說我自卑。生老病死對于人類來說是最正常不過的事，可對于我來說，卻是一種怎么也無法實現(xiàn)的奢望。剛開始，我沉迷于這種永生的感覺，所謂的死亡，對于我來說不過是重新?lián)Q一個身份重新?lián)Q一種活法，卻能讓那些愚蠢的人類傷心不已。有一段時間，我對自己的這種惡作劇很癡迷。

然而不知道從什么時候開始，我開始領(lǐng)悟到了心痛的感覺，我越來越經(jīng)常的想起那些曾經(jīng)被我傷害過的人們。你相信這世界上有報應(yīng)嗎？如果沒有，為什么明明是我傷害了他們，我的心卻比他們千倍百倍的疼？

我承認，我動心了。

我開始收斂所有的情緒，在崆曲輪的四周邊緣游走，自己種田，自給自足，無聊的時候，就彈琴聊以□□，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，任日子像流水一樣，漸漸遠行。

我以為，我會這樣，度過我經(jīng)年的時光，卻沒想到，某一天，一個穿著華麗衣服的翩翩孩童，擾亂了我原本的平靜。

那日，我正在撫琴，那男孩偶然路過，從我身后走來。我感受到了他的存在，我想他一定會像其他頑劣孩子一樣，從后面狠狠地推我一下，然后說：“叔叔，你在做什么？”

可男孩并沒有，他只是靜靜的站在我身后，連呼吸都小心翼翼，好像生怕擾了我練琴，待我一曲彈罷，帶著不確定的想法回頭，卻見男孩直視著我的眼睛，說道：“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。”

寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。

說得真好，那就是我的曲子。

那種“無我的境界。”

在我回頭看向小男孩的那刻，我清楚的感覺到，我心靈的某處動了動。

這是我最大的軟肋——我永遠不能體會到生命延續(xù)的快樂，因為我永世不滅的生命，根本就不需要延續(xù)。

而在這一刻，我突然想聽面前的小男孩，喊我一聲“爹。”

小男孩的父親走過來，對我說：“我是崆曲國現(xiàn)任的王，這是我的兒子，寇以安。崆曲國未來的大王子。犬子自幼對音律有著極強的天賦和興趣，但恐無名師指點迷津，剛聞閣下琴技高超，敢問閣下是否愿意與本人回宮，將琴藝教授于犬子。”

我?guī)缀跸胍矝]想就答應(yīng)了他們。

后來的后來，我問自己：“苦無，你愿意為了這個男孩，再次回到那個令你心煩意亂的塵世嗎？”

然而，我愿意。

我開始每日教以安撫琴，但更多的，是教他做人。心思不純凈的人，永遠沒有辦法彈奏出動人的旋律。

人生即琴，琴即人生。

以安叫我“老師”，但我知道，我更像是他的父親。

——以安，老師為你修一個地下宮殿好不好？崆曲的顏色太單調(diào)了，像是睡著與醒著，一點區(qū)別都沒有。以安喜歡什么顏色？

——我喜歡……唔……以安答不上來，老師，世間上都有什么顏色呢？

——這個世間上，有好多種顏色，老師也說不上來。

——那老師喜歡什么顏色呢？

——老師，老師喜歡紅色。

——紅色是什么樣子的？

——紅色，紅色就是……

——唔，老師你受傷了！

——以安，看到了嗎？這就是紅色，是生命的顏色。

——我知道了！老師喜歡紅色，那我也喜歡紅色！紅色是生命的顏色！

“老師！等我當上崆曲的王！我一定要把整個崆曲，都涂滿你最愛的紅色！”以安總是這樣說。

然而好景不長，崆曲永遠的黑白二色讓我懷疑自己的存在，我開始分不清夢與現(xiàn)實，更怕這一切，都只是夢里的一場醒不來的夢。從那天起，我開始無數(shù)次的用刀割破自己的手指，直到看見那抹殷紅，我才能確定，我還活在這個世界里。

我在崆曲，以苦無的身份，呆了十三年，容貌卻從未發(fā)生過改變。在我面前，人們稱我為“宮廷第一樂師”，贊我為“不老的神話”，而在背后，卻喚我“妖怪”。

一日，我在街上行走，一個小女孩問她的母親：“娘，我可不可以不彈琴了？”

“當然不行。我們是崆曲人，樂曲就是我們的生命。”

“可是昨天老師讓我們用音律表現(xiàn)出顏色，我彈不出來，老師就說我笨，我不想去學琴了。”