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等真正的回過(guò)神來(lái)時(shí)，一切都結(jié)束了，生物的本能一如既往的霸道，但一見(jiàn)鐘情的開(kāi)端，獵手勢(shì)在必得。

第2章 第二次見(jiàn)面偷偷摸摸，親親你

2月29日多云

房間在二樓，有點(diǎn)難進(jìn)。

不過(guò)他睡覺(jué)的時(shí)候好乖，親親好方便。

典喻在睡夢(mèng)中過(guò)的并不是很開(kāi)心，他不小心被鬼壓床了，很難受，睜不開(kāi)眼又動(dòng)彈不得，而且在這種難過(guò)的時(shí)候他還感覺(jué)被親了，滑滑的舌頭在嘴巴里頭攪動(dòng)翻滾著，怎么都避不開(kāi)。

典喻被搞得有點(diǎn)惱火，就很拼命的使勁睜眼和本能對(duì)抗，但他很快發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在——一只陌生的低溫的手緊緊的蓋住了他的眼睛，并且那只鬼在離開(kāi)前還輕咬了他的唇瓣，像是一種調(diào)戲。

不過(guò)后來(lái)典喻認(rèn)定這就是鬼壓床的原因很簡(jiǎn)單，他后來(lái)有真正醒過(guò)來(lái)一次，但迷迷糊糊的環(huán)視周圍后卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異樣，于是他又耐不住困倦的睡了過(guò)去。

比較可惜的是典喻早上起來(lái)照鏡子的時(shí)候，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己嘴唇比往常更紅潤(rùn)一些。

高三生總是比較辛苦一些，每個(gè)星期天下午學(xué)校都安排強(qiáng)制性自習(xí)，典喻雖然對(duì)這個(gè)安排不太喜歡，卻不得不承認(rèn)它有效的抑制了周一綜合癥的發(fā)作。

騎著單車晃晃悠悠的前往學(xué)校，典喻推著車子正準(zhǔn)備在停車場(chǎng)找位置鎖車的時(shí)候，突然驚覺(jué)單車后邊一緊，他順勢(shì)往后瞧發(fā)現(xiàn)了一只抓著車干的手，那手的主人正干巴巴的和他打招呼：“又見(jiàn)面了，上次還沒(méi)告訴我你的名字呢?！?

這個(gè)怪家伙怎么會(huì)在這里？典喻有點(diǎn)納悶，可從來(lái)沒(méi)在校內(nèi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)人啊，他想了想道：“我要去上課了?！边@應(yīng)該算是一種婉拒方法。

邊牧眨眨眼呆呆的道：“你不愿意告訴我你的名字嗎？”

明明看起來(lái)比他要高要大的身形此刻卻顯得可憐兮兮，這樣的攻勢(shì)典喻一向不太受得了，無(wú)論男女，于是他輕抿唇道：“不要瞎想……典喻，我叫典喻。”

“典喻、典喻，”邊牧重復(fù)了好些遍后，凝視著他的眼睛十分鄭重的道，“典喻，我們可以交個(gè)朋友嗎？”

典喻并不想正面回復(fù)這個(gè)怪人，他點(diǎn)了點(diǎn)自己的手表，略微冷淡的道：“我要上課了，等我下課之后再說(shuō)這些可以嗎？”

隨后典喻便意識(shí)到自己的語(yǔ)氣似乎不太好，他彌補(bǔ)般的免費(fèi)附贈(zèng)了一個(gè)客氣的微笑，對(duì)方先是一呆，然后傻愣愣的回復(fù)：“好、好啊?！?

典喻鎖完車之后抬腳就走，走出去沒(méi)幾步路，他又聽(tīng)到對(duì)方在后邊喊道：“我、我可以叫你小喻嗎？”

邊牧的聲音有點(diǎn)大，周遭散散漫漫的高三黨們有小部分好奇的望向他和典喻，似乎在猜想著典校草和這位陌生的來(lái)客有什么瓜葛，可惜前者并沒(méi)有給他們腦補(bǔ)的機(jī)會(huì)，只輕輕揮手，頭也不回的揚(yáng)長(zhǎng)而去。

自習(xí)的時(shí)候典喻的效率并不是很高，練習(xí)冊(cè)只做了幾頁(yè)，他便開(kāi)始轉(zhuǎn)著筆出神，想起了剛進(jìn)校門時(shí)發(fā)生的事——

這個(gè)怪家伙到底是從哪里冒出來(lái)的？偶遇？怎么會(huì)這么巧？

除了那些告白的女孩子們，他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么主動(dòng)直接的人，可看起來(lái)明明靦腆的樣子，為什么硬要和他搭話呢？

為什么想知道他的名字？為什么想和他交朋友？因?yàn)樗漠媶幔?

想到畫典喻就有些蠢蠢欲動(dòng)，他的手指有點(diǎn)發(fā)癢，最后還是忍不住的把練習(xí)冊(cè)推到一邊，拿草稿紙畫起畫來(lái)。