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石墨烯作為當(dāng)前新材料, 文獻(xiàn)和資料和一些長(zhǎng)年累月的材料是不能相比的。盡管如此，研究石墨烯的人也不在少數(shù)。作為未來(lái)革命性的材料，石墨烯的制備方法其實(shí)已經(jīng)相對(duì)而言是非常完善的。

只是關(guān)于石墨烯的研究方向, 或者是用石墨烯來(lái)制作一些高科技的產(chǎn)品還有一些爭(zhēng)議。比如說(shuō)，航天航空方面、或者是晶體管等等之類(lèi)的方向都是在基礎(chǔ)研究之上發(fā)展出來(lái)的。甚至有人提出過(guò)將石墨烯制作為超級(jí)電池。可以讓手機(jī)或者是電動(dòng)車(chē)之類(lèi)的能源消耗速度更緩慢，也可以使其長(zhǎng)久保持讓人滿足的電量。

當(dāng)然這些都只是設(shè)想，甚至理論都還沒(méi)有完善。

所有人都相信石墨烯的發(fā)展前景是非常好的，關(guān)鍵有很好的發(fā)展前景, 和沒(méi)有開(kāi)始發(fā)展之間, 差距還是挺大的。

04年做出石墨烯, 在此之后制備方法應(yīng)運(yùn)而生。但是關(guān)于石墨烯應(yīng)用發(fā)展是非常緩慢的, 現(xiàn)在石墨烯是一個(gè)熱點(diǎn)，但依舊還是有一部分的學(xué)者不在意石墨烯。大概也是因?yàn)槭┌l(fā)展這么久的時(shí)間, 依舊還是沒(méi)有給出真正能夠運(yùn)用的東西有關(guān)系。

安宴一邊看著資料, 一邊在心中琢磨著關(guān)于石墨烯的制備方法。

因?yàn)樗麑?shí)在是太過(guò)專(zhuān)心的緣故, 連陳濤和劉松叫他去吃飯他都沒(méi)有開(kāi)門(mén)。最后還是因?yàn)槎亲羽I了的關(guān)系才走出公寓的大門(mén)。在食堂隨便吃了一點(diǎn)兒東西之后，安宴回到公寓又開(kāi)始繼續(xù)研究關(guān)于石墨烯的資料和文獻(xiàn)。

蘇黎世大學(xué)還沒(méi)有真正的開(kāi)學(xué), 像他這樣的學(xué)生能夠這么早就在蘇黎世大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)、甚至是旁聽(tīng)研究生的課程，都是拖了老師的福。

畢竟大牛在任何的大學(xué)都還是具有一定的權(quán)威性和一定的福利的。

這也是學(xué)校為了留住人才給出的讓步, 他每天在公寓研究石墨烯的文獻(xiàn)資料，時(shí)不時(shí)的去本森教授的辦公室聽(tīng)一下本森教授的給研究生上課時(shí)傳授的一些理論知識(shí)。有什么不懂的問(wèn)題，還可以及時(shí)詢問(wèn)本森教授。

似乎本森教授在校外也沒(méi)有什么事情, 安宴在蘇黎世大學(xué)待了一個(gè)多星期。本森教授幾乎是每天都在學(xué)校里, 根本就不會(huì)離開(kāi)學(xué)校。聽(tīng)那位羅杰師兄的談話，本森教授的家就在蘇黎世大學(xué)旁邊。偶爾他們那群研究生和博士生會(huì)去本森教授家里做客, 教授原本就是鮮少招收學(xué)士學(xué)位的學(xué)生, 像他這樣的學(xué)生, 可以說(shuō)已經(jīng)是預(yù)備研究生了。

允許他在研究生上課的時(shí)候前來(lái)聽(tīng)課，已經(jīng)是將他當(dāng)做是研究生來(lái)對(duì)待。

一開(kāi)始安宴的進(jìn)度非常慢，本森教授教授的理論知識(shí)又是他沒(méi)有深入研究過(guò)的，并且速度是相當(dāng)?shù)目臁?dòng)不動(dòng)就直接翻頁(yè)，說(shuō)兩句，也就完了。

他甚至都還不清楚究竟在講一個(gè)什么東西，就一臉懵逼地看向這群研究生。結(jié)果他發(fā)現(xiàn)這群研究生也挺懵逼的，大家都非常懵逼的互相看著對(duì)方。后來(lái)在研究石墨烯的文獻(xiàn)之余，安宴也會(huì)就教授所講的內(nèi)容回憶之后，在自學(xué)。

從第一周結(jié)束，第二周快要到周末的時(shí)候，安宴勉強(qiáng)能夠跟上一部分教授所講的內(nèi)容。

畢竟他剛高中畢業(yè)，大學(xué)物理還有許多內(nèi)容盡管他是看過(guò)，但是讓他徹底的了解清楚，那肯定是不可能的。

原本蘇黎世大學(xué)還挺安靜的，等到了九月份，就開(kāi)始喧鬧了起來(lái)。大概是放假的學(xué)生回了校園，再加上又有新生進(jìn)入學(xué)校，原本人煙稀少的校園內(nèi)，充斥著各種各樣的談笑聲。好在圖書(shū)館依舊還是非常清凈的地方，他住的公寓因?yàn)槭茄芯可ⅲ艘膊⒉欢唷Ｒ话銓W(xué)生的住所會(huì)嘈雜一些，拿到課程表的時(shí)候，安宴看了一下老師的名字。

沒(méi)想到這些講師中竟然出現(xiàn)了約瑟夫和本森教授的名字，只是一般的學(xué)生是很少會(huì)看見(jiàn)幾位頂級(jí)大牛親自來(lái)上課的。一般課程都是由這些大牛的學(xué)生，也就是研究生或者是博士生來(lái)講課。

本森教授也說(shuō)過(guò)，如果他不想上課，可以直接給他說(shuō)。但是學(xué)分必須要在兩年之內(nèi)完成才行，否則他就會(huì)失去保送研究生的資格。

再加上課題組的事情，安宴覺(jué)得自己有點(diǎn)兒力不從心。

事情太多了，每天幾乎忙得暈頭轉(zhuǎn)向。更別說(shuō)和誰(shuí)聊天，還有這時(shí)間？要是和別人閑談的時(shí)間拿來(lái)看書(shū)或者是看文獻(xiàn)資料不好嗎？

開(kāi)學(xué)之后的第一堂課，安宴就直接給本森教授請(qǐng)假。他認(rèn)為大一學(xué)習(xí)的內(nèi)容他根本就不需要在繼續(xù)學(xué)習(xí)，甚至覺(jué)得這樣會(huì)浪費(fèi)掉他許多的時(shí)間。本森教授也沒(méi)有多說(shuō)什么，直接大手一揮，允許安宴這種近乎于無(wú)理取鬧的行為。

本森教授的理念是，一個(gè)非常具有天賦的學(xué)生，不應(yīng)該被一些約束普通人的規(guī)矩而約束。只要他想，甚至每天不來(lái)上課都行，但這是需要看結(jié)果的。既然是具有天賦的學(xué)生，既然有勇氣不去上課，認(rèn)為上課是耽擱自己的時(shí)間。那么就要有勇氣去承擔(dān)，不去上課的后果。

有時(shí)候，安宴感覺(jué)自己是上了一個(gè)假大學(xué)。他每天出沒(méi)在公寓、圖書(shū)館、食堂。至于上課這個(gè)問(wèn)題，唔，等什么時(shí)候有空閑了再說(shuō)吧。

并且他發(fā)現(xiàn)不僅僅是他如此，隔壁的陳濤和他差不多。也是每天不去上學(xué)，似乎睡到十一二點(diǎn)鐘才起床，慢慢悠悠地去食堂吃飯，然后泡在圖書(shū)管里學(xué)習(xí)到凌晨。最后回到宿舍在做一會(huì)兒習(xí)題，充實(shí)而又愉快的一天也就過(guò)去了。

距離課題組考察的時(shí)間越來(lái)越近，安宴都已經(jīng)不再看課本而是每天翻來(lái)覆去的研究石墨烯的文獻(xiàn)資料。

在考察的當(dāng)天，清晨安宴剛起床吃完早飯。就在路上遇見(jiàn)了羅杰，看羅杰行色匆忙的模樣，仿佛是要代替教授去上課。

“羅杰師兄，您這是要去上課？”

羅杰聽(tīng)見(jiàn)安宴的聲音，看了他一眼之后，忽然像是想到了什么，“對(duì)了，安，你今天是要去課題組對(duì)嗎？”

“是的！”安宴微微點(diǎn)頭。

“正巧，我今天也要去課題組，不過(guò)我得先上課。”羅杰拿著一本書(shū)笑瞇瞇的說(shuō)道，“不如你先和我教室，然后我們一同去課題組吧。”

“也好。”安宴尋思著早晨自己也沒(méi)有什么特別的事情需要做，和羅杰一起去教室也不是不可以。

“走吧。”羅杰夾著一本書(shū)，安宴隨便地看了一眼說(shuō)道，“大學(xué)物理？”

“沒(méi)錯(cuò)，很簡(jiǎn)單吧？”羅杰莫名其妙的這么詢問(wèn)了一句。

“是挺簡(jiǎn)單的，基本上就是闡述一些接下來(lái)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，和一些高中就知道的物理知識(shí)。”對(duì)于安宴來(lái)說(shuō)，大學(xué)物理這本教材的確挺簡(jiǎn)單的。畢竟它只是淺顯的說(shuō)一些物理涵蓋的內(nèi)容與要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)而已。

看著羅杰一臉壞笑的模樣，安宴總有一種這家伙怕不是要搞什么事情的感覺(jué)。

到了教室之后，學(xué)生差不多都已經(jīng)到了教室。因?yàn)榇蠹乙话愣际且黄鹕险n，互相不可能全都認(rèn)識(shí)，但是面貌還是記得住的。尤其是整個(gè)教授都沒(méi)有亞洲面孔的時(shí)候，忽然和講師一起進(jìn)來(lái)的亞洲面孔，就特別引人注意。

大家都用一種非常熱烈且好奇地目光看向安宴，而安宴也被人看得有些心中發(fā)毛。他忽然覺(jué)得事情有些不妙。羅杰師兄讓他來(lái)教室，絕對(duì)沒(méi)有什么好事兒。

他心中還在思索這件事情，就聽(tīng)見(jiàn)羅杰笑瞇瞇的說(shuō)道，“給大家介紹一下，這位是我的師弟，也是本森教授的學(xué)生——安。”

本森教授在歐洲的物理學(xué)界究竟有多出名，只需要從這群學(xué)生的目光中就能夠看出來(lái)。他們看向安宴的目光都有些不太對(duì)勁兒，甚至于覺(jué)得安宴似乎搶走了他們的名額。都知道，一般本森教授是不收大學(xué)生的。但是安宴被本森教授收下，那么其余的學(xué)生究竟有多么的有才，可以說(shuō)本森教授看都不會(huì)看一眼。

絕對(duì)不會(huì)收下其他學(xué)生，所以現(xiàn)在那群學(xué)生都用一種羨慕嫉妒恨的眼光看著安宴。看得他心中發(fā)憷。

羅杰看了安宴一眼，挑動(dòng)眉頭說(shuō)道，“今天就讓安來(lái)給大家講講大學(xué)物理。”說(shuō)道這里，羅杰直接把手中的課本塞給安宴，順便低聲說(shuō)了一句，“反正以后教授也會(huì)讓你授課，你現(xiàn)在就當(dāng)練手吧，有什么事情，我看著，不會(huì)讓你太過(guò)難堪的。”

難堪倒是不至于，他最近差不多將熱學(xué)、電學(xué)已經(jīng)學(xué)完了。就是這么忽然讓他去講課，他覺(jué)得有點(diǎn)兒尷尬，僅此而已。