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鄭明池：“我等會(huì)兒也會(huì)給你講講它為什么會(huì)自己消下去的原理的。”

容魚：“……”謝謝，我一點(diǎn)都不想知道這個(gè)原理。

然而消極對(duì)抗是沒(méi)有用的，鄭明池好像今天下定了決心要把這件和生理問(wèn)題嚴(yán)重相關(guān)的大事給容魚仔仔細(xì)細(xì)的講清楚，他在搜索出來(lái)的網(wǎng)頁(yè)中間尋找了半天，最后認(rèn)真的選了一張圖，打開了。

鄭明池垂下頭，湊在容魚耳邊輕聲問(wèn)道：“能看清楚嗎？”

容魚：“……很清晰?！?

鄭明池又把圖片拉大了一點(diǎn)。

容魚：“……”

馬噠，圖上那個(gè)和自己一模一樣的構(gòu)造到底有什么好看的還要拉大了看啊摔！

估計(jì)是為了讓觀眾看得更清晰，圖片上畫的東西是充血以后的狀態(tài)，硬挺挺的直立起來(lái)，很粗一根，看上去充滿了危險(xiǎn)性。

然后在旁邊非常學(xué)術(shù)的用箭頭向外，添加了文字說(shuō)明。

就比如，兩個(gè)蛋蛋旁邊就打了個(gè)箭頭。

學(xué)名：高玩。

容魚越看越覺得圖片上的東西充滿了危險(xiǎn)性，他咽了咽口水，充滿不自然的小聲對(duì)鄭明池道：“我、我不想聽了……”

鄭明池冷漠無(wú)情的拒絕了容魚的要求：“你剛剛還說(shuō)要認(rèn)真聽講的，說(shuō)話又要不算數(shù)了？”

容魚：“……”

可是他也沒(méi)有想聽這種不正經(jīng)的課啊啊啊啊啊——容魚皺著臉，可憐兮兮的坐在鄭明池腿上一動(dòng)都不敢動(dòng)。

“好了，很快就講完，好不好？”

鄭明池伸手?jǐn)堊×巳蒴~的腰，溫柔極了的道，“你放心，x教育本來(lái)就是應(yīng)該在小學(xué)和初中給學(xué)生講的內(nèi)容，現(xiàn)在我告訴你的也不是什么不能說(shuō)的東西，不要害羞，嗯？”

容魚恍恍惚惚間竟然覺得鄭明池語(yǔ)氣里有幾分真誠(chéng)的味道，他也沒(méi)注意自己整個(gè)人都被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的抱在了懷里，而是努力想了想，反問(wèn)道：“真、真的嗎？”

鄭明池安撫道：“當(dāng)然了，別怕，班上其他同學(xué)也都知道的。”

只不過(guò)知道的是男女之間的x生活知識(shí)而已。

鄭明池當(dāng)然不會(huì)把這句話告訴容魚，他忽悠完懷里的傻孩子之后就動(dòng)了動(dòng)鼠標(biāo)，剛好箭頭放在了兩個(gè)蛋蛋上。

他挨在容魚耳邊，很有學(xué)術(shù)范的道：“看這里。認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字嗎？這是儲(chǔ)存液體的地方，憋得時(shí)間越長(zhǎng)，這里的存貨就越多?！?

容魚臉色紅得快燒起來(lái)了，他用雙手捂住臉，試圖讓自己降降溫。