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教官也不知道該怎么說了，只好讓男生回去勤加練習(xí)，心中想到這樣的軍訓(xùn)真的是太有必要了。

眼前這一屋子的年輕人都是修士，但是一個個連打架都不會，萬一遇到點(diǎn)什么事兒，別說保護(hù)普通人了，就連保護(hù)自己都成問題。

唯一給教官留下深刻印象的，就是方醒。

方醒第一拿著靈武和教官過招的時候，雖然也沒有堅持一分鐘，但幾個動作就讓教官看出了一點(diǎn)門道，好奇地問道，“你這是學(xué)過散打？”

方醒點(diǎn)頭，“只學(xué)過一點(diǎn)點(diǎn)。”

那時候，家里知道她有超能力——那時候還沒有弄清楚這是修仙的能力，還以為是超能力，而且發(fā)現(xiàn)還有很多人是和方醒一樣的，方醒爸爸為了以防萬一，請了老師來學(xué)習(xí)散打，一家三口一起學(xué)，方醒才學(xué)會一點(diǎn)皮毛。

后來一切都浮到明面上，一切都漸漸步入軌道，新的規(guī)章新的法律建立起來，方醒一家人也安心了，方醒爸爸和方醒媽媽工作又忙，學(xué)習(xí)散打的事情就扔在腦后了。

方醒學(xué)的時間也不長，水平也不算高，沒有想到教官竟然能看出來他學(xué)過。

教官點(diǎn)頭，“水平是不怎么樣，但是好歹和我對打的時候，真的敢動手。”

“你那些一點(diǎn)都沒有學(xué)過的同學(xué)，恐怕小時候也沒有打過架，這么多天了連動手都不敢。”

教官重重地嘆息一聲，然后對方醒說道，“你加油吧，我們軍訓(xùn)是每個班有兩個優(yōu)秀標(biāo)兵的名額的，你要是考核優(yōu)秀的話，優(yōu)秀標(biāo)兵就給你。”

教官補(bǔ)充一句，“有獎金的。”

方醒倒是不在乎什么優(yōu)秀標(biāo)兵的獎金，也不在乎什么優(yōu)秀標(biāo)兵的榮譽(yù)，但是她覺得軍訓(xùn)這個過程，的確可以學(xué)到平時學(xué)不到的很多東西。

比如說每天拿在手里，從早到晚要練習(xí)十來個小時的靈武，除了軍訓(xùn)的時候，平時是再也沒有機(jī)會摸到的。

晚上在體操室里又練習(xí)到九點(diǎn)鐘，大家將靈武一一交回，然后依次離開教室。

方醒看著整整齊齊地碼在箱子里的靈武，心中很是舍不得，目光又在靈武上黏了一刻，才扭頭往外走。

教官看到方醒不舍的眼神，想起自己剛剛當(dāng)兵，剛剛摸到槍的時候。那時候他也是，手一挨到槍就再也舍不得松開，身旁的戰(zhàn)友笑話他，說別人頂多是用目光撫摸槍，他的眼神簡直像是想要把槍強(qiáng)奸了一樣。

教官看到方醒剛才的眼神，才明白過來，當(dāng)初戰(zhàn)友形容的他的眼神是什么樣子，大概差不多就是這樣了。

下一秒，教官清晰地聽到，剛剛走出教室門口的方醒和身旁的付靜說道，“真的好想把靈武拆了啊！”

付靜在旁邊連連點(diǎn)頭，“你也是這么想的？我也是這么想的！特別想看看里面究竟是什么結(jié)構(gòu)。”

方醒說道，“我已經(jīng)在論文庫里，還有各種資料里翻了一圈兒，沒有看到任何資料，別說沒有圖了，就連文字描述都沒有。我估計靈武的內(nèi)部構(gòu)造是保密的，不允許對外公布……”

付靜的聲音充滿遺憾，“啊？這樣啊？既然保密的話，我估計也不能拆了。本來我還想在軍訓(xùn)快結(jié)束的時候，和教官撒個嬌，看看教官允不允許讓我們拆一支靈武的……”

方醒說道，“肯定不會給我們拆的……靈武的內(nèi)部構(gòu)造，我有了好幾種想法，但都不太完美……肯定是沒辦法實現(xiàn)我們現(xiàn)在用的靈武的威力的……”

付靜驚訝地咦了一聲，“你都有好幾種想法了？我想了半天，才想到一種結(jié)構(gòu)，我畫在草稿紙上了，回寢室之后拿給你看。你的想法畫出來沒有？”

方醒說道，“我也畫出來了，回去給你看。其實我挺想按照我的想法，找點(diǎn)材料，做一個試驗品出來的，但是這個應(yīng)該不能隨便做吧……算是私自制造武器吧……”