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雖然經(jīng)常更換課代表，任課老師有時(shí)候會(huì)不太習(xí)慣，叫現(xiàn)任課代表的時(shí)候不小心叫成了前任課代表的名字。但是對(duì)于學(xué)生們來(lái)講，卻是比較公平的辦法。

畢竟課代表就是一個(gè)干活的差事，布置作業(yè)、收發(fā)作業(yè)、協(xié)助老師計(jì)算成績(jī)排名次……總是要占用一些時(shí)間的，長(zhǎng)時(shí)間讓一位學(xué)生“服苦役”，學(xué)生不愿意，老師也不好意思。

四月份換課代表的時(shí)候，方醒難得積極一次，在班主任詢(xún)問(wèn)物理課代表的時(shí)候，高高舉起了手。

于是方醒這個(gè)新鮮出爐的物理課代表，每天至少往物理老師辦公室里跑兩趟，一趟將收好的作業(yè)送過(guò)去，一趟將批改完的作業(yè)拿回來(lái)。

盡管和物理老師接觸地更多了，但是方醒也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何不對(duì)勁的地方。轉(zhuǎn)念一想也是，一中老師都是大辦公室，高二年級(jí)物理組的所有老師，都在一間大大的屋子里一起辦公，是用玻璃隔開(kāi)的格子間。

在這樣透明的環(huán)境里，物理老師肯定會(huì)隱藏的很好。

就在方醒將觀(guān)察物理老師這件事要丟在腦后的時(shí)候，有一天她去送作業(yè)，突然見(jiàn)到物理老師正在用自己的筆記本看監(jiān)控錄像。

方醒心中一顫。

物理老師看的監(jiān)控錄像，竟然是多半個(gè)月之前，喬然作弊的那場(chǎng)英語(yǔ)考試的監(jiān)控！

方醒的心中一瞬間閃過(guò)無(wú)數(shù)的念頭，那場(chǎng)考試已經(jīng)過(guò)去那么久了，當(dāng)初看監(jiān)控是幾個(gè)老師一起看的，物理老師也在。物理老師當(dāng)時(shí)沒(méi)有提出任何異議，現(xiàn)在怎么又把監(jiān)控找出來(lái)重新看一遍？

難道物理老師那時(shí)候還不知道風(fēng)是可以操控的，或者還不知道有開(kāi)眼竅這回事？

現(xiàn)在剛剛發(fā)現(xiàn)自己操控風(fēng)，或者剛剛開(kāi)了某一竅，回過(guò)神來(lái)，想起了那場(chǎng)考試的蹊蹺之處。

方醒越想越覺(jué)得是這么一回事兒！

她感動(dòng)地簡(jiǎn)直想要淚流滿(mǎn)面……開(kāi)始修仙這么久，身邊發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)也能修仙的人，她終于找到一個(gè)進(jìn)度比她慢的了！

方醒腦子里的這么多想法，都在一瞬間完成。她裝作壓根沒(méi)有注意到物理老師的筆記本，還有幾步之遙的時(shí)候，就開(kāi)口道，“老師，今天的作業(yè)，我抱過(guò)來(lái)了。馮凱的作業(yè)沒(méi)有交，其他人的齊了?！?

物理老師果然裝作不經(jīng)意地合上筆記本，語(yǔ)氣十分自然，“好的，謝謝?！?

方醒不知道的是，在她看從物理老師的筆記本里，又一次看到考場(chǎng)監(jiān)控錄像的同時(shí)——遙遠(yuǎn)的b市，有人敲響了秦銘的辦公室大門(mén)，“秦少校?！?

“請(qǐng)進(jìn)?！?

秦銘的聲音和面孔一樣年輕，作為一名少校，他實(shí)在是年輕的讓人驚訝。

下屬手中拿著一個(gè)小小的“黑色紐扣”，遞到秦銘面前，“關(guān)于三一二兇殺案，第一批參與破案的警察，我們監(jiān)聽(tīng)了一段時(shí)間，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。唯一一段拿不準(zhǔn)的錄音，就是警察湯華和他正在h市一中高二一班外甥女方醒的對(duì)話(huà)?！?

下屬用曲別針扎了一下隱蔽的開(kāi)關(guān)，“黑色紐扣”里頓時(shí)清晰地傳來(lái)方醒的聲音——

“小舅，你們不就是重案組，成立專(zhuān)案組的話(huà)，也應(yīng)該主要從你們隊(duì)里抽人吧？怎么一個(gè)人都沒(méi)有從你們隊(duì)里抽？那現(xiàn)在專(zhuān)案組的警察，是從哪里調(diào)來(lái)的呀？”

“小舅，你說(shuō)案件就發(fā)生在我們h市，受害者也是年輕姑娘，讓我注意安全。可是具體的情況，你都不和我說(shuō)，我怎么注意安全啊……”

“我膽子大的很！絕對(duì)不會(huì)做噩夢(mèng)的，你就和我說(shuō)說(shuō)怎么回事唄？那個(gè)女生是在自己家里被害的嗎？具體什么情況？你們有線(xiàn)索了嗎？”<script>chapter1();</script>