安然一世提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

<script>theme();</script></dt>

而她見(jiàn)到寧小溪的時(shí)候，也是興奮了一下也就放下，主要還是寧小溪為人處事太低調(diào)了。

可是在了解過(guò)后，就發(fā)現(xiàn)寧小溪除了學(xué)習(xí)之外，特長(zhǎng)竟然還這么多。

跆拳道、街舞、古箏、籃球……還有其他人都不知道的太極拳，寧小溪這是要上天啊！

學(xué)習(xí)上這么厲害了，竟然還有時(shí)間玩這些！

23333～這個(gè)真的不是他們一般學(xué)霸能夠比得上的。

寧小溪聽(tīng)著，愣了一下。

她的第一個(gè)念頭就是，這是智腦做的！

不過(guò)對(duì)上舍友那閃閃亮的眼睛時(shí)，還是回道：“都是初中那會(huì)開(kāi)始學(xué)的，初中學(xué)業(yè)并不緊張，太極拳我認(rèn)了一個(gè)師父，至于高中參加比賽沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)其他的，高三的時(shí)候去參加了籃球社跟街舞社，學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)。”

“不用解釋了，我誰(shuí)都不服，就服你。”林清聽(tīng)完后，對(duì)著寧小溪伸出了自己的大拇指。

其他的兩個(gè)舍友也差不多是這樣的反應(yīng)。

“是啊！這簡(jiǎn)直就是全能了。”

“說(shuō)，還有什么是你不會(huì)的。”

“除了你前面說(shuō)的這些，其他的我全都不會(huì)。”寧小溪笑著回道。

寧小溪這話一說(shuō)，其他的三個(gè)舍友笑了，哪有這樣子形容了。

“走了，快去吃早飯，吃完飯，還能回宿舍瞇一下。”寧小溪趕緊催促道，然后加快了腳步朝著食堂走去。

看著寧小溪這幅樣子，林清李潔等人互相看了一眼。

這形象破滅了！

哈哈哈～不管網(wǎng)絡(luò)上的風(fēng)評(píng)如何，在她們眼里，寧小溪就是一個(gè)接地氣的伙伴啊！

網(wǎng)絡(luò)那些“拜見(jiàn)”學(xué)神的人看到寧小溪這副樣子，恐怕會(huì)形象破滅吧！

而吃過(guò)早飯回到宿舍后，寧小溪就上網(wǎng)查看了一些新聞，這才知道在自己睡著之后，竟然還挖掘出了這么多跟自己有關(guān)的新聞。

這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，這樣的效率，寧小溪能夠想到的只有智腦。

“就一夜過(guò)去，你的進(jìn)度又增加了百分之一呢！”智腦這一下是頗為得意的說(shuō)道。

在經(jīng)歷過(guò)失誤之后，它后面做的每一件事都做到了點(diǎn)子上。

明白智腦的得意，寧小溪特意夸了夸它。

雖然有些高調(diào)，但是智腦做得沒(méi)錯(cuò)。

不過(guò)，要完成任務(wù)，容不得低調(diào)。

寧小溪都有預(yù)感，在接下來(lái)的大學(xué)生涯中，她一定低調(diào)不到哪里去～

因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上的高調(diào)，寧小溪走在校園里的確是成了一道風(fēng)景線，偶爾的時(shí)候都有人對(duì)著她拍拍拍。

對(duì)于這種情況，寧小溪的看法還是一樣的，等到不稀奇的時(shí)候就不會(huì)拍了。

在這樣的環(huán)境下，寧小溪的軍訓(xùn)開(kāi)始落入了尾聲。

軍訓(xùn)匯演前一天，在結(jié)束了訓(xùn)練之后，一個(gè)營(yíng)的學(xué)生分成幾個(gè)隊(duì)伍圍坐在了操場(chǎng)上，教官趁著這個(gè)機(jī)會(huì)跟同學(xué)們告別來(lái)著。

因?yàn)槊魅盏能娪?xùn)匯演結(jié)束之后，這些教官不會(huì)有所停留，直接就要回軍營(yíng)。

之前因?yàn)榻坦俚膰?yán)格，很多人都在私底下議論過(guò)教官，但是真正到離別的時(shí)候，大部分的學(xué)生的心底都涌現(xiàn)出了一抹不舍。

在煽情的演講之后，教官們也就直接坐下來(lái)跟學(xué)生們一起互動(dòng)了。

教官們很接地氣的問(wèn)學(xué)生們要玩什么游戲，或者表演什么節(jié)目。

在聽(tīng)到表演節(jié)目的時(shí)候，刷地一聲，一堆人的視線齊刷刷地落在了寧小溪的身上。

寧小溪：“……”

——看她做什么呢？

“你們看人家做什么？是不是她能想什么主意還是她有才藝？”其中教官看著學(xué)生們一致的東西，直接問(wèn)道。

在其他學(xué)生還來(lái)不及回答的時(shí)候，寧小溪開(kāi)口了，“我覺(jué)得可以玩類似擊鼓傳花的游戲，教官們唱軍歌，然后我們拿著瓶子在人群中傳來(lái)傳去，等教官喊停的時(shí)候，這瓶子落在誰(shuí)的手里，那人就表演一個(gè)節(jié)目，隨便什么都行。”

死道友不死貧道，還是將大家都拉下水吧！

寧小溪一說(shuō)完，大家都覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題。

很快的，教官們開(kāi)始唱歌，瓶子在人群中開(kāi)始傳了起來(lái)。

只是不知為何，不知不覺(jué)瓶子已經(jīng)傳到了寧小溪的周圍。

寧小溪的反應(yīng)迅速，在接到的時(shí)候就往一旁扔去，可是很快就落到了自己的手上。

“停～”

就在瓶子再一次落到寧小溪懷里的時(shí)候，教官喊了停。

這一刻，全場(chǎng)期待的目光落在了寧小溪身上。

哈哈，終于能看到光明正大的看看寧小溪了！