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慣，就像一個家長對孩子說：“好好學(xué)習(xí)，考一百分，給你買新玩具。”

這孩子聽了，很賣力的燃燒了小宇宙，其老師知道后會怎么說？大部分都是這樣的答案吧：“你繼續(xù)努力，我告訴你媽媽，讓他給你買個更好的！”

這是多么正常的合情合理習(xí)慣自然的回答啊！這句話真的再沒有別的意思了！他真的沒有想過讓段暄去戲弄、去雜耍日本隊！他唯一沒有想到的，就是段暄的小宇宙會燃燒到這個地步。

看著場上一團糟的局面，劉海濤開始揉自己的額頭。

“劉導(dǎo)，我看這場面挺好的，就算有點亂，但也夠喜慶。”

張國棟出口安慰，劉海濤只能點頭，“是喜慶，真喜慶。”

而就仿佛為他這句話點綴似的，在下一刻，日本隊進(jìn)球了。是的，是日本隊進(jìn)球了，但比分卻是：五比零。

這是一個烏龍球。

讓我們把時間倒轉(zhuǎn)，前一刻，球是在井上的腳下，雖然他是一個前鋒，但此時卻在后場，在段暄的擾亂下，前鋒后衛(wèi)早就亂套了。

這個球他是從隊友中村那里接到的，中村為了避開段暄，就把球傳給了他，這個球傳的有些匆忙，但他還是很到位的接住了，拿到球，他觀察了一下四周，把球傳給了林下幕。

當(dāng)時林下正在球門附近，是離段暄較遠(yuǎn)的一個位置，而且他所在的地方也很適合傳球。

井上就把這個球傳過去了，林下也接到了。

接到這個球之后，林下沒有馬上傳球，他覺得不能再這樣下去了——所有日本隊的隊員都覺得不可以再繼續(xù)這樣了，他們要整理一下隊型，他們不能再這么一鍋粥的亂跑了，他們要有榮譽的去輸！

他對自己的隊友示意，讓他進(jìn)行卡位，而其他的有心人也真的在這么做，但就在這個時候，段暄來了。

他飛速的、兇狠的向林下跑去——林下是這么看的。

于是，他傳球了。

真的，他是想把這個球傳給門將村上智的，雖然村上不能把這個球抱在手里，但這么傳一下，也就拖延了時間。

但，怪也只怪他當(dāng)時太慌張了，沒有提前給村上打個招呼，而村上，雖然他被稱為日本有史以來最強的門將，但他完全沒有想過防備自己的隊友，于是，這個球，以不快的速度，不刁鉆的角度，滾了日本隊的大門。

哦，這真的不是他們的錯！

有人說，烏龍球是最打擊士氣的，如果說先前日本隊還想著華麗輝煌的輸?shù)舻脑挘敲此麄儸F(xiàn)在想的就是——連命運也拋棄了我們！

搞進(jìn)去了烏龍球的林下和村上更是恨不得切腹自殺，而在這之后，日本隊更是混亂的沒有了一切組織，好在中國隊此時的組織也不強，所以到最后，他們只吃了六個進(jìn)球。

最后一個球是李海進(jìn)的，他意外的拿到了球，然后嘗試性的進(jìn)攻，竟然一舉中標(biāo)。雖然這個球只是錦上添花，但李海本人卻興奮的不得了，這是他在代表國家隊的比賽上，第一次進(jìn)日本隊的球。

進(jìn)球后，他一連在場上打了三個單手翻，一氣呵成，姿勢華麗，繼段暄之后，第二個贏得了可以去練體操的稱號。

而也就在這一片叫好聲中，這一屆的亞洲杯，結(jié)束了。