神經有病提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

更別說王寧自己手賤，將維格列第一猜想寫在了試卷上，這個足以顛覆整個數學界的猜想出現，自然更能引起一些人的注意。

現在這個猜想還不過是小范圍流傳而已，可以預見的是，當這個猜想徹底曝光的時候，王寧這個名字會徹底震撼整個數學界。到時候主動給他送特權的可就不只是玉蘭工業大學這一所高校了，畢竟，不管哪一所高校，對于一個未來名滿天下的數學家都不會拒絕的。

有了這個特權，王寧就可以做很多普通學生做不到的事情。比如說不需要寫作業，不需要參加所謂的測試，更不需要出勤，甚至連最后的期末測試他都不需要參加，到時候自然會給出不錯的成績。這才是特權生一方面的威力。

有了這樣的特權，王寧的學校生活會更加自由。有了這種自由，他可以做的事情就會更多。所以對于莫文遠的這個說法，他還是很高興的。

當然，他心中清楚，這個所謂特權不過是拋磚引玉，莫文遠想要做的事情遠遠不是這么簡單。

“不用謝，這些都是你用自己的天賦跟能力換來的，只要你好好表現，學校對你的資源傾斜會更多，畢竟這是雙贏的局面嘛！”莫文遠溫和的說道。

說到這里，他的語氣突然一轉：“當然，王寧同學在數學上有很強大的天賦，不過想要把天賦施展出來，光是自己學習是不夠的，同樣需要老師的指導。王寧同學有沒有考慮過哪位教授？不知道王寧同學有考慮過我嗎？”

聽到莫文遠最后一句話，王寧不禁直了直身體，他心中知道，肉戲來了！

第二十二章 拒絕

王寧一開始就不認為莫文遠找他是好事情，即便是他從莫文遠那里得到了一個不錯的消息。

自己的天賦或者說展現出來的天賦被學校注意，從而讓他一舉擁有了不錯的特權。而這種特權卻無法掩蓋他在聽到第二個消息之后的不爽，莫文遠竟然想要當自己的老師！

什么是老師？自然跟學校之中傳道授業解惑的老師一樣，個人老師之間的關系要親密要牢固一些，學生可以從老師那邊學習到學校不可能教導的知識。所以這種老師不但要教導學生知識，還要在生活中給他們一定的引導。

更主要的一點，一旦確定了牢固的師生關系，學生就可以借助老師的人脈力量，從而獲得更多的機會。這才是師生之間最重要的一條，從古自今，這條規則一直存在。

也正是因為學生可以借助老師的力量成長，借助老師的人脈，所以才有天地君親師這個說法，一定程度上，老師就是學生的第二個父親。

現代社會自然不會跟古代一樣，認了個老師就多了個老爹。這不現實，畢竟現代師生之間的關系遠遠不可能跟古代相比。

就算如此，正經的師生關系依然是親人關系之外最親密的一層。在其他人眼中，他就算老師的代言人，繼承人，同樣也在繼承著老師的人脈以及榮譽。

不管是學術界還是科學界，也不論是任何一個行業，整個世界都遵循著論資排輩的規則。一個老人永遠比一位新人獲得的資源多，學術界自然也是如此。

不管多么重要的課題，也不管多么宏大的研究，一個新人想要獲得其他人的認可難度很大。尤其是學術界這個論資排輩嚴重的地方，一位老牌的教授跟一位年輕教授之間，很多人都會選擇相信老牌教授。

教授級別如此，更別說教授跟學生之間的對比，這種差距簡直是天與地。很多天賦異稟的學生根本連說話的資格都沒有就被淘汰，想要證明自己的觀點、自己的理論，等你再過十幾年吧。

很多看起來高端的研究發明，一些被后世稱為偉大、劃時代或者是改變人類生活的發明，很多在創造初期的時候就遇到這種問題。他們的發明、發現沒人重視，一直雪藏了幾年甚至幾十年之后才被人重新發現，證明了他的偉大，這種情況屢見不鮮。

這個時候，就需要老師的力量。借助老師的人脈以及地位，可以讓年輕的學者有了發言的機會。不管會不會被認同，不管會不會被質疑，有沒有資格說話太重要。

學術界上老師跟學生之間最重要的一個好處就是可以借助老師的光環，從而讓自己有了說話的機會，這是一個很重要的機會。更別說還有重要期刊，論文一類的，有了老師的名字在前面，通過的機會就會大大增加。

正是因為有一個老師有這么多好處，學術界以及科學界才會有認老師的傳統。

在教育界以及學術界混了這么長時間，莫文遠自然也擁有自己的人脈跟關系網，這些關系網雖然不算龐大，卻遠遠不是一個學生可以相比的。認對方為師，看起來好像并沒有什么弊端，完全的利大于弊。

只有王寧自己清楚，在這個提議的后面根本沒有所謂的榮耀以及平坦，反而隱藏著森森殺機。

王寧心中已經肯定，莫文遠根本不是為了他的成長才想要當他的老師，而是需要借助老師這個名義，將他拿出來的維格列第一猜想收入囊中，到時候，他就會被掃地出門。被他拿出來的猜想就會成為莫文遠踏入鮮花與榮譽殿堂的敲門磚。

這并不是王寧在惡意猜測，他在超腦搜索莫文遠的時候，第一個跳出來的不是對方具體的成長信息，而是五年之后的一則新聞，莫文遠的侵占學生研究事件。

跟他現在一樣，五年之后的玉蘭大學來了一位天賦異稟的學生，這則學生在短短半年事件之內自學了大學四年的課程并且提出了一個重要研究方向，順著這個方向，數學界一些難解之謎有了一些被解決的端倪。

這個猜測初期并沒有被人重視，很多教授認為是學生的無聊猜想而已。可是莫文遠卻看到了這個猜測的價值，于是他很直接的將那個學生收為門下。

那個學生自然不知道莫文遠的想法，成為數學系系主任的學生自然是一件愉悅的事情，于是他很愜意的答應了下來。在這之后，他有了更多的資源進行研究。半年之后，一則數學界最重要的猜測終于研究成果，幾乎驗證了大部分的數學模型。

于是，那個學生立刻開始動筆寫論文，這種數學界的發現足夠他獲得眾多的榮譽以及光明的未來。

也就是這個時候，那個學生突然陷入一件麻煩的事情之中。有個女人突然跑到學校說她有了那個學生的孩子。

年輕人好玩，那個學生當時也處于這個年紀之中，再加上不錯的家庭條件，他的身邊自然少不了女人。稍微不小心就可能會弄出人命，那個學生也不能確定女孩說的話是不是真的。于是，只好先安撫她，商量著怎么將事情解決。

估計那個學生也不會想到，這才是麻煩的開始而已。女孩的同學，朋友，家人走馬觀花的出現在他的面前，有的叫囂要揍他，有的要他賠錢，還有的讓他們結婚。

自己即將有這么光明的未來，還這么年輕，自然不可能結婚。那個學生很直接的拒絕了，最終遭到了女孩家長的暴揍。不小心之中，那個學生被人從臺階上推了下來，摔斷了小腿骨。

發生了這種事情，尤其是女孩家長來學校鬧。學校迫于壓力，只好讓那個學生休學一年。這種情況下，那個學生自然不能繼續寫論文，于是，他就跟莫文遠商量讓他代筆。讓老師莫文遠當第一作者，他自己退一步成為第二作者。

莫文遠拒絕了幾次，后來則勉強答應了下來。幾天之后他果然拿出來一個不錯的論文，上面有他跟那個學生的名字。

第二十三章 拒接（中）

這個論文發表之后在華國數學界引起了巨大的轟動，作為第一作者的莫文遠自然獲得了鮮花與榮譽，可是怪異的是隨著時間的推移，那個真正的發起者漸漸被人遺忘。一年之后，壓根沒有人記得那個學生才是猜測的發現者，所有的掌聲跟鮮花全都送給了莫文遠。

憑借著這個猜測，莫文遠在學術界的地位有了明顯的提高，不但成為了知名教授，更是一躍成為了玉蘭大學的副校長之一，好好的風光一段時間。

那個倒霉蛋學生一年之后從新入學，雖然看到自己的老師因為自己的研究聲名鵲起有點不舒服，那本來是他的榮譽，不過他也沒多想。誰讓自己倒霉呢，只好繼續研究下去。

事情發展到這里，誰也沒有想到的轉折就此出現。

一次偶然的機會，那個學生知道了找上門女孩的身份，她不是別人，正是他老師莫文遠在外面養的小三，而且女孩肚子里的孩子也是莫文遠的。那件幾乎改變了他命運的事情根本不是巧合，而是一場陰謀。

知道這件事情之后，那個學生當場就懵了，自己一直敬愛的老師竟然毀了自己的一切，他一定要復仇。

不過那個學生也不傻，他并沒有直接找莫文遠對峙，甚至連身邊的朋友都沒有說。反而是借著出國旅游的機會徹底公布了這件事情。

老師侵占學生的研究成果這件事情在學術界并不常見，不過很多不會公布而已。莫文遠這件事情在國外就被傳的沸沸揚揚，再加上一些暗地里抹黑華國機構的推波助瀾，他們本來就是對華國一生黑，能曝光華國知名數學家的丑聞，自然歡欣鼓舞。<script>chapter1();</script>