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我拿著紫色絲襪,坐在洗手間的廁格內,抬起左腿,把一只長筒絲襪套在腳掌上,再緩緩拉上小腿,直至絲襪的紫色喱士花邊緊貼著我的大腿邊緣:我把另一只絲襪穿上右腿,由于沒有吊襪帶,我只能靠長筒絲襪的彈性來緊貼我的腿部。
穿好之后,我不由自主地撫摸著雙腿,被紫色絲襪包裹的一雙美腿互相摩擦。
薄滑的絲襪再次與我的肉體緊密接觸,讓我感到無比的柔滑和舒適,同時強烈地刺激著我的感官:我幻想著學生們看到我這對紫色絲襪時的驚訝表情:我幻想著他們看穿了我的黑色套裝迷你裙之下,是一具下身赤裸、被一對紫色長筒絲襪包裹的美艷肉體:學生們會因為我這身打扮而紛紛勃起……我成為了高貴和淫亂的化身。
想到這里,我的下體再次分泌出大量淫汁。但我實在沒有時間了,只好離開洗手間,穿著這對紫色絲襪和黑色高跟鞋,往教室走去。
在前往教室的途中,我感到有少量的淫水流到絲襪上了,但我已經不能回頭,只能忍受著下體的騷癢感,打開班房的大門……在我踏入課室的瞬間,全班同學都靜默了下來。他們的視線都集中過來在我的身上——不,是我的雙腿上。他們的眼神很奇怪,既驚訝,又驚喜。他們開始竊竊私語,交頭接耳,但目光仍然沒有離開我的雙腿。
在我面前的這一班學生,彷彿不再是十來歲的青少年,而只是純粹的雄性動物。我低頭回避他們的目光,竭力扮作若無其事的道:“干甚么?快點坐回原位,拿出課本。今天的化學課是講(Polymer)(Nylon)的應用。”
騷動總算是平靜了下來,我也開始站在講臺上講課。雖然表面上他們是在聽講,但我總是覺得他們的目光和視線有點奇怪。
“(Nylon)是一種復合聚合物,外形是像纖維般的幼細絲線。它可以用來造衣料、網球拍、甚至……絲襪。”
說到這里,我不其然的頓了一頓。看看臺下的學生,他們忽然出奇的沉默,而全部人都死盯盯地望著我穿著紫色絲襪的雙腿。
終于有人打破了沉默:“甄老師,你腿上穿著的這對絲襪,也是尼龍造的吧。”
是小吳同學,他平常也很愛發問。
“是……是的,老師腿上這對絲襪,也是尼龍造的幼線織成,所以是很幼、很薄,和很有彈性的。”
我嘗試具體地解釋著。
“那么為甚么老師的絲襪是紫色的?尼龍本身是紫色的么?”
經常打瞌睡的大牛同學,居然也對我的紫色絲襪產生了興趣。
“噢,不。這紫色只是用染料在尼龍上染色造成而已……”“那么為甚么老師會穿紫色的絲襪來上課呢?……慢著,今早老師好像是穿黑色的耶,怎么現在變成了紫色的呢?”
戴眼鏡的班長觀察入微,竟然問了最關鍵的問題!
“呃……這個┅這個……”大伙兒開始七嘴八舌的討論起來,我實在不知道應該如何回應。就在這個時候,坐在最后方的方同學站起來說:“甄老師,我們不知道尼龍到底是甚么的質感,你可不可以讓我們摸摸看呢?”
這一驚真是非同小可,方同學居然提出這樣的要求。
其他同學聽了,竟然都一起贊同附和著:“對呀!甄老師,讓我們摸摸看嘛~~不然我們都不知道尼龍到底是甚么來的了。讓我們摸摸看嘛~~”
班上三十多個男生,居然想用手摸我的紫色絲襪。
可是我又沒有穿內褲,也不可能在他們面前脫絲襪吧。
難道要讓他們摸我穿著絲襪的雙腿?想到這里,剛才在洗手間內的性幻想又重現腦海。
我的粉臉通紅,我低著頭,雙腿并攏,一雙紫色的絲襪美腿映入眼簾。
終于,我鼓起勇氣,抬起頭向我的學生說:“好吧。”
班上響起一陣轟然的歡呼聲,教室又變得吵鬧不堪。
同學們爭先恐后地擁到講臺前,圍攏在我的四周,他們的視線不約而同地集中在我的紫色絲襪上。
我的一雙絲襪美腿居然可以有如此巨大的吸引力,我感到極大的震撼和愉悅。我忘記了自己的下身除了一對紫色絲襪之外就是完全赤裸的,我媚惑地走向前排的書桌,轉身坐在枱面,從黑色的迷你裙伸出妖艷的左腿,說:“你們仔細的看看吧。可以摸摸看,但是要守規矩,一個一個來呀。”
我的學生像奴隸一樣,排著隊來謨拜我的絲襪美腿。
他們的眼里閃著情欲,嘴里流著口涎,灼熱得要把我融化。
為的就是我,這個在班房里穿著紫色絲襪的淫欲女王!
第03章
個來撫摸我的紫色絲襪的是班長。他有點慌忙地走到我坐著的書桌前,半跪在我交疊的雙腿之下。
他吞了吞口水,然后戰戰兢兢地伸出雙手,抬起我的左腿。班長的手指跟我的小腿進行了次的接觸。
他一手托著金絲眼鏡,端詳著我被紫色絲襪包裹的小腿,他的臉幾乎貼到我的腿上來了。
隔著絲襪我也可以感受到他從鼻孔呼出來的熱氣,令我有點騷癢,更有點興奮。
班長抓著我左小腿的手微微抖動,開始輕柔地揑著我的小腿嫩肉,讓我感到有如正在享受按摩一般舒服。其他在圍觀的學生,則把頸伸得長長的,看著班長如何撫摸我的絲襪。
我閉上眼享受班長的服務,班長見我沒有抗拒,就大膽了起來。
他用一只手扶著我的小腿,另一只手在我的絲襪上來回撫摸。他從我的腳踝開始,一直滑上膝蓋,越過膝蓋之后,又溜回到小腿和腳踝上,如此來回了好幾次。
最后,他的手掌停留在我的大