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很顯然，這是一棟教學樓。林以的右手邊是一間辦公室，門邊貼著“校規三十條”。

腦海中的信息告訴她，她的身份是“教導主任”，任務是“履行職責”，但職責是什么并沒有說明，就連倒計時也沒有。

林以迷茫地往前走了幾步，周遭的靜謐突然被打破，她好像從一個“結界”中走了出來，來到了真正的校園，耳畔充斥著學生們嬉戲打鬧的聲音。

但她仍然不知道，自己的“職責”到底是什么。

林以只好繼續往前走。前面是教室，走廊上站滿了三三兩兩聊天的學生，見到林以，他們都不自覺收斂了自己的說話聲，連穿行的都放慢了腳步。

看來她這個教導主任很有威信。林以心想。

這時，一個穿著粉色裙子的女學生匆匆跑來，在林以面前停下，“林主任！操場邊有人抽煙！是校籃球隊的！”

隨著女學生的話音落下，林以腦海中的任務有了變化，倒計時也出現了。

【任務：抓到違反校規的學生

倒計時：02:00:00】

這倒計時讓林以有點疑惑，竟然有兩個小時？難道抓個違規的學生還是高難度任務？

倒計時已經動了起來。林以趕緊跟著女學生走向操場。

到了女學生說的那個地方，卻空無一人。女學生也傻眼了，她左右張望，突然指著籃球場，興奮地說：“在那！林主任！我記得那個人穿著籃球隊的衣服！他肯定就在那堆打籃球的人里面！”

林以看過去，那邊有十來個男生在打籃球，都穿著統一的訓練服。

她和女學生一起走過去，站在不遠處觀看。看了一會兒，她問女學生，“抽煙的是哪個？”

女學生為難地咬唇：“我……我不記得他長什么樣了……”很快她又振奮起來，“沒關系呀林主任，反正您可以查出來！”

女學生話音剛落，一些新的信息就涌入林以腦海中。林以猛地看向女學生，女學生無辜地回看，“怎么了，林主任？我幫您把他們叫過來吧！”

“不……”

林以話還沒出口，女學生已經扯著嗓子喊起來，“嘿！你們！對！就是你們！籃球隊的！快過來！林主任要檢查你們！”

林以：“……”

那群身高腿長的男生立刻停下，他們顯然認識林以，有點忐忑地走過來。

其中一個看起來像是隊長的人遲疑地問道：“林主任，我們……是哪里違紀了嗎？”