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這么多靈獸,哪怕她擁有原主的全部靈力也根本不可能應(yīng)對(duì)。
顏鳶內(nèi)心頓時(shí)冒出一個(gè)小人指天罵地,為什么原著中龍傲天碰巧拿到這株草的時(shí)候什么東西都沒(méi)有被這香味引來(lái),他安安心心的就吃了下去洗經(jīng)伐髓。
而換了她,就變成了這甚至接近靈獸暴動(dòng)的場(chǎng)面!
也由此可見(jiàn)鉛華草的珍貴程度,能引得無(wú)數(shù)修真者,甚至是有了靈智的獸如此前赴后繼。
顏鳶一通亂跑,居然跑到了之前的津牙獸洞口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便瞧見(jiàn)試煉小隊(duì)的隊(duì)員們正躲在峭壁的一方凸起上。
本以為是發(fā)生獸潮的隊(duì)員們皆目瞪口呆的看著顏,只見(jiàn)她“帶領(lǐng)”著數(shù)不清的靈獸朝這邊疾奔而來(lái),那情形看上去兇險(xiǎn)無(wú)比,皆為她捏了一把冷汗卻都無(wú)可奈何。
在山洞中的胤睚感到山體一陣震動(dòng),神色一緊飛身出了山洞,才一抬頭朝左側(cè)的震源瞧去,就見(jiàn)自家?guī)煾改樕细甙敛辉冢挥嘁慌审@恐。
聽(tīng)的她又驚又喜的大叫道:“你跑哪去了?快讓開(kāi)!”
跟在她身后的是鋪天蓋地的靈獸。
他隱約能從她身上嗅到一股……
不屬于她本身的味道。
那是……
鉛華草?
她到這試煉森林里來(lái)的目的就是為了這個(gè)?
“愣著干什么讓開(kāi)啊!”
顏鳶大喊著,卻被身后的獸潮逼的不得不一直往前跑,見(jiàn)胤睚還木頭似的站在那里,不由心急。
胤睚不知自己心底是何感覺(jué),有生以來(lái)第一次如此想要迫切的將她救下證實(shí)些什么。
他幾個(gè)閃身躍到顏鳶面前,在她責(zé)備又驚懼的視線中一把摟住她的腰。
顏鳶只覺(jué)渾身一輕,整個(gè)人突然騰空而起。
那些不能飛的靈獸已經(jīng)到了她腳下,仰著頭不甘的朝她嘶吼著。
一些飛禽撞了上來(lái),皆被胤睚一次次避開(kāi)。
一個(gè)明黃色的符錄突然貼在她手背上。
她便瞧見(jiàn)幾縷綠光從她手背上浮起,落入那符錄中。
胤睚伸手撕下符錄,朝著前方稍一用力,那符錄便被他一把扔向遠(yuǎn)處。
顏鳶一驚,心道攝香符?他如今可是一個(gè)一窮二白的外門(mén)弟子,哪里來(lái)如此高等的符錄?
這種符錄就算是她也是沒(méi)有的,雖然這種符錄不經(jīng)常會(huì)被用到占了很大一部分原因,但哪怕是她,攝香符也是極難弄到手。
胤睚見(jiàn)她神態(tài)有異,眸光閃了閃,卻并未解釋。
樓著她還在一路上升。
那些靈獸追她本就是循著香味,如今香味朝前方去了,所有靈獸皆馬不停蹄的追了過(guò)去。
顏鳶松了一口氣,幸好這試煉森林中的靈獸神智都不高,否則這就要麻煩了。
天不知何時(shí)陰沉下來(lái),淅淅瀝瀝的下起毛毛雨,在胤睚拉著她躲進(jìn)一個(gè)山洞時(shí),那與已經(jīng)漸漸變成了瓢潑大雨。
沉默的山洞中二人相顧無(wú)言,之前被顏鳶拋在腦后的那絲疑惑又盤(pán)上心頭,在她腦海中不停的打轉(zhuǎn),無(wú)論如何也無(wú)法消除。
為什么當(dāng)初他會(huì)問(wèn)她是不是收了其他徒弟?為什么他身上會(huì)有如此千金難求的符錄?為什么他一個(gè)外門(mén)弟子會(huì)知道這種冷門(mén)符錄的使用咒語(yǔ)?要知道,這咒語(yǔ)就連她也知道的不是很清楚。
胤睚進(jìn)了山洞后便默默走到一旁撿了些干樹(shù)枝點(diǎn)起一個(gè)火堆。
一時(shí)間山洞內(nèi)除了嘩啦啦的雨聲外,便只剩下火堆噼啪的燃燒聲。
“你為什么會(huì)有攝香符?”
顏鳶終是忍不住發(fā)問(wèn)。
“那師父為何知道這試煉森林中會(huì)出現(xiàn)鉛華草?”
胤睚也同樣滿腹疑問(wèn),龍傲天在試煉森林中得到一株鉛華草洗經(jīng)伐髓無(wú)比順利,前世他是有所耳聞的。
再重活一次,他不去尋這鉛華草,一來(lái)是因?yàn)樗恢肋@草的具體位置,雖然知道是在試煉森林,可在一片森林中尋找一株小草無(wú)異于大海撈針。
二來(lái)他前世即使沒(méi)有洗經(jīng)伐髓成功,可他如此修煉也照樣不比龍傲天差,若非天道總是莫名偏向他,論心智計(jì)謀,他從不認(rèn)為龍傲天會(huì)是他的對(duì)手。
可他知道試煉森林中有鉛華草也就罷了,為什么她也會(huì)知道?
莫非……
她的確也是個(gè)重生者,卻沒(méi)有像他一樣回到自己的身體里,而是奪了今生顏鳶的舍?
拜師大殿上她拒絕龍傲天的事他也有所耳聞。
如此也說(shuō)不通,若她也是重生,知道前世種種的她不是更應(yīng)該想方設(shè)法的收龍傲天為徒嗎?為何會(huì)轉(zhuǎn)而將他收入門(mén)下?
顏鳶端著高冷無(wú)比的架子,淡淡的看著胤睚。
“師父問(wèn)話你應(yīng)該先行回答。”
“這些是徒兒自行繪制的。”