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軍官沒有敢用感官窺視你，也就不知道你對他反應的疑慮，只靜默順從地跪伏在你的身前，強健的背脊隨呼吸鼓動。

你看著那會動的背部出了一會神，心道麻煩。只是既然都把人弄來教室了，這節課還是得上，總也不能把人放在這里干晾著。你拿過書一頁頁翻看，干脆一次記個全，省得到時候操作還要時不時翻一下還更尷尬。

等你放下書本，軍官已經雙腿發抖，不是因為疲累，而是克制不住過于期待的興奮。

你仍然對于懲罰羞辱的嚴厲程度感到不適。瞧瞧這都是些什么內容！——奴隸未按規定禮儀行使禮節，掌摑10，鞭打10；奴隸侍奉主人不周、不能克制自己、不能使主人滿意，掌摑30，鞭打30，罰跪半小時；奴隸違抗主人命令、態度不虔誠、未向主人申請即擅作主張、偷奸耍滑、拒絕領罰，掌摑50，鞭打100，冰罰半小時，跪3小時。結尾還強調了下，懲罰的目的不是為了讓奴隸痛，而是為了讓奴隸記住。

呵、呵呵，記住他大爺！這特么人干事！！

在很早的時候你就有聽新聞說有人被打了一耳光耳膜破裂失聰了。

這課沒法上了！

你心煩意亂地靠到椅背上不解地看著地上這人，搖了搖頭，“你說你，好好的軍官不當，非要跪下來當一個奴隸，有必要這樣嗎？”

軍官只以為你在羞辱他考驗他，羞恥得滿臉通紅，卻還是使用了一種破下限的回答：“回主人，賤奴不喜歡當軍官，只喜歡當主人的奴隸。”

……他在開什么玩笑？！你真的很費解：“你現在，跪在地上，沒有一點人權，叫別人主人，被別人踐踏尊嚴，鞭笞肉體，做別人的奴隸，做別人的狗，依附于別人，你這樣快樂嗎？”

這問題簡直犀利得戳心，它扎在每一個跪著的人心上，質問著他們，這樣到底是為了什么，他們心里到底是怎么想的，這樣活著有沒有意義，他們這樣生活有沒有一點依據，他們真的快樂嗎？……

軍官被問得內心刺痛，他努力地回想能夠回答上你的臺詞，卻沒能從腦海中搜到一點類似的信息，腦袋空白了好一會才只得冥思苦想捫心自問去自己找到答案。在你以為他不會回答，已經靠著椅背開始發呆的時候，他突然興奮開口，語速越來越快：“是這樣的