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“趙老師，什么事？”

“棠雪她……她要是欺負你，你就跟老師講，不要害怕。”

黎語冰歪了一下腦袋，眼望著趙老師，問：“趙老師，我為什么會和棠雪做同桌？”

趙老師梗了一下，“呃……”

被那樣一雙黑白分明干干凈凈的眼睛注視著，趙老師是有點心虛的。

她沒有回答，黎語冰幫她回答了：“因為棠雪的爸爸是校長，對嗎？”

趙老師有些感慨。現(xiàn)在的小孩不簡單啊，什么都懂，讓我們當(dāng)老師的還怎么展開忽悠工作啊……

黎語冰說的算是標(biāo)準(zhǔn)答案了。在一個班級里，成績好的學(xué)生永遠是稀缺資源，黎語冰又聰明又聽話，棠校長就希望自家女兒和這樣優(yōu)秀的小孩綁定在一起，近朱者赤嘛。

趙老師被黎語冰這樣一問，眼神飄了飄，手掌搭在他的肩膀上，問出了她一直擔(dān)心的事情：“黎語冰，你和老師說實話，棠雪她打過你嗎？”

黎語冰搖頭：“沒有。”

“有沒有罵過你？說很難聽的話？”

“沒有。”

趙老師悄悄松了口氣，安慰他：“我已經(jīng)批評過棠雪了，以后要是誰欺負你，你記得和老師說。”

黎語冰并不想得罪棠雪，確切地說，全班同學(xué)都不想得罪她。

小學(xué)生的認知簡單而明確：校長管老師，老師管學(xué)生，也就是說，他們做學(xué)生的，永遠無法撼動校長的權(quán)威。

自然也撼不動校長他閨女的權(quán)威。

……

黎語冰的媽媽開著一輛香檳色的商務(wù)車，停在校門口。這車從外形到顏色都挺顯眼。

黎媽媽化著淡妝，穿著小西裝，高跟鞋，看起來很年輕。她牽著黎語冰的手，對趙老師說：“抱歉抱歉，有點事情耽誤了，辛苦趙老師。”

“沒事，”趙老師擺了下手，笑問：“黎語冰最近在上什么補習(xí)班？”

“聽了趙老師的建議，課業(yè)輔導(dǎo)班都給他退了。現(xiàn)在他在學(xué)大提琴，學(xué)得很快。”黎媽媽微微笑了笑，父母們談自己孩子，情緒總是溫柔而驕傲的。

“沒學(xué)點運動課嗎？我們班不少男生在學(xué)游泳，跆拳道，還有人學(xué)擊劍。”

黎媽媽有點惆悵，“他不愛運動，游泳班去了一次就不肯去了，別的運動也都不感興趣。”

兩個大人沒寒暄太久，因為要趕著送黎語冰去上提琴課。

車上，媽媽問黎語冰：“今天過得怎么樣？”

黎語冰思考了一下，模棱兩可地答：“還行。”

黎媽媽偏頭看到兒子的眉頭輕輕鎖起來，一副心事重重的樣子。她噗嗤一笑，說：“你怎么了？”

黎語冰不好意思告訴她，自己在學(xué)校被一個女生欺負。他沉默了一會兒，小聲說：“我的同桌，太笨了。”

“你不能這么說同學(xué)，”媽媽把他一頓教育，“善良才是一個人最重要的品質(zhì)，你因為覺得同學(xué)笨而抱怨，是非常狹隘的，懂了嗎？”

黎語冰感覺挺委屈的，還不得不點頭承認錯誤，“懂了。”

“這學(xué)期的同桌還是棠雪？”

“嗯。”

黎媽媽笑了：“棠雪很可愛嘛！”

黎語冰臉都繃起來了：“一點也不可愛。”

黎媽媽心想，傻小子。

她不想和兒子說話了，于是打開車載廣播。

廣播調(diào)到交通頻道，這會兒是點歌節(jié)目。聲線低沉的男主播說：“手機尾號4591，這位叫‘菠菜’的聽眾，想點一首歌給自己的青梅竹馬……”

黎語冰問媽媽：“青梅竹馬是什么意思？”

“青梅竹馬啊，就是小時候一起長大的，就像你和你的同桌棠雪。”

“哦，不是好詞兒。”

“……”

作者有話要說：

——小劇場——

【問】小時候老欺負你的那個人現(xiàn)在怎么樣了？

熱評第一：現(xiàn)在是我老婆。<script>chapter1();</script>