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你讓一個猴子向觀眾做自我介紹！猴子有什么感覺？李蘭迪不是猴子，他也不覺得自己有什么地方需要幫助，所以他沒說話，只是靜靜地站在那里，用同樣的目光去打量自己的新同學，說實話，他懷念那個有點倫敦腔調的Duoli小姐。

顯然，同學們是正常的，在老師親切的手勢下，全班幾十個蘿卜頭仰著腦袋目不轉睛的盯著李蘭迪，齊刷刷的拍著小巴掌，等待著。

李蘭迪無所適從，只能別扭的別開腦袋，看著窗外。

窗外有一顆老榕樹，開的枝繁葉茂，在那個年代，似乎每一個學校都有這么樣的一棵老樹，安靜的承載著孩子們無憂無慮的歲月。

所以這棵默默無聞的老樹沒有吸引李蘭迪的注意，他看到其他。一個穿著粉色緊身衣的小孩瘋狂的從教學樓的側門跑了出來，跑到樹下，張開了胳膊仰起了頭抱住了粗粗的樹干，一扭一扭的往上爬。陽光從樹葉間灑下斑駁的光芒，也灑在小孩飛揚的頭發上，在小孩的背后形成了一對陽光的翅膀，像周六禮拜時教堂門口柱子上那個小天使。

李蘭迪有時候也在想，如果那天他沒有看向窗外，是不是一切都會不一樣，是不是我們都會幸福。

☆、混亂

不在沉默中消亡，就在沉默中爆發。

年少的李蘭迪沒有消亡，也沒有爆發，他選擇了融入。早餐從面包牛奶換成了豆漿油條，果醬換成了咸菜，校車換成了公共汽車……新的環境迫使他進行融入。

李蘭迪瘋狂的想念英國的一切，班級、朋友，甚至是門前的草坪上那個系著麻繩的秋千。他不喜歡這個陳舊滄桑的城市，甚至是這些過于活潑的少男少女們。新班級的女孩子們喜歡這個干凈整潔的男孩，喜歡他用白手絹擦桌子，喜歡他淡淡的微笑；可男孩子們不喜歡，他們喜歡在操場上盤著腿瘋狂的撞著，喜歡穿著臟兮兮的球鞋追著一個破爛的足球，喜歡趴在泥地里彈彈珠……

這些男孩子會用廢報紙疊成紙包，在里面裝滿彩色粉筆的碎末，用別針扎成烏龜的形狀，然后故作親密的摟著李蘭迪的肩膀，在嬉鬧中偷偷的拍在李蘭迪的后背上！

李蘭迪不知道，他開心的和這些男孩撕鬧，然后帶著這只彩色的烏龜穿過走廊，穿過校園，走過公交站，回到家中，直到洗澡時才發現。

他想和人分享自己的孤獨和委屈，想要有人安慰，一個人可憐兮兮的坐在沒有開燈的客廳里等爸爸媽媽下班。客廳里很安靜，只有墻上的掛鐘發出滴答滴答的聲音。

那天晚上，李蘭迪只等到了母親的電話，她告訴李蘭迪，她和他爸爸去參加個商業交流會，晚上不會來吃了，冰箱里還有面包和火腿腸，告訴李蘭迪自己安排好。

李蘭迪沒有吃晚飯，委屈的抱著白襯衫縮在被窩里，他想給教堂的神父打電話，想給Duoli小姐打電話，想給自己的好朋友打電話，可是最終還是沒有。

第二天，李蘭迪敲響了班主任的門，胖老師義憤填膺，將李蘭迪再一次帶到講臺，叉著腰訓斥著班級里的每一個男生！李蘭迪偷眼望去，看著老師口沫橫飛，心里和她一般激動。

此時，他覺得自己不是猴子，是個將軍，他在指點江山揮斥方遒，他驕傲的挺起胸膛，不屑去看下面頹廢的士兵。

那些胡鬧的男孩得到了屬于他們的懲罰，一個搭一個肩膀在操場做800米蛙跳。李蘭迪美滋滋的趴著窗臺看著操場上被懲罰的男孩，終于舒服了，心里有著報復的快感。

“你這樣做，不好！”一個清清的聲音從旁邊傳了過來。

李蘭迪側過頭，一個女同學趴在他的左側。李蘭迪不是左