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十幾秒的視頻很快就結(jié)束了。

看完視頻之后，班里有不少男生發(fā)出了意味深長的笑聲。

“這段視頻我當(dāng)時看完之后，就決定要讓你們來情景再現(xiàn)一下。”楊美麗作為一名年輕的外教，還是很有惡趣味的。她玩心很重。

讓兩個男生來表演這么一段對話，她覺得一定會非常好玩。說完，她笑瞇瞇地說，“我知道每次你們都不會主動參與，所以這一回，我還是和以前一樣，主動點名了。”

裴瑾死死地低著頭，就希望自己做個隱形人，不要讓楊美麗注意到。

剛才的這段視頻里，兩人都是中文交流，這也就意味著表演的人需要自動將這段對話翻譯成英語，并進行表演。

這對現(xiàn)在的裴瑾來說還是有一點難度的。當(dāng)然，這段對話不算太難，仔細(xì)思考一下也不難表演。但裴瑾的表演欲并不是那么強烈，而且她就是那種學(xué)口語不敢大聲說出來的，應(yīng)試她擅長，但面對面交流對她而言就有點困難了。

可能是越怕什么越來什么。裴瑾越是裝著隱形人，楊美麗就越是注意到了裝鴕鳥的她。

她直接點了裴瑾的名，說，“就這位新來的轉(zhuǎn)學(xué)生來表演，其他我再選一個……”

楊美麗還沒來得及指定另一個人選，賀潯就已經(jīng)主動舉起了手，“老師，我來！”

楊美麗沒想到班里最帥的男生賀潯居然也有主動要求參與活動的這一天，她差點以為太陽從西邊出來了。

她大手一揮，表演情景再現(xiàn)的兩個人都定下了，就是裴瑾和賀潯。

其他人都捧場地鼓起了掌。

裴瑾驚訝地睜大眼，她沒想到從來不愛湊熱鬧的賀潯居然積極主動地響應(yīng)外教了！

賀潯經(jīng)過裴瑾身邊的時候，湊下身在裴瑾耳邊說，“裴裴，我口語不大好，所以等會你扮那個女生。”

口語不好你干嘛這么積極說要參與？！

她也口語不好啊！明顯視頻里女生說的話更多，她其實本來是想扮演視頻里那個男生的，沒幾句話，而且每句話都很簡單。

賀潯瞎湊什么熱鬧！

但是不管裴瑾心里再怎么吐槽，表演也還是要表演的。而且這時候換人也不太可能了。

上了講臺之后，裴瑾磕磕絆絆的說出了視頻里那個女生說的第一句話。

“上次給你發(fā)消息的女生是誰？”

說了第一句之后，接下去的幾句也就慢慢流暢了。

但是說著說著，裴瑾心里隱隱有點奇怪。

賀潯雖然分到的句子很簡單，但是他的口音很標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)也很優(yōu)美。

賀潯這架勢，怎么看都不像是個口語不好的人？

甚至，賀潯給裴瑾一種，其實他口語很流利的感覺。

視頻里的男女生扮演的是一對情侶，女生懷疑男生跟別的幾個女生有曖昧，所以女生的問話里帶著明顯的憤怒。但是對著賀潯，她是真的憤怒不起來。

賀潯一臉玩世不恭的看著她，深邃的黑瞳里帶著清淺的笑意。他看著她，好像就是在看著一個在鬧脾氣，故意耍小性子的女朋友一樣。

這種眼神，帶著幾分包容和寵溺，讓裴瑾不敢多看。

她微微低下頭，心跳凌亂，只想順順利利地把這段話講完。

好在半分鐘的表演很快就結(jié)束了。

一結(jié)束，班里就響起了熱