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她去飯?zhí)贸燥埖臅r(shí)候，走西側(cè)的樓梯，經(jīng)過三班門口，順便看了下確切的座位在哪個(gè)方位。

從第一行每個(gè)名字掃起，還沒見到自己的就先發(fā)現(xiàn)了闐禹的名字。

好巧，同一個(gè)考場(chǎng)，他是50號(hào)。

哦，童浩也在。

不知道他會(huì)不會(huì)提前來勘察考場(chǎng)。

今天是周日，明天的周一社團(tuán)活動(dòng)因?yàn)槎慰紩和Ａ恕?

高一級(jí)基本跟高二級(jí)同步段考。

盛靜鳴想著，手指點(diǎn)在他名字外的方框邊緣。

*

“平行班的教室布置有夠無趣?！绷簶渥谌?0號(hào)的座位，對(duì)著他班教室評(píng)判。

闐禹習(xí)慣他這種沒意義的找茬行為，把一盒紙巾借給他抽幾張。

“拿夠就回自己的座位吧?！标D禹說。

梁樹：“離考試時(shí)間開始還有半個(gè)小時(shí)，我又沒帶書來，這么早回座位很無聊?！?

“你出去透透風(fēng)?！?

“思春一樣呆在走廊欄桿透風(fēng)太傻了?！?

闐禹：“你這樣沒人會(huì)想跟你聊天的。”

同桌的脾氣并沒有好到海納百川，梁樹悻悻然回自己的31座位，挑起筆轉(zhuǎn)著。

此時(shí)三班考場(chǎng)里的考生只到齊了一半。

五分鐘后。

盛靜鳴背著書包進(jìn)來，第一科考物理，她帶了兩本練習(xí)冊(cè)來復(fù)習(xí)。

梁樹見到前排隔了兩個(gè)座位的女生頓時(shí)被驚艷到了。

買噶，這種文靜可愛的女生好對(duì)他口味。

雖然比不過洛星，但洛星那種太女神了他高攀不起。

梁樹忽然冒出一股躁動(dòng)，盯著女生瘦削的校服背影瞧了很久。

心算了下應(yīng)該是27號(hào)，考完第一門就去瞅她座位貼著的名字和班級(jí)。

闐禹沒有提前查看考場(chǎng)座位表的習(xí)慣，所以在對(duì)照著教室鐘表和自己手表的分秒只差時(shí)，她一進(jìn)來，他有些意想不到。

褲袋里裝著她的橡皮筋，他打算在她面前再套手腕上。

那天她靠在他懷里禮尚往來，親著他戴了橡皮筋的手背說以后就是她的人了。

第34章

男生們：“哇——”

童浩緊接著又掃視了一遍, 驚訝佩服的眼神徑直望著那個(gè)沉靜練字的女生。

除了她一個(gè)90分以上，80分的一個(gè)沒有，全跌到70這個(gè)區(qū)間, 班上公認(rèn)幾個(gè)做物理題又快又準(zhǔn)的男生最高也就79。

童浩跟盛靜鳴同一個(gè)考場(chǎng)，回想了下她當(dāng)時(shí)安靜復(fù)習(xí)的狀態(tài), 完全看不出一點(diǎn)兒能拿物理高分的氣勢(shì)。

金利：“……這個(gè)分?jǐn)?shù)，拿物理全級(jí)第一也可以了吧，如果實(shí)驗(yàn)班沒有更厲害的話。”

大家默默地點(diǎn)頭, 假如換個(gè)男生拿了第一, 肯定起哄鬧他, 現(xiàn)在是個(gè)班里從不吭聲的女生, 五班的同學(xué)選擇在心里膜拜大佬。

女生能拿理科中最偏理的物理第一，簡(jiǎn)直可以奉上神壇了。

就連臉盲的卡菠蘿，上課前對(duì)比完各班物理平均分分差和級(jí)平均分的距離, 他還特地叫了盛靜鳴起來, 讓他認(rèn)一下臉。

“是哪位同學(xué)呢, 看名字應(yīng)該是女生吧，可以站起來讓我看看是誰嗎？”卡菠蘿像孩子一樣的期待目光。

幾位同學(xué)不由自主地轉(zhuǎn)頭望洛星那塊。

盛靜鳴垂著眼，慢吞吞地起身。

卡菠蘿：“哦哦，真是女生, 很棒，我看了你的答卷, 最后一道大題出了點(diǎn)瑕疵，不然可以拿更高的分。”

菠蘿點(diǎn)頭讓她坐下, 一講到物理解題方法就興奮得手舞足蹈，“我也看了實(shí)驗(yàn)班前三的卷子，最后一道大題的第三小問是平行、重點(diǎn)班未強(qiáng)調(diào)過的難點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)班講了部分，所以他們班基本是用數(shù)學(xué)三角函數(shù)做的，第一的梁樹和第二的闐禹過程寫得最精簡(jiǎn)，我比較欣賞我們班盛靜鳴同學(xué)的做法，她用了微積分，很巧妙地避開了組合磁場(chǎng)里易混淆的點(diǎn)，雖然最后答案沒算對(duì)，但已經(jīng)很出色了?！?

洛星從聽見分?jǐn)?shù)開始就有些意外，她沒料想到同桌的物理能厲害到趕超實(shí)驗(yàn)班的。

初分來這個(gè)平行班，洛星心里確實(shí)有點(diǎn)不甘，畢竟自己的成績(jī)跟不了闐禹同班，去重點(diǎn)班也綽綽有余。

最終結(jié)果事與愿違，家里人和先前的朋友開導(dǎo)了她挺久，洛星才拾掇好情緒。

升到高二，所有班級(jí)會(huì)重新打散組合，由重點(diǎn)或是平行班升到實(shí)驗(yàn)班固然值得高興，但由高處掉落一兩級(jí)就不太好受了，洛星算是把這些慢慢看淡的人，而靜鳴有這個(gè)成績(jī)，不知她之前是否也是重點(diǎn)班里個(gè)中翹楚。

洛星忽然又對(duì)同桌生了一絲惺惺相惜。

“其實(shí)大范圍來說，包括我教過競(jìng)賽的學(xué)生，高中真正能學(xué)懂物理的人不超過3%，大部分人仍處于入門階段，靠大量的做題經(jīng)驗(yàn)得分，學(xué)以致用的人少，看到盛同學(xué)試卷的那一刻，”卡菠蘿的眼眸燃起學(xué)術(shù)之光，“我就知道她是那3%。”<script>chapter1();</script>