君子白提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

徐西：【……果然還是毀滅世界吧?！?

時秋（內心回應）：系統說的對，真的很搞笑。=_=（認真臉）

第81章 中二?。ㄊ澹?

徐西大汗淋淋的坐在餐桌前喝時秋給他倒的冰果汁, 他在風扇前扯著背心給自己散熱。這大熱天的他穿著那熊出來搞笑他容易嗎他？

肖俊趴在桌上笑個不停，本來剛才的黑熊就夠搞笑了，現在徐西這狼狽的樣子更讓他覺得這人雖然很討厭，但可以說非常有作諧星的天賦了。

“你真不換一個愿望？”徐西沒理嘲笑他的肖俊, 他對于這個愿望非常不喜歡, “你可以換其他的, 物質上的可以，其他過分的欲望都可以哦?！?

徐西到后面讓時秋提出沒底線的愿望時，那語氣可以說是非常帶有蠱惑性了。

“你連讓我笑出來都做不到。”時秋抽了張紙巾給徐西，言意之下就是徐西連這點都做不到, 他更不屑其他愿望了。

伸手扯過時秋手上的紙巾, 徐西擦著汗面露微笑。當然內心怎么罵人……時秋也聽得到。

徐西：【你聽到了嗎？？我給他的愿望沒有任何限制，他要做什么壞事都可以, 為什么要執著這個一點意義都沒有的逗笑呢?！?

系統：【畢竟人家走的是人道，宿主大大你走的是畜生道嘛。 (*≧▽≦) 】

徐西：【……】

時秋沒有在意徐西在心里是怎么緩解內心的煩躁，他倒是注意到了系統的不同。

之前說過，每個系統是不同的生命體，都有不一樣的性格, 只是他們可以互通數據。時秋每一次他看任務者身上跟隨的系統, 雖然電子音聽不出來情緒, 但從句子中可以很明顯的感受的出來，都是不同的系統。

這次跟著徐西的系統似乎有點天然黑, 對上徐西后反應也是特別可愛了。

時秋的內心的世界在場的人都不知道, 一旁的肖俊笑夠后, 道：“徐西老師，您干嘛執著小秋的愿望，你不想做的話，那就把那一塊錢退款給小秋就可以啦?！?

肖俊笑過之后，表情也恢復了原來的樣子，連同思維也開始活動起來。在肖俊眼里，徐西就只是為了愿望鋪里的一塊錢而努力而已，可以說很敬業，可是這種敬業有一種讓肖俊覺得違和的地方。

比起一塊錢，肖俊可能更覺得徐西在討好時秋。但到底是因為什么事情，才讓一個實習老師需要討好一個初中生？現在想想，這不是很荒謬的事情嗎？

“既然我說要實現時秋同學的愿望的，那就沒有半途而廢的道理?！毙煳鞔笱圆粦M的說著正義凜然的話語，好像自己真的是為了“說到做到”而在努力一樣。

肖俊表示對徐西說的這一點非常狐疑，他還記得徐西之前莫名其妙的讓學校的人亂傳他們的壞話呢?，F在他還不明白徐西那時候對他們的惡意到底是怎么來的。

其實那時候徐西只是單純想要分開時秋和肖俊這兩對好朋友，然后再從中作梗，讓時秋感受到世界的惡意，進而不說“毀滅世界”，至少“報復世界”也是可以的吧。

可是后來他就消停了。

原因是時秋一家在昌盛鎮非常出名，他在探聽的過程中，發現這種漸離朋友關系的方法似乎起到的作用并不大，時秋曾經遇到這么多事情都沒有黑化，怎么會因為和朋友因為流言蜚語而絕交進而涌現“報社”的心呢。

本來想說如果好到像家人的朋友背叛他的話，怎么說時秋也會有負面情緒吧。但是按照徐西對人的性格推論的準確性，時秋似乎最多只會覺得傷心，倒是那個朋友真的背叛時秋的話，很可能會有毀滅世界的傾向。

徐西的任務目標只是時秋，所以他也就放棄了繼續搗亂的行為。后來他把惡意收了回去，時秋和肖俊才能跟著徐西假裝前面的事情都沒發生過，維持著虛假平和的繼續一起上下課。

徐西讓肖俊覺得討厭的氣質并沒有減弱，但至少也沒有像之前那般的排斥了。

“徐西老師，我們要做作業了，你……要回去了嗎？”時秋非常干脆的就下了逐客令，剛才給他倒果汁和給徐西風扇吹，已經是時秋對徐西這一次的搞笑表演的嘉獎了，至于其他的，時秋覺得在他笑出來之前，還可以更折騰。

時秋也想假裝被逗笑的，但是他發現自己除了以前為了砍價而露出真心的露齒微笑之外，好像其他時間也沒法勉強自己笑起來。時秋自己不禁開始想，他只是說逗笑，但沒說要怎么個笑法，那么勾唇的微笑算不算是被逗笑呢。

“別趕我走嘛，我好累的?！毙煳骼蠋煬F在也是在過暑假的人了，等新學期開始，他很有可能會成為明仁中學的正式老師，畢竟他在這個世界里的學歷不低，教學也是顯而易見的優秀，一般學校都會留他下來的，而且明仁中學是整個區最好的學校，為了保持這個“最好”的，他們也不會學那些靠關系而隨便放人進來教學的學校。

師資的力量是非常重要的。

“……”時秋想了想，似乎也沒有辦法真的趕走徐西，于是他只能讓徐西坐到另一邊去，別占著他寫作業的地盤。

“嗨，你們在寫試卷啊，有問題問我哦，徐西老師本人我，語數英物理化學地理生物樣樣精通?！毙煳髯搅艘贿吶ズ螅浅２豢蜌獾哪闷鹆藭r秋和肖俊的空白試卷，“我還能幫你們做作業！”

“徐西老師，請安靜?！睍r秋把徐西手上的試卷拿了回來，“我和肖俊沒有抄過作業，更加沒有讓別人幫我們做過作業。你不要帶壞我們?！?

肖俊：我們的作業是給別人抄的。_(:3)∠)_

其實年級作業非常多，多多少少都存在抄作業的現象，一般只要不太過分，或者不要被老師發現就好，這基本上就可以算的上是學校里的潛規則了。

時秋沒說謊，他真的沒有抄過作業，所有作業從頭到尾都是自己做的，自從肖俊跟在他身旁之后，時秋也非常自然的管起了平時也挺自覺的肖俊。反正他覺得抄作業，甚至是讓別人幫忙做作業完全是沒有必要的事情。

你不會，就空著。你寫不完，就放著。知識吃到自己肚子里才最重要，至于如果因為作業沒寫完而被老師指責，這完全可以直接去老師辦公室和老師談心。

要么抄，要么空著等老師講。一般明白事理的老師都會知道怎么做，因為老師看的不是你的作業完成度，而是你對學習到底秉持著一種什么樣的態度。

至少目前，時秋在老師身上得到的信息就是如此，而且，因為他本身將來的職業規劃也是“老師”，所以多多少少會用老師的角度來看待自己，看待同學。

換個角度來看世界，還真的會讓人受益匪淺。同樣，多多站在別人立場上看待問題，也許真的能看清楚很多東西，一味的站在自己的視角看東西，只要面前的事物讓人不滿意，那只會徒增怨氣而已。還不如提高自身修養，遇到事情都心平氣和了，這樣也許能活久一點。

徐西也懂時秋就是這么有原則的一個人，所以也沒有勉強，他就這樣安靜的把頭搭在手臂上，看著時秋和肖俊寫題。

“你這題寫錯了。”

“公式套錯了?！?

“語法錯了。”

……

肖?。簨屢?，一點都不安靜！

“徐西老師，等肖俊全部寫完您再出聲好嗎？”時秋也看不下去了，徐西見盯著他沒什么好說的，就盯著肖俊試卷看，肖俊每寫一道題只要是錯了，徐西立刻就能看出來，不僅看出來，他還要說出來呢。

“可是我好無聊。”徐西無辜的眨了眨眼睛，似乎不覺得自己有多吵。