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歲初沒想到這個看起來不愛笑的小孩子還挺會照顧人，手上這一杯果汁好像把他們兩人的距離瞬間拉得很近。

覺得這個世界真是和平又放松，連工作都這么簡單順利，簡直是度假好地方，歲初都快舍不得走了。

看著眼前這個面容精致，神色平和，小小只卻又很成熟的小孩，歲初真的覺得這最后的任務和以前所有的都不同。因為這個任務目標看起來并不苦仇大恨，看起來也備受寵愛，性格挺好，還會畫畫，聽說還考進了明仁中學，怎么看怎么都像甜文里的主角，不需要重生也不需要穿越就能純粹靠自己走向人生巔峰。

看，連任務都是要實現他的愿望，這個任務者絕對是這個世界的親兒子。

“我不是設計師。”歲初回答的同時，也在問系統。

歲初：【還以為是福利世界呢（小聲）。系統，任務目標不會是被你們設置了會說出什么困難的愿望的npc吧？】

系統：【_(:3)∠時秋不是npc，其他請宿主大人自行探索。】

歲初：……_(:3)∠)_啊，不想干活。

“這樣啊……哥哥，我要走了，你慢慢吃。”時秋本來還想問點什么，他想歲初都在這工作了這么久，還和很多人相處的這么好，那應該是知道這個世界是真的吧？卻沒想到聽歲初和系統談了一下話，時秋發現歲初根本就是把這個世界當“休假”的地方了，并不是說就把世界視為真實了。

時秋不知道要怎么辦，便決定先行離開，反正任務者可以準備兩年時間，那么就是說他這個“任務”應該是沒有時間限制的吧。時秋自己也覺得有點麻煩，于是沒有預兆的說了拜拜，然后跑開去找陳老師。

只留歲初站在原地，他才剛準備認真發揮他在多個世界自學而來的、口燦若蓮的交談能力呢，沒想到就看到明明才剛剛開啟話頭，就拍拍屁股走人的時秋遠去。

歲初緩緩的聳拉著肩，駝了一下背，不一會兒后又重新站直，把手上時秋剛才給的果汁一飲而盡。瞬時間，他的臉上竟然已經沒有了剛才那腎虛的表情，此刻他目光炯炯，臉色紅潤，抬起長腿，步伐非常穩健的往陳老師那邊走去。

誰都不知道在剛才那一剎那，歲初把自己的狀態調整回平時在其他世界做任務時候的樣子。看他現在精神飽滿，不知道的還真以為歲初是因為活動結束才這么精神呢。

時秋看著歲初走了過來，卻已經變了個模樣，不禁挑眉。

他覺得歲初現在這么挺拔的樣子，還不如比賽前那一臉頹廢，那一下駝背有感染力。

畢竟那樣真實。

第27章 試卷（四）

“原來時秋同學在不久后會來明仁市參加中小學生模特大賽嗎？屆時請務必讓我來當導游。”

時秋目瞪口呆，此時此刻，他眼睜睜的看著歲初是怎么用三句話在陳老師嘴中套出他的行程信息的。

陳老師當然會知道他參加模特大賽的事情，畢竟老師之前問他接下來暑假有什么計劃，時秋當然不會（也沒必要）隱瞞。只是沒想到陳老師對歲初的戒心真的已經降低到讓時秋不太能理解的程度，其他人似乎也沒覺得哪里不對，可見歲初的忽悠能力大概也是大部分人無法匹敵的了。

歲初：高手寂寞。：）

時秋收到歲初一個友好而親切的微笑之后，時秋點點頭算是回應了。

至于導游？時秋表示自己不是來玩的，所以不需要導游。

因為現在已經夜深了，所以時秋和陳老師會在酒店里再住一晚再回去。此刻時鐘走向了九點半，時秋的生物鐘告訴自己該睡覺了，于是便和陳老師說了要休息的事情。

剛才歲初總是把話題扯到關于時秋的事情，當著當事人的面，陳老師把他所知道的時秋都說了一遍，聽得時秋在旁邊都有點站不住，覺得陳老師說得有點夸張了。

“小秋他啊，成績一直都是第一名的！”

“從三年級開始參加奧數，除了第一年之外，年年全鎮第一啊！”

“小秋在最后還參加了全國的奧數比賽，得到了第一名回來呢，他是我們鎮的小明星。”

“對的，全鎮的人幾乎都認識小秋，小秋不僅參加奧數，其他比賽也有參加的！這不，像這次美術比賽他來了，還有這個暑假小秋還專門為了之后的模特比賽去練了形體，可認真了。而且別說，我們小秋模樣長的是頂好的！”

“小秋平時周末沒有特別的事情就會去敬老院和福利院幫忙的，品德特別好。”

“聽市場里的人說，每天小秋下課后都會去買菜，幫家里人做家務呢。”

“小秋德智體美勞全面發展，他啊……”

時秋：老師，別說了，每一件事都挺普通的，可為什么組合起來讓人（我本人）這么害臊……？

感覺時秋的事情似乎短時間內是說不完的，陳老師被時秋提醒睡眠時間到了之后，他意識到他已經說了快一個小時關于時秋的事情了。

哎，誰讓歲初這小伙子每個表情都是興致勃勃的樣子，連話都接得他想繼續說。

確實意猶未盡，但時秋已經困了，還是下次再講吧。

“那小歲啊，我和小秋就先回去了啊，今天你表現得很好，感謝你！”陳老師牽起時秋的手，和歲初道別，準備帶時秋回去。

“哪里的話，那是我該做的！陳老師晚安，時秋同學晚安。”歲初依舊不急不躁，他已經充分了解到時秋在別人眼里是什么樣的人了，而且陳老師剛才說的都是有跡可循的話，所以可以說時秋是真如陳老師一般的優秀了。

加上時秋剛才站在陳老師旁邊，雖然表情沒有很明顯的表現出尷尬，但是還是可以看得出來時秋在陳老師滔滔不絕期間，有一種想要打斷對方夸他的話語的念頭。

可見這小孩大概也是較為謙虛的。

剛才比賽期間因為細心而得知歲初是室內叢林的設計者，看他兩手空空還給他倒了杯果汁似乎很會照顧人，時秋到目前為止，可以說真的是德智體美勞全面發展的三好學生，加上時秋身上給人一種很舒服的感覺，五官還精致美好，幾乎可以是讓人吃驚的完美無缺了。

可是人哪有完美無缺的，特別是優等生。能成為優等生的，不是被別人所逼迫出來的，就是被自己所逼迫出來的，久而久之一定會有陰暗面存在，那個陰暗面會逐漸吞噬原來的性格，變為優等生的本體。就像他在別人眼里交流滿分，細心滿分，人格滿分，但之前的頹廢喪也表明了，他也是有另一面的存在的。

——而那些人都不覺得這個頹廢喪是他本人。

陷入做任務思維的歲初，開始在思考，這個任務到底是困難的，或者是簡單的了。

時秋回到房間后，陳老師就讓他先去洗漱，時秋沒有拒絕，洗完澡刷完牙之后就乖乖上床蓋被子準備睡覺了，雖然睡前有思考要怎么讓歲初知道這個世界并非“虛假”，但時秋也不會想到歲初認為他有兩副不可告人的面孔。

第二天一早，時秋就和陳老師回到了昌盛鎮，這一次是由歲初主動提出開車送他倆回去的。

被接送的時秋，面無表情的看著歲初拿著小點心和小禮物拜訪他爸媽，本身對人少有戒心的時繼和蘭芝見這個人是和陳老師一起來的，便熱情的邀請他們一起來吃中午飯，陳老師拒絕了，但歲初應承了。

于是別人說話一般不會打斷、還沒學會怎么打斷別人說話的時秋，又眼睜睜的看著歲初幾句話就把他們家的家庭情況、經濟背景全都了解的一清二楚，這讓時秋覺得前段日子剛回家的修巳簡直弱爆了。