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楊時卿一愣,放下筷子拿起那個灰色的MP3,收進口袋里,笑了下:“謝了。”
第5章
05
兩人圍著餐桌吃過了簡陋的一餐,就各自回到房間午休去了。接著回到學校,繼續(xù)下午的課程。
下午是熟悉的歷史和政治課。歷史老師是個戴著眼鏡的禿頭,笑起來憨憨的,實際上是公認的大智若愚。每一節(jié)課都可以寫成一本。
講到做對的題時,楊時卿跟著別人的聲音隨口起哄了幾句,就把臉埋回書堆,難免地走神起來。楊時卿坐在靠窗的座位,一抬眼就能看見窗外的桂花樹。溫暖的陽光灑落在書本的ABCD上,楊時卿不自覺即興輕吟起了尚未成型的詩句。
八月芳菲盛,桂溪畔賦詩;生本性淡不識字,莫笑孤芳且自賞。
楊時卿喜歡玩游戲,也喜歡讀各種各樣的。在枯燥的高三,一本有趣的讀物大概是所剩不多讓人能提起興趣的事之一了吧。在文科班,同學之間經常互相傳閱新買的書籍雜志。有娛樂,也有文學書刊。楊時卿望著剛才寫在紙上潦草的詩詞,忽然想起上個禮拜向文澤借來讀的一本書,叫。燙金的封面,娟秀的中英文標題。本來是借來裝逼的書,看著看著卻情不自禁產生了共鳴。
的主角是個患有自閉癥的男孩,他生活在一個扭曲的家庭,從小就性格內向,不愿意同人交流,但卻很愿意讀書。書讀得多了,男孩心中獨立的想法也愈漸成熟。有了自己的思想,男孩不再自卑怯懦,不再多愁善感,而是選擇了更加瀟灑的活法,不與世俗地獨身度過了一生。
當然楊時卿并沒有什么自閉癥,和人交往也沒有大的障礙。楊時卿只是沉浸在構造的美麗世界里,青春期的少年頗有點無病呻吟的意味。
等從思緒中回過神來時,楊時卿猛然發(fā)現老師已經講翻了頁。漏了幾題沒聽,慌張做個記號翻過去跟上課堂節(jié)奏。
日子很快恢復了三點一線的寡淡。
只是夜晚回到家時,熟悉的家里已經多了另一個人的身影。
明煦有晨跑的習慣,而且跑完還不忘從樓下買幾個包子兩杯豆?jié){回來當早餐。自從解決了自己的早餐問題,楊時卿就不再擔心每天都踩點到教室,幫人帶早餐的時候也可以悠閑一點了。
這天楊時卿帶了一個春卷給文澤,文澤正好拿了一本書過來:“楊時卿,我在書店看到你想要的地理周刊,就順便買了,喏。”
楊時卿美滋滋地接過書:“愛你,比心心!錢我先欠著,下次給你哈!”
文澤伸手推了楊時卿腦門一下,柳溪正好從后門走進教室,站在文澤身邊。文澤溫柔一笑:“早啊。”
柳溪也笑了笑,兩個淺淺的酒窩很好看:“早。”
文澤眼底的柔情幾乎要溢出來了。楊時卿嫌棄地連忙拿出柳溪的甜粥和雞蛋:“嫂子,來來這是你的早餐,祝用餐愉快啊!”
柳溪張開口還想說些什么,最后只是笑著接過了早餐,轉身回到了座位。
文澤皺著眉,朝一臉略略略的楊時卿伸出拳頭揮舞了幾下,楊時卿立馬反駁:“每天晚上都煲電話粥QQ互道晚安,白天還這么膩歪——你倆當我透明人呢?”
話一出口,文澤立馬羞得滿臉通紅去狂捂他嘴:“噓——你小點兒聲!”
楊時卿嘆了口氣,心說你倆那點事兒,早被班上八卦的妹子們八完了好嗎?現在還羞個屁啊羞。
等以后老子脫單有了女朋友,老子肯定恨不能全世界都知道呢!
文澤走后,楊時卿把臉藏在書堆后,看了一眼手表,嗯六點四十五,距離班主任到達現場還有約半個小時。教室已經開始有人在陸陸續(xù)續(xù)地小聲背書,楊時卿像做賊似的,躡手躡腳地掏出放在書包內格的MP3。