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午后的陽光反而更加灼熱，陰涼的地方聚集的人也越來越多，劉珝來到蕭寒的書房，輕輕敲了敲門，

“小王爺，時間到了。”

屋內傳來窸窸窣窣地穿衣服的聲音，然后蕭寒提著箱子走出房間，

“在太學叫我先生或者學正?！笔捄卣f道。

“是，先生?！眲嵨⑿χ舆^蕭寒手中的箱子。

策論課的房間在南一房，是所有課堂中環境最清幽的，天氣很熱，所以房間內的窗戶與門都打開了，外面種著幾簇月季花，淡淡的香氣讓人心曠神怡，下方的人坐得比上午還要端正，一雙雙眼睛緊緊地盯著前方風姿卓越的少年。

等蕭寒將書案整理完畢，眾位學生直起身，恭敬地一禮“先生有禮?！?

蕭寒微微一愣，旋即點點頭“眾位有禮?！?

所以說，原來上課之前是要相互問候的嗎，上午是因為沒有承認他有能力教導他們吧，嘴角微微勾起，蕭寒發現被別人承認的感覺還是挺讓人愉悅的。

掃視下方，蕭寒收起眼中的笑意，淡淡地說道“策論作為科舉最終要的一個環節，你們可知道何為策論？”

“策為策問，論為議論，策論便是以問題書之于策，令應試者加以議論?！币幻麑W生答道。

蕭寒微微一笑，點點頭“沒錯?！?

“策論不同于詩賦，不需要華麗的辭藻，繽紛的文采，而是要語句通順，邏輯清晰，將一個問題論述清楚明了才是策論的主要目的。”

下方的人面面相覷，一名生員開口問道“先生，請問何為邏輯？”

“邏輯就是一種解釋說明的順序，思維的規律，分析，歸類，總結的關系。簡單一點來說，可以理解為因為與所以的關系。”

看著下方依舊有些疑惑的生員們，蕭寒心中略顯懊惱，一不注意把這個空間的生詞帶出來了，心中一嘆，蕭寒站到墨板前，提筆畫出清晰明了的關系圖，邊畫邊說開口道“不用太在意邏輯這個詞語，你們可以直接把邏輯當成經籍中的‘理’，我在殿試的那篇策論大家都看過了吧?！?

“看過了?！毕路饺水惪谕暤卣f道。

“那就好?！笔捄c點頭繼續說道“拿西戎的情況為例，第一點便是分析，分析西戎地區的特點，人們性情的不同，民俗的特殊性，然后進行歸類，最后得出結論。也就是因為西戎人居城野之地，所以米糧很少，金貝多，因為西戎地廣形險，資源缺少，所以人們的性格善勇好斗，以強者為尊，所以想要破西戎，應該從內部下手，配合外部的挑釁攻擊，如此便可以打敗西戎，也就是得出結論?！钡乜粗路降谋娙?，蕭寒放下毛筆，抬頭說道“如此，便是符合‘理’的解釋說明，你們可明白了？”

“明白。”這回眾人聽明白了。

蕭寒點點頭，暗道以后絕對要用這個空間的人能夠理解的詞語，剛才只是一個不小心，

“我們繼續講策論，大家都知道想要寫好策論，一定要對現今的情況有所了解，才能提出言之有理的觀點。這個了解，一定要真實可靠，不能道聽途說，更不能憑借自己的想象來回答問題。”

下方的學生們若有所思，蕭寒繼續開口道“策論的答案沒有正確與錯誤之分，只有言之有理無理之分，主