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“嗯。”田兆明放開了秦小梅,“媽,別再哭了。我一定會平平安安回來的。”說著完就對田梗生和姚耀榮道別。
田梗生只是拍了拍田兆明的肩膀,“一定要保重自己。”
田兆明點點頭。
姚耀榮很傷感,良久后道,“兆明,如今你也當(dāng)父親了。我只想你記著一件事。你如今的生命已經(jīng)不屬于你自己一個人的了。它有一半屬于你的孩子和你的妻子。阿珠你也算是從小看到大,還請你別讓她難過。你放心,我們會照顧好他們母女。”
田兆明想著姚明珠和剛出生不久的女兒,眼眶微紅,慎重的點頭。
每個活著的人又有自己推卸不掉的使命,田兆明亦是如此,只能忍著不舍和難過,毅然踏入渡船,身影慢慢消失在河對岸。
天剛蒙蒙亮,姚明珠就驚醒了,忽然感覺到身后空蕩蕩,連忙轉(zhuǎn)身,卻沒有看到熟悉的身影。姚明珠立刻輕手輕腳地從床上下來,然后迅速地穿著鞋子往外面跑。
剛想沖出去,姚奶奶不知道從哪里出來,一把拉住了姚明珠,“別追了,已經(jīng)走了好會兒了。你爸爸送走的,估計這會兒你爸就該回來了。”
姚奶奶和姚傳崧人老了睡不著,田兆明離開的時候,他們是醒著的。只是倆人起來出了房門時,外面已經(jīng)沒有姚耀榮和田兆明的身影了。想著離別傷感,否則兆明就不會悄悄地離開,于是倆人就沒有追出去,免得辜負(fù)了田兆明這番好意。只是后面?zhèn)z老人也沒有睡覺了,進(jìn)了廚房做起了早飯。
“走了?走了?”姚明珠有些難過,更是不敢置信,兆明哥離開竟然不通知她一聲。
“嗯,走了。”姚奶奶說,“兆明也是怕你難過。好了,天還早呢,你趕緊回去再睡一回兒。”如今村里不是很忙,大家不用出早工的。
姚明珠有些呆呆的。
姚傳崧從廚房走了出來,“阿珠,別難過了。兆明是做研究的,如果沒有特殊情況,應(yīng)該不會被派到戰(zhàn)場上去的。你可得保重好自己呀,六兒可要靠你的。”
說到六兒,屋里立刻傳來了孩子呀呀呀的哭聲。
姚明珠頓時驚醒過來,來不及傷感就跑進(jìn)了屋子。抱起六兒,撩開了衣服開始喂奶。一番忙了下來,田兆明離開的傷感也在瑣碎的日常中慢慢淡去。而后開始了養(yǎng)娃的生活,同時姚明珠也把自己以前在工程隊的學(xué)習(xí)也撿了起來。
姚傳崧也忙碌地整理起了教案。
田心半歲后,姚明珠帶著一起去了安市,同時去的還有姚奶奶和爺爺姚傳崧。
祖孫住在了姚傳崧在學(xué)校分的屋子。姚奶奶白日帶著重孫女田心在家里做做飯。姚明珠則開始上學(xué)。
工農(nóng)兵大學(xué)招收的學(xué)生學(xué)習(xí)程度參差不齊,所以就有一年的文化課補習(xí),主要是語文,數(shù)學(xué)和英語。姚明珠以前是上到了初中,對于文化課的補習(xí)還是能輕松應(yīng)對。只是把精力放在了英語上。她以前上的外語是俄文,但隨著俄國解體,俄語慢慢在國內(nèi)消失。如今提起俄文書籍還會被當(dāng)做反動人士。
英語開始難,不過學(xué)會技巧后,姚明珠也能輕松自如,感覺比俄文好學(xué)。而同時,姚明珠在爺爺姚傳崧的幫助下,自學(xué)了高中的課程。
第一年文化課后,姚明珠靠了全校第一。學(xué)校獎勵了二十斤的棉花票和一張工業(yè)劵以及一個獎狀。
姚明珠把棉花票用了,換回的新棉花給女兒田心做了襖子,給奶奶做了一個手套。
第二年的專業(yè)課就沒有那么容易了,姚明珠花了全身精力投入了學(xué)習(xí)中。不過還好,學(xué)習(xí)不懂的可以回來問爺爺。不過學(xué)到第三年時,學(xué)校從國外弄了一套專業(yè)的書籍回來,特意請人翻譯成了中文。
只是書中用到了很多其他的公式和運算,姚傳崧也開始吃不消了。學(xué)校的老師也對書中的公式和運算摸不清頭腦。學(xué)校只能請外籍老師,可如今在國內(nèi)想找個好點的外籍老師非常困難。于是,一些人提到以前在蘇國留學(xué)過的人員。
姚傳崧想到了張美華,在學(xué)校會議時提了出來。
張美華是安市人,還是前公安局副局長的兒媳婦,學(xué)校也有一部分老師記得。只是張美華定的是敵寇分子罪名,這個罪名想要除去,說難也難,說簡單也簡單,關(guān)鍵是要看誰辦這事。
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姚傳崧回家跟姚明珠談起了張美華的事情。
姚明珠也覺得張美華適合,當(dāng)初她在工程隊工作的模樣如今還清晰的記得。何況家里的雙胞胎已經(jīng)六歲了。因為倆孩子喜歡讀書,去年就送到了紅旗小學(xué)的學(xué)前班學(xué)習(xí)了。
姚明珠父母一直用心地教導(dǎo)著兩個孩子。可因為不是親生父母的關(guān)系,倆孩子還是有些敏感。姚明珠每年寒暑假會回姚家村,那時一般都是她帶著雙胞胎和六兒。
國華一直以來對姚明珠比較依戀,而秀秀則喜歡奶奶和母親。孩子明年就要上小學(xué),若是張美華能回來,對孩子來說也是好事。畢竟任何人都不能代替父母給孩子的感覺。
“爺爺,張美華的事情會不會牽扯到你?”姚明珠有些擔(dān)憂。
姚傳崧沉默了會說,“阿珠,你有沒有發(fā)現(xiàn)這兩年對下放改造的人寬松了很多。”
第94章
姚明珠聽了姚傳崧的話一愣后瞬間明白過來爺爺指的什么。
自己上學(xué)的這幾年,上面局勢似乎明朗了起來,下面的人也沒有最初的幾年那么猖狂了。而姚家村下放改造的幾人更加輕松了。去年姚明珠回家,張衛(wèi)華在琢磨著統(tǒng)一規(guī)劃生產(chǎn),村子四周平地機(jī)械化耕種的事情,下放改造的人里有個研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人就參與了進(jìn)來。
其他幾人因為識字和算術(shù)的關(guān)系,在村里或多或少都做了些有利的事情。張衛(wèi)華想著生產(chǎn)也沒有在乎這些人是下放的,只要有能力的就用。
而姚家村的農(nóng)民呢,因為跟著張衛(wèi)華生活好了起來,于是也不管這些斗爭的事情,一門心思想著再富裕點。于是對下放的人也沒有什么其他的心思。
至于下鄉(xiāng)的青年,也想要村干部的好評,推薦,返城和上學(xué)。如此一來,也不會有人傻傻的跟村干部作對。
一時間姚家村空前和諧。
姚明珠算了算時間,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)是72年了,76年國家發(fā)生了很多大事,隨著幾位重要人物的離開。另一位偉人出來主持工作后,國家慢慢開始平穩(wěn)和好轉(zhuǎn)起來。
還有四年的時間,姚明珠心里充滿了激動和喜悅。快了,快了,黎明快到來了。
“美華的事情,我在會議上跟學(xué)校提了一提。”頓了頓,姚傳崧感嘆,“教育還是得靠知識分子啊!如今的推薦上大學(xué)的制度存在很大的問題。高考不恢復(fù),葬送多少有學(xué)識的人才啊,可惜可惜!”
姚奶奶這時卻從外面進(jìn)來,聽到了最后一句話,皺了皺眉頭,“這話還是少說的好。”
姚傳崧咧嘴一笑,“不說不說,這不是跟阿珠聊聊么!”
姚奶奶手里的六兒松開姚奶奶的手,奔向了姚明珠,“麻麻,麻麻!”
姚明珠把六兒抱了起來,“跟祖奶奶去哪里了?”<script>chapter1();</script>