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“不用著急。到時候如果他問起我和鷺遙的事，你就一五一十地告訴他就好。”

“……你就圖這個來跟我買童話皇帝的古董？”

“還是旁觀者的話對他來說有參考價值些。”

“……行吧。他要是問起了，我就什么都說了哦？你當(dāng)初對白鷺遙有多好我也事無巨細地說了哦？”

“隨便你。”

“我說斜陽，你現(xiàn)在……沒事吧？”

我仔細思酌他的話。

“八年前鷺遙犯案的時候，我們已經(jīng)分手了。我對他的所作所為，只有唏噓，還有一點愧疚。除此之外再無別的感情了。”

“嗯……那這次你是認真的？我是說……你都要我去給你男朋友解釋你和白鷺遙的事了，我看你，很在乎現(xiàn)在這位啊……”

“的確。”

“比白鷺遙還在乎？”

我沉吟片刻。

“我很后悔和鷺遙跨過朋友那條界線。所以他們兩個人根本就沒有可比性。”

白鷺遙是我的初戀。

人不停地被他后天所遇見的人和事影響，從而人格被再塑造。我認可這樣的觀點。

我和鷺遙相識的時候是初二，我10歲，他14歲。那時候的我與現(xiàn)在尚有許多不同。

那個時候，我聽到的最多的對我的形容詞，是冷漠。

而白鷺遙則是我的對立面。

成績優(yōu)異的班長，對誰都熱心，五官端正，盡管家境在我們那學(xué)校里不起眼，但別的優(yōu)點已足以讓他成為一個風(fēng)云人物。

一個謙虛溫潤的風(fēng)云人物。

友情的開始在一次課堂上。我們是同桌，班長回答問題，可他卻犯了個低級錯誤，大家哄堂大笑。

鷺遙靦腆地撓了撓后腦勺，坐回了我身邊。

“斜陽覺得不好笑嗎？”

“我不知道有什么好笑的。”我的視線仍鎖在競賽題上。

“出糗是總是能激發(fā)人的笑意，已經(jīng)如同應(yīng)激反應(yīng)一樣了。”他說。

“所以說人真是無趣。”我想到了什么，抬起頭，或許正是這個動作，改變了我們之間的羈絆。

“你不也這么覺得嗎？”我問。

我看見他的嘴角上揚了幾個弧度，呈現(xiàn)