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“郭琪,徐濤,你們兩個(gè)的作文為什么還沒交?”老袁少見的在課堂上發(fā)了脾氣,皺眉質(zhì)疑拖作業(yè)長(zhǎng)達(dá)一周的學(xué)生。
“哪有時(shí)間寫啊,老師你也不看看我們一天要做多少卷子,物理兩張、化學(xué)一張、還有歷史、政治、數(shù)學(xué)、英語,哦,還有地理,這么多卷子,飯都不吃我也沒時(shí)間寫作文呀。”郭琪振振有詞的舉例爭(zhēng)辯,明明什么都沒干,卻好像多苦大仇深似的滿臉不平。
“就是,袁老師,作業(yè)太多了。”另外一個(gè)被批評(píng)的男生也跟著起哄。
老袁當(dāng)然知道應(yīng)試教育的殘酷,但全國(guó)的高中生都是這么過來的,他如果放松了這群孩子,就是在害他們,所以只是說:“作業(yè)大家都有,別人能寫完,偏偏你倆就沒時(shí)間?”
“而且我也不會(huì)寫作文。”郭琪皺眉說:“我聽不明白你講課,莫名奇妙的。”
“你……”老袁一心撲在孩子們的成績(jī)上,平時(shí)是很少罵學(xué)生的。
“本來就是聽不懂,不然干嘛您教的幾個(gè)班,語文成績(jī)是最低的呀……”郭琪拖長(zhǎng)了聲音。
“你給我出去罰站!”老袁看起來是真的怒了,樸實(shí)的臉紅通通的,喊完立刻就把粉筆摔在地上,等了好半天才勉強(qiáng)平靜下來,壓著情緒說:“翻開課本七十三頁。”
趙紫薇看得很無奈。
欺軟怕硬的學(xué)生并不是桃源一中的專利,袁老師不是講得不好,而是太心慈手軟,每次被一嚷嚷,作業(yè)就可以拖著欠著,做錯(cuò)的習(xí)題細(xì)細(xì)講了,學(xué)生自己卻改的馬馬虎虎,成績(jī)?cè)趺纯赡苌系娜ィ?
“老實(shí)人真可憐。”她嘟囔了句。
“先學(xué)好你的,再評(píng)論別人。”卓鶴說道。
“我這回月考語文肯定沒問題的。”趙紫薇信誓旦旦的發(fā)誓。
卓鶴把自己的本子扔到她面前:“那就把你的筆記補(bǔ)上。”
趙紫薇最不喜歡抄他比別人字都多的讀書經(jīng)驗(yàn),卻也沒別無選擇,只好硬著頭皮動(dòng)起筆來。
——
事后,袁老師和郭琪在課上的爭(zhēng)吵,自然讓大家議論紛紛。
近水樓臺(tái)先得月的袁牧掌握著第一手資料,中午在去食堂的路上偷摸說道:“我看過統(tǒng)計(jì),我們班的語文平均分,真的是每次都蹉底兒,老爸教的其他兩個(gè)班也不怎么樣,沒辦法,他脾氣太好了,管不住那些家伙……天天備課到半夜又有什么用。”
“跟你一樣令人操心。“趙紫薇摸摸下巴,習(xí)慣性的想伸出援手。
但這東西不似孩子打架,站到隊(duì)伍里表明態(tài)度便行了。
她明白卓鶴講的有道理,想要去管閑事,自己的語文成績(jī)也得先見的了人才可以。
似乎何茜寫作水平挺高的,大學(xué)就是中文系畢業(yè),之前還連載過新聞專欄,看來得有空打個(gè)電話求助了。
胡思亂想的時(shí)候,袁牧忽然拉了拉她的袖子。
趙紫薇回神,發(fā)現(xiàn)劉曉正怯生生的攔在自己面前,不由皺眉問道:“有事嗎?”
“之前是我不好……我們、我們可以做朋友嗎……”劉曉似乎鼓足勇氣,很意外的問出這句話。
趙紫薇覺得有點(diǎn)可笑,也習(xí)慣了愛憎分明,立刻反問:“那你明白什么是朋友嗎?”
劉曉知道自己拒絕過她的幫助,罵她多管閑事,見面從來熟視無睹,還用圖釘弄傷過她的腳,但真的……實(shí)在是承受不了郭琪那些人的欺負(fù)了,更不想變得跟謝云葵一樣……
在這個(gè)學(xué)校,除了趙紫薇,是沒有誰敢鼓起勇氣對(duì)她們說不的……
見眼前這個(gè)低眉順眼的小女孩摳著手指不說話,紫薇便拽住袁牧的胳膊:“我們走。”
此時(shí)此刻,她并不認(rèn)為自己做錯(cuò)了什么,堅(jiān)定地認(rèn)為人的好意都是互相的,劉曉曾經(jīng)錯(cuò)過,現(xiàn)在就沒那么容易再開始了——或許,太年輕的趙紫薇終究還是對(duì)旁人的苦難理解的太淺薄,也實(shí)在高估了自己能夠駕馭的冷漠。
——
橄欖枝拋之不成,反而引來了不該有的注意。
蘇許放學(xué)后一把將劉曉拉住:“你白天跟格格說什么了?”
“沒……沒說什么……”劉曉嚇得雙腿都在發(fā)抖,幾乎站不住腳。
“我警告你,少?zèng)]事兒找不痛快。”蘇許捏住她又小又薄的耳朵:“周末從家里出來,張哥說想見你。”
劉曉不敢去想,這個(gè)“想見”是什么意思。
她痛苦的咽了咽口水,半句話都講不出。
正巧晚上檢查教室安全的老師巡邏到此處,讓警惕的蘇許一下放開了她,留下了個(gè)惡狠狠地眼神,便悄然離開。
劉曉愣在原地,滿身冰冷,無路可去。
——
努力讀書略見成果。
幾日后的晚自習(xí)時(shí),趙紫薇終于頭一回踏踏實(shí)實(shí)的完成了所有作業(yè)。