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大概。”

提到正經(jīng)事，程臻野立馬進入了狀態(tài)，起身便去提了書包過來，取出一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊，正是他在鎮(zhèn)上王老師家補課用的。

俞衿接過略略一翻，松了口氣，幸好也是人教版的。她又快速觀察了一下題型和程臻野的做題痕跡、答題習(xí)慣等等，不過幾分鐘已經(jīng)明白了大概。

題型偏基礎(chǔ)，都是些簡單小題，沒有拔高和難度中上的。再看程臻野的答題步驟，過于簡單，有些基本的得分步驟都被他跳過了，只略略得出了個結(jié)果。

俞衿不清楚是他們的教學(xué)水平不夠，還是程臻野答題時不夠細(xì)心，這都不好下定論。只是這題型卻是可以摸清個差不多的。

“你們平時做的題型都是這小冊子上的題嗎？難度和這個一樣嗎？”俞衿又往后翻了翻小冊子，著重觀察了幾道大題，這才出聲詢問。

程臻野仔細(xì)思索，想了好一會才給出了個還算確切的回答：“這個題是鎮(zhèn)上有名的王老師自己出的，算是難度很高的了。我們平時的小考難度比這個簡單，大考和這個難度差不多。”

俞衿聞言不住皺眉，心下感慨頗多。

這題型如此簡單居然是他們平時做題的最高難度，也未免太寒顫了些。怪不得他們村高考一直沒什么人考上好大學(xué)，就光做這些題做上個三年，天才也能變成廢柴。

俞衿合上小冊子交還給程臻野，直言不諱：“你這題不行。”

程臻野有些征愣，王老師是他們這最權(quán)威的老師，他出的題還不行，那怎樣才算行？

不等他反應(yīng)過來，俞衿繼續(xù)道：“我知道你可能不相信我的話，但我作為一個剛高考完不久的人，我很清楚高考題的難度。即使我們不是一個省，但同是全國卷，難度絕對不會偏差特別大的。這套題注重基本知識和公式運算，題型都是簡單型。注重基礎(chǔ)自然很好，但是若是不做些難題刺激自己發(fā)展思維能力，只禁錮在這些簡單題里，等你高考時絕對做不上高考卷后面的大題。”

俞衿神色嚴(yán)肅，語氣坦然，認(rèn)真的給程臻野一點點灌輸這些關(guān)于“自主能力”和“思維習(xí)慣”的想法。且不說梅嬸幫了她許多，就光說這少年極其合她眼緣這一點，看見他走向?qū)W習(xí)誤區(qū)，便也絕不會坐視不理。

程臻野第一次聽人說出這番話，被俞衿這一番勸說，他也算明白了這其中道理。

說白了，還不是他這里資源太差，老師不行。

他虛心接受俞衿的建議，卻也不得不告訴她他的無奈：“王老師是我們這里最好的老師，他的題還不好，我們也實在沒別的題可以做了。”

這下輪到俞衿驚訝了：“你們的題難道不買，全都是老師自己出嗎？”

程臻野點頭，“我們這山路太崎嶇，就算貨物可以運送過來也物價太高，之前有人干過一陣，不過沒多久就賠的太多，黃了。”

少年泰然自若的說出環(huán)境的劣勢，沒有不甘心和怨恨，只是靜靜闡述事實。俞衿沒忍住被勾起了些許惻隱之心，這般好的妙人，卻生在這樣的環(huán)境里，著實太可憐了些。

突然想到了什么，俞衿連忙問：“你這可以送來快遞嗎？”

程臻野抿唇，想了想：“你是指像送信一樣送來貨物的方式嗎？應(yīng)該可以，但是貌似運費很貴。”

俞衿眸光一亮，“地址？”

程臻野快速的蠕動雙唇，說出一個地址。

“有電話嗎？梅嬸的也行。”俞衿方才已經(jīng)快速掏出了自己手機開了機，又打開便利簽記下了地址。

“有。”他有一個老年機諾基亞，因為時常走很遠(yuǎn)去鎮(zhèn)上補習(xí)，那條路又太陡，梅嬸不放心他的安全就給他買了個手機用來聯(lián)系。

“來，借我用一下。”