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樂正鯉再醒來之后對前一日所見的那打扮奇異的一行人再無印象，只恍惚記得自己在老柳樹下趴著睡著了，夢里頭好像被什么奇奇怪怪的東西給盯上了，他心中好奇，跑去問家里人自己怎么回家的，家中人哪里說得清楚；他便又跑去問他爺爺奶奶，豈料兩位老人只說他是燒得迷糊了，在祠堂里求了先祖的庇佑便好了，三言兩語就輕飄飄地將這事情帶了過去。樂正鯉年紀尚小，忘性也大，待一條街上的小伙伴來找他玩時，他便將這事給拋在了腦后忘得一干二凈。

此后樂正鯉仍是不時便要到清安河中去游泳玩耍，還曾在清安河中救起過三個溺水的兒童，他這“鯉魚仙童”的名頭就徹底傳了開來，鎮子上相熟的人，不論老少見了他都要笑著招呼一句：“小鯉魚又去清安河玩??？”

樂正鯉聽慣了家里人叫自己小鯉魚，也并不覺得這稱呼有何不妥，往往都是笑著回應。

就這么過了數年，樂正鯉從個小小孩童長成了風華初成的少年，考上了帝都的大學，選專業時他犯了難，他爸他媽希望他選個金融計算機之類的熱門專業，樂正鯉自己卻想讀個閑散的，最后老爺子大手一揮道：“我們樂正家的孩子，喜歡學什么就學什么，不必考慮其他?！?

如此，樂正鯉便喜滋滋地選了個民俗學專業，打點行裝去帝都讀書了。

這民俗學乃是專講中國傳統風俗技藝與生活文化的一門學科，春節到了門上要貼春聯，清明到了要祭祖上香，甚至于人們日常交流中的慣常方式都是民俗學的研究內容，樂正鯉幼時起便對這些頗感興趣，樂正家的生活方式比較傳統，他爺爺也十分喜歡研究民間宗教信仰一類的東西，因此他經常跟教書的幾位老師交流所學所獲，他嘴甜又很有些真才實學，也頗得幾位上了年紀的老教授的喜歡。

樂正鯉這么閑閑散散地在大學里頭晃著，實習時一位老教授介紹他去了帝都電視臺的科教頻道做編輯，樂正鯉初時還有些不放心，想著自己畢竟不是漢語言文學專業的科班出生，實習跑去電視臺做個編輯能干什么呢，只是老教授熱情介紹，他也不好意思拂了教授的面子，便抱著試一試的心態去了電視臺。

電視臺的制片主任是個戴眼鏡的中年人，姓王，與介紹樂正鯉來的老教授私交甚好，將他拉到辦公室后問了好些問題，大多都是樂正鯉所學，故而答得也十分流利，樂正鯉心中正奇怪這主任是不是來給自己考試的，王主任卻一把拉住樂正鯉的手，十分熱情地說道：“樂正同學啊，你的學識在年輕一輩算是非常淵博的了，聽楚教授說你文筆想象力也很好，可不就是我們要找的人嗎！”

樂正鯉干笑兩聲，道：“主任您客氣了，我……我這不算什么，不過這么說的話，貴臺是要找個懂民俗的編輯？”

王主任點了點頭，又伸手扶了下鼻梁上的眼鏡，鄭重道：“不過做我們這行的記者編輯，可是要經常往外頭跑的，所以樂正同學你除了要負責編寫文稿之外，還要跟著攝制組到處走，什么偏遠地方都要去，這環境可能就不太好……你能適應吧？”

樂正鯉打小就愛到處跑，讀書時也經常到處旅游，此刻想著科教頻道總不能上天入海去，便坦然點頭道：“當然能，不瞞您說，我自己本來就是個愛到處跑的，也去過山區，能適應環境的?！?

王主任頓時笑開了花，“那好那好，來，樂正同學，我先帶你去人事部簽份實習協議，再帶你去看看你工作環境啊?！?

樂正鯉受寵若驚，心道自己這么一個實習的小角色也能得制片主任這么親厚款待，可見楚教授面子很大呀。

他心里猶自想