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“你記得把你的枕套拆了帶回來，這個也要常洗的。”

“媽，我在學(xué)校洗了，就不用帶了。”

“電腦帶了嗎？可不能放學(xué)校里，會遭賊的。”

“帶了帶了。”

“幾點鐘的飛機(jī)啊？不要在等飛機(jī)的時候睡過了……”

“我都說了好幾遍了，還有兩個小時，我不會打瞌睡的……”

電話那頭是何媽喋喋不休的嘮叨，何許人程序化地應(yīng)付著，眼里絲毫不見回家的喜悅。

候機(jī)廳里人來人往，有進(jìn)有出。

何許人看著高懸在頭頂?shù)闹甘九疲嫦氚凑丈厦娴闹甘菊业揭粋€“安全出口”。

“時間還早，要不打兩把游戲？”徐然靠著排座的椅背，朝何許人晃了晃手機(jī)。

“對不起，我沒有心情。”何許人手肘及膝，雙手捂臉，看上去心情不佳。

徐然把手機(jī)揣進(jìn)褲兜，拍了拍埋首郁悶的男孩的頭：“我去接個水。”

何許人頭也不抬地悶聲應(yīng)道：“好。”

徐然回來得很快，只是手里除了水，還多了一塊原色上漆的木板。

“給！你教我玩。”徐然不由分說地把木板塞到何許人的手里。

何許人仔細(xì)看著木板反面的多個圖板，紅臉白臉黑臉，原來是木版華容道。

“我也不會，我沒玩過。”何許人從小到大很少接觸玩具，哪怕是這種益智類的傳統(tǒng)玩具。

“沒關(guān)系，我們可以一起玩，兩個人總比一個人要容易。”徐然修長的手指率先撥動一塊人物板。

人物板間顯然被刻意處理過，相互摩擦?xí)r也沒有阻澀感，只有撞到木質(zhì)邊框才發(fā)出一聲脆響。

“謝謝。”何許人能聽得懂徐然話后的安慰，心中的感激無以復(fù)加。

徐然真的是和其他人不一樣的，總能一眼看穿自己的偽裝，卻不會像那些至親一樣用言語的針鋒劃開自己小心翼翼維護(hù)的思想情感。他像個執(zhí)著的問路人，不急不躁地叩著自己緊閉的門。

何許人想，徐然和自己分開的這兩年真的變了。如果說，少年時的喜歡只是對于逾越規(guī)矩的沖動和好奇，那么現(xiàn)在，兩個人越接近越能聽見關(guān)于愛的共鳴。

何許人在此之前沒談過戀愛，但他覺得自己應(yīng)該是開始愛上徐然了。

華容道解了很久都沒解開，何許人看起來比徐然還要喪氣，手指按住大小不一的木塊不停地移動著，嘴唇也抿成了一字。

“解不開就不解嘛，先放開一會兒，說不定哪天靈光突現(xiàn)就會了呢？”徐然話音剛落，登機(jī)提示音就應(yīng)景地響了起來。

“走吧，我們回家。”徐然拉起何許人，把他手中的華容道放進(jìn)背包里。

飛機(jī)從起飛到落地好像只是一場淺眠，何許人在航程里夢見了五光十色的人影，他們一個個穿過自己，然后歸于無聲的黑白。

“到家了記得給我發(fā)消息。”徐然和何許人在機(jī)場內(nèi)廳分開。

“你也是，再見。”何許人拖著行李箱離開。

何爸何媽依舊開車來接機(jī)，何許人系好安全帶后打開了車窗。南方室外的溫度果然很高，撲面而來的風(fēng)也像灼人的熱浪，把何許人蓬松的頭發(fā)沖開又卷攏。

“快把窗子關(guān)上去，車?yán)镩_了空調(diào)，外面的熱風(fēng)要把冷氣帶走了。”何媽立刻抱怨起來，何爸在主駕駛座扳起了按鈕。

墨色的遮光車窗快速升起，斬斷了流動的空氣，何許人默不作聲地靠回椅背，開始用嘴巴呼吸。

到家有好菜好飯，何許人暈暈乎乎地吃完，又暈暈乎乎地洗漱，最后又暈暈乎乎地睡著，直到第二天才給徐然報了個平安。

這種有喜歡的人記掛著的感覺，很好。

何許人做著和大多數(shù)孩子在暑假做的一樣的事，被迫早睡，被迫早起，然后接受母親思子熱情淡去后的嘮叨與責(zé)備。

“你怎么不出去找同學(xué)玩啊？天天呆在家里有什么意思？”何媽一邊疊著衣服，一邊和坐在床邊幫忙的兒子說話。

“他們在外地，沒有同學(xué)好找。”何許人對于同學(xué)的觀念是很淡薄的，小學(xué)初中同學(xué)相距太久，高中同學(xué)被缺席的時間