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“是，真是太張了，一點也不乖。”

“但是出乎意料的事情也就發生了，老師這次非要徹底解決她這個班級頑疾，所以就下了狠話，讓曦曦叫真正的家長來，什么小姨之類的靠邊兒站，哈教授那樣的家長，就算來十個，老師也不認。”

“那豈不是完蛋了……”

“曦曦遭到威脅之后，有片刻的慌亂，但她立刻拿起自己的作業本，用稚嫩的小嗓音開始朗讀，讀了兩首七言絕句，一首敘事，一首抒情，題目就是游龍泉寺一，和二。”

！！！

憑什么！憑什么！憑什么！

“這是小學生該做的事情嗎，老師不應該把她交給國家嗎？”

尹一銘糾結，小心臟都褶皺了，當年因為作文愁白了少年頭的她，心中莫名涌起陣陣酸意。

“語文老師當然很驚訝了，踩著高跟皮鞋啪啪啪走過去，掀開曦曦手里拿著的那個本子，上面一個字也沒有，如果不是抄襲別的游人，那她就根本是當堂作的詩。當時班里那個安靜，就剩下抽氣聲了。”

“老師不服啊，這么大歲數教了半輩子語文了，也沒有這個功力一下子寫兩首詩出來，于是老師心中哎呀一聲，她就拼了……”

尹一銘趕緊攔住周菲菲，“你是她的心電圖啊你知道這么詳細，連心理活動都加上，太浮夸了，說重點。”

“重點就是，老師采取了新的戰略戰術來打壓文學霸的氣焰。老師心想……”

周菲菲喝一口可樂，滿滿地舉杯，尹一銘恨不得伸手給她扶著往嘴里灌，“別想了，就說她干嘛了！”

“老師就當堂再抽測，要文曦背誦之前學的一篇課文，里面有兩個大自然段，課后題要求要有感情地朗讀和背誦。這個非常狠了，文老平時根本不做作業，背不出來是必然的。，文老從不聽課，連這個課文的名字她都不知道，所以，家長，還得請。”

“哎，也好，沒再打擊老師，萬一趕上心臟不好的，讓文老氣個意外，那可就不太美妙了。”

周菲菲點頭，“可惜這個老師，不懂得我們中國人見好就收激流勇退的道理，選擇了乘勝追擊的方法，想要繼續羞辱曦曦。”

“這個也太卑劣了，我收回之前的同情和理解！”尹一銘為著十大幾年前的文老鳴不平，正義感爆棚。

“老師當即又點了四五個同學，都是平常奮勇爭先的好學生，恨不得把書打成豆漿喝下去，不得滿分就覺得考砸了的牛人，讓他們背。結果自然是滿堂彩啦，老師心里美，再轉過頭奚落文老。”

“真是太兇殘了，居然要趕盡殺絕，小孩子嘛，調皮很正常，而且文老十一二歲的樣子，那得多可愛，這老師也下得去手。”

“哎呀你聽我說完。我們古人的智慧還是非常有用的，要不說咋叫窮寇莫追呢，曦曦被逼急了，居然一抬頭，不緊不慢地告訴老師，她也會背的。”

周菲菲緩了一下，似乎時至今日，她都無法直視自己當年所受的刺激，“老師當心說你個困獸還斗毛斗啊，她說你會你就背啊，同學們都等著聽呢。”

“哎，希望文老還是轉學吧，這樣就能減緩一點童年陰影。”

尹一銘聲音弱弱的，帶著非常濃烈的同情。

誰料周菲菲一擺手，“根本不是，真正被留下陰影的，是語文老師她老人家。”

“我們的曦曦同學，當場就背誦了那兩段，中間有幾次遲疑，但是最終，一個字都，沒！有！錯！”

尹一銘終于不再插話了，她心中的一萬個小尹一銘，已經背負了太多，心事重重地排成一排，淚流滿面，長跪不起。

“然而家長最后還是來了，給她辦退學手續，”周菲菲繼續打著神補丁，“據說是身體的原因,。”

“所以文老小時候是輟學兒童……”

“也可以這么說，而且在那之后，更多有關曦曦的潮流就開始在班級，以至于年紀走紅，包括她在課桌上睡覺的姿勢，還有喝水的架勢等等，種種富有曦曦個性的動作在同學之中廣泛流傳。”

“為啥？”

“因為我那是在吃藥，不是只喝水那么簡單。”

哦。

？？？

！！！